《群文阅读·新语文读本》蒋军晶编著 蒋军晶群文阅读新语文

《群文阅读·新语文读本》(蒋军晶编著) 蒋军晶群文阅读新语文


推荐老师:曹海棠(瑞安市塘下镇中心小学教师、全国第二届群文阅读大赛特等奖获得者)

推荐书目:《群文阅读·新语文读本》(蒋军晶编著)12册

适合年级:小学1-6年级

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阅读建议:

这套读本,你不能一篇一篇读,你要一组一组读,我们可以称之为“群读”。

群读除了读得快一些、多一些以外,需要多种阅读能力,如提取和筛选信息、记忆、推论、比较、整合、分析、判断、创造等。其中,最需要掌握的技巧是下面四个:

1.求同。“求同”就是找出几篇文章的共同点。

2.比异。“比异”就是找出几篇文章之间的差异。

3.整合。你书读得多了,经常会遇到这样的情况,很多文章所讲的事情或讨论的问题是相同的,但材料的角度不同,或者呈现的是“碎片”,需要读者你自己去像拼图那样“拼装”。

4.判断。我们现在所处的社会是一个“多元共生、众声喧哗”的社会,一些文章在事实、观念、情感、表达方法等方面各不相同,读者不能简单盲从,不能“唯书”“唯上”,而要对不同文本的真伪、是非、优劣等作出自己的判断。

推荐理由:

《群文阅读·新语文读本》收录了古今中外许许多多奇妙、优秀的作品,这些作品通过“群文”这种很特别、很创意的编排方式放在一起。

这套读本,文章与文章之间是有联系的,是根据某一个“议题”组合在一起的,有时候是把“作家”作为议题,有时候是把“体裁”作为议题,有时候是把“观点”作为议题,有时候是把“表达形式”作为议题,有时候是把“人文主题”作为议题,有时候是把“阅读策略”作为议题。

读这套读本,你会找到阅读的乐趣,这种乐趣来自于“发现”,发现文学的奥秘,发现阅读的方法,发现思考的力量,发现不一样的自己。

读这套读本,你可以跟着每一组文章前的“导语”,跟着文章后面的“问题”去发现,发现至上,发现最美。

  

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