爱华网体育备课教案2
年级 | 二 | 教学内容 | 30~40米加速跑游戏 | |||||||
教  学 目 标 | （1）基本掌握加速跑的方法，能在游戏中平稳的加快跑的速度。 （2）愉快地参加跑与游戏的活动，练习中为同伴鼓掌加油。 | |||||||||
重点难点 | 基本掌握加速跑的方法 快速反应、动作的协调性 | |||||||||
教学 内容 | 教师活动 | 学生活动 | 运动负荷 | 修改案 | ||||||
次 数 | 时间 | 强 度 | ||||||||
准 备 部 分 | 一、课堂常规： 1、体委整队 师生问好；报名人数；检查服装 2、教师宣布课的内容和任务，并讲解课堂要求和任务 3、老师要求学生成两路纵队，男生两队，女生两队 绕操场慢跑3圈 4、教师带领学生做徒手操，教师做示范，学生听教师口令去做 | 教师语言要清晰，学生站成四列模队。 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △☆ 学生认真听讲，并听从老师的指导。 要求跑步时，步伐整齐一致，两人肩并肩、前后对齐， 不允许有人讲话。 ○○○○×××× ○○○○×××× 要求学生动作到位，整齐一致，精神饱满。 ×—×—×—×—×—× ×—×—×—×—×—× ○—○—○—○—○—○ ○—○—○—○—○—○ △☆ | 2 6 | 小 小 | ||||||
教学 内容 | 教师活动 | 学生活动 | 运动负荷 | 修改案 | ||
次 数 | 时间 | 强 度 | ||||
基 本 部 分 | 一、30~40米加速跑 1、组织跑的专门练习：原地摆臂、高抬腿跑、小步跑等。 2、指导学生分组做站立式起跑的加速跑，提示起跑后的加速跑动作。 3、组织分组练30~40米加速跑采用比赛形式进行教学。 二、游戏 1、讲解游戏的方法和规则，注意提示学生抱与交接的方法。 2、组织学生进行分组游戏比赛。 3、进行游戏变化，以其他持物方式进行游戏，增加趣味性。 | 1、自由组成小组，分散练习，建立逐渐加快速度的动作概念。 2、分组听信号练习，体验由起跑到加速跑的动作要领。 3、分组比赛，互相观摩逐步加快跑速的动作方法，相互交流。 1、认真观察示范动作，听讲解，理解游戏的方法，规则，知道游戏的重点。 2、按组进行比赛。 3、在教师启发下，能积极开动脑筋，把各种持物动作用在游戏中，体验活动的乐趣。 | 15 12 | 大 中 | ||
结 束 部 分 | 一、教师引导学生放松身心。 二、表扬出色的学生，总结教学情况。 三、布置课后练习 四、师生再见 五、宣布下课 | 1、在教师口令指挥下做放松练习。 2、认真听讲情绪饱满。 3、下课。 | 5 | 小 | ||
场地 器材 | 田径场 标志物接力棒球 | |||||
课 后 小 结 | ||||||
