学校素质教育目标计划实施方案 文明素质教育实施方案
一、指导思想
以邓小平同志的“三个面向”和《中国教育改革发展纲要》为指针,提高学生素质教育为宗旨,落实“两全”为目标,深化教改为动力,教育科研为先导,优化教育教学过程为核心,建设高素质的教师队伍为根本,优化学校育人环境为保证,努力构建全面实施素质教育的运行机制,使我校的教育事业有更大的发展,更好的为上级学校输送合格人才和为社会主义经济发展服务。
二、主要目标及措施
(一)努力完成义务教育要求和教育局下达的事业发展计划,提高教育教学质量。
1、努力克服校舍不足的困难,力争本年度13~15周岁正常适龄儿童少年全部进入初中学习,使本片区的入学率达到100%,加强毕业班工作,确保初中应届毕业生今年升入普通高中,职业高中,职业中专的绝对人数和比例继续名列全县同级同类学校的前茅。
2、作好在校生的巩固工作,特别要做好差生的思想转化工作,鼓励他们完成初中阶段的学业,严格控制在校生的年辍学率不超过3%,三年巩固率达到95%。
3、认真贯彻党的教育方针,全面育人,使受教育者在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展,确保学生德、智、体合格率和毕业生毕业率达到98%以上,毕业会考各科平均及格率达到同级同类学校领先水平,非毕业年级学生升入上一年级学生人数达到98%以上。
4、学籍管理严格规范,休、停、转、复学均严格要求手续齐全,做到符合县教育局规定。
5、秋期招生工作按上级划片区规定招生,做到招生方案合理,按规定时间发放录取通知书,规范操作,注意处理热点问题,在全面完成招生计划的前提下,做到班额适度。
(二)端正办学思想,认真落实教育管理
1、素质教育重在管理,本年度学校将严格执行重庆市普通中学课程计划,开齐课程,开足课时,各学科互不挤占,还要加强活动课,音、体、美、劳技课、周六活动课、微机课的学科教学,正常开展课外活动,落实安全教育,环境教育等专项教育工作,使之收到明显效果。
2、根据《重庆市中学教育常规》,《重庆市中学校长、教导主任管理教学的基本要求》的要求强化对本校教学常规的管理,规范教育教学工作。学校领导集体对各年级各学科随堂听课分析2节以上,并写出教学常规执行情况的评价意见。督促教师使随堂合格课达到85%以上,努力使学校教学常规管理达到合格要求。
3、学校德育工作领导小组继续履行职责,强化学校的德育工作,充分利用德育基地和开展形式多样的活动,对学生进行爱国主义、艰苦朴素、遵纪守法等教育,争取收到明显成效。加强校园文化建设,绿化,美化校园,办好板报,橱窗,专栏,努力争取校园文化建设达到市教委和县教育局规定的要求,以达到净化学生心灵,陶冶高尚情操的目的,使学生的操行品德优良率达到85%以上,合格率达到98%以上,犯罪率为零。
4、认真贯彻执行学校体卫工作条例,督促学校教师上好体育课和健康教育课,督促学生做好课间体操和眼保健操,坚持课外体育锻炼。认真组织一年一度的体格检查,及时服用流行病预防药,打预防针,开好春秋两季全校性的田径运动会和篮球运动会及广播体操、队列队形比赛。争取学生的近视率稳中有降,《体育合格标准》合格率和《体育锻炼标准》达标率较九八至九九学年度有所提高,使全体学生健康成长,
5、安全工作领导小组要尽职尽责,落实安全措施,加强安全教育,使此项工作经常化,常抓不懈,认真实施安全教育月活动,强化安全教育意识,防患于未然,确保师生平安。
(三)深化教育改革,促进素质教育深入发展。
1、利用每周一次的业务学习时间,认真组织全体教师学习市、县有关素质教育的有关文件,贯彻各级素质教育工作会议的精神。教导处根据县教研室和巴川教办的素质教育改革课题研究选定教改教研课题,结合本校实际,由各学科组专人负责教改科研课题的落实工作,本年度每个学科组至少安排一个课题,认真实施,争取明显提高我校各学科的教学研究水平。
2、教导处要督促各学科组认真推广教改成果,认真落实“目标教学”和“学法指导”成果的推广措施,争取在教学实践活动中收到明显的成效。
3、建立对教师的教育教学工作实施科学评估、客观公正考核评价教师的机制,对教师的考核评价不单纯以智育指标为标准,要多方面全方位考核,促使教师将各方面的工作做得更好,推动素质教育工作不断深入发展。
4、积极做好学生及家长的思想工作,宣传职业教育的重要意义,动员部分学生分流读职高,争取完成教育局下达的普职教分流教育的任务。
(四)减轻学生过重的课业负担,促进学生生动活泼地学习,德、智、体协调发展。
1、学校将严格控制走读学生在校活动的总量,周课时数和日课时数按重庆市教委的计划执行,一定做到不超过国家规定,以保证学生的校外活动时间。
2、节假日、双休日不组织学生补课,毕业年级在寒假只安排部分学生参加辅导,且坚持自愿的原则,保证学生假期有足够的时间休息。
3、学校严格控制初中一、二年级的教学质量统考,每期学校只在期末统测一次教学质量,其它考试由县教研室安排。
4、为了减轻学生的课业负担,学校将按教育局审定的目录征订教材和教辅资料。
5、严格控制学生参加各类知识竞赛活动,如以市、县教育局行政部门批准或同意的竞赛活动,可根据学校学生的实际情况组织部分学生参加。
6、严格控制学生的作业量,走读生与住读生的作业量要有适当的区别,都不能超过国家规定的标准。
全校教职员工都要端正教育思想,转变教育观念,明确实施素质教育的重大意义,树立正确的教育观、质量观和人才观,努力营实施素质教育的良好氛围,推进素质教育的积极开展。我们的工作一定会取得很好的成绩。
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