爱华网婴儿抚触观念在20世纪90年代传入中国。抚触可以减少应激反应，提高免疫力，增进食物的消化和吸收，增进亲子交流，减少哭闹和增加睡眠，有利于婴儿生长发育。抚触已在发达国家广为推广，在我国已被越来越多的有识之士认可。两年前，由中华儿科学会组织全国10家医院开展了婴儿抚触对儿童智力发育影响的效果观察。结果证实：在出生后0～2个月开展抚触的儿童比不做抚触的儿童智能发育指数（MDI）高7.4分。换言之，做抚触的孩子比不做抚触的聪明，早开始做的比晚开始的（3个月后开始）效果好。抚触怎么会有这么神奇的作用呢？
婴儿抚触是在科学地指导下，有技巧地对婴儿全身进行爱抚和触摸。整个过程充满了母子间爱的情感交流，是一个亲子互动的过程。通过母亲的手让大量良好的、适度的刺激通过皮肤感受器传达到孩子的大脑，起到促进脑发育，进而提高智力水平的作用。
抚触是由受过培训的医务人员教会孩子的父母，由父母和自己的宝宝共同完成的一项活动。抚触时要注意以下几点：
（1）做抚触的时间应选择在孩子半空腹，沐浴后为好，每次15分钟，每天2～3次；刚喂过奶或孩子饥饿时均不适宜。
（2）抚触时孩子最好能裸露全身，因此要准备温暖舒适的环境。
（3）最好能在抚触时放些轻柔的音乐，把母子情绪调适得轻松、愉悦。
（4）操作者要摘下首饰以免划伤孩子。充分洗手后，用婴儿润肤油或爽身粉在自己手掌中搓匀后再开始做。
（5）先和孩子沟通。在和孩子用眼神和语言充分沟通后，再进行抚触性的操作。
（6）孩子哭闹时要停止操作。
（7）不能把抚触机械地等同于做操，口中喊着“1、2、3、4”来做就大错而特错了。恰当的沟通语言可向教您的医生咨询，如：头部第三节，就可以说“宝宝，笑一笑”。
抚触手法：每节4～6拍。
（1）头部。
第一节：两手拇指从小儿眉心部位交替向上滑动，止于前额中部。
第二节：两手拇指由小儿眉心沿眉弓上缘向外滑动，止于太阳穴，然后向上移一指再重复4～6拍，依次向上做至发际。
第三节：两手拇指由小儿下颌中央分别向外上方滑动，止于耳前。
第四节：四指并拢，用指腹从小儿前额中央发际插入，向后经枕骨粗隆绕至耳后乳突处，轻压一下后止。每4～6拍完成后，在插入发际时向外侧移一指，大致移动4～6次可完成整个头部的抚触。
（2）胸腹部。
第一节：并拢食指和中指，用指腹（或手掌外缘）由小儿肋缘下端腋中线部位起，经胸前向对侧锁骨中点滑动，两手交替进行。请注意不要触摸小儿乳头。
第二节：母亲右手四指并拢，沿小儿右下腹-右上腹-左上腹-左下腹方向滑动；左手加半圈，即沿右上腹-左上腹-左下腹方向滑动。注意：不要按压膀胱部位。
（3）四肢：上肢。
第一节：双手抓住小儿上肢近躯干一端，虎口向外，边挤边滑向腕关节处，大拇指止于小儿掌心 。
第二节：依上一节顺序搓揉大肌肉群和关节。
第三节：两手拇指置于小儿掌心，两手交替用四指腹由腕部向指尖按摩小儿手背。
第四节：两手拇指交替于小儿掌侧，由腕部向四指根部按摩掌心。
第五节：用拇指、中指捏住小儿手指，食指在上方起固定作用，由指根部捏向指尖，每个手指做4拍。
（4）四肢：下肢与上肢（1）、（2）、（4）、（5）操作相同。
（5）背部。
第一节：小儿呈俯卧位，双手食指和中指并拢，在小儿脊柱两侧由上向下滑至骶尾部。
第二节：双手拇指由脊柱两侧水平向外滑向两侧，每4拍向下移一指再做，直至骶尾部止。
（6）臀部。（见背部图最后一张）
两手掌心分别按住小儿臀部，均向外旋转4～6拍。
