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护士虐婴
近日，一则名为“实习护士虐待新生婴儿”的消息在网上传播。消息一经传播，立即引来大量网友的围观，其中，同济大学附属东方医院血管外科主任张强在他的微博中就愤怒地声讨，“这会要了孩子的命啊！这位实习护士，你到底是无知还是无良！哪个护校的学生？怎么可以让这样的学生接触新生儿！”（6月4日《广州日报》）
面对汹汹质疑，“实习护士虐婴”事件主角所在学校——浙江中医药大学迅速发出了“虐婴”事件的情况通报，称“该学生在医院实习期间违反新生儿护理操作规程和禁止携带手机进入病房的规定，擅自用手机拍摄新生儿照片并上传到相关微博，同时发布违反职业道德的言论，在社会上造成不良影响，学校对此深表歉意。”
很显然，这份情况通报并未就“虐婴”事件发生的原因进行说明。而根据这份通报的逻辑，所谓的不良影响，只是由于实习护士违反禁止携带手机进入病房的规定，擅自用手机拍摄新生儿照片并上传到相关微博，同时发布违反职业道德的言论引起。这种逻辑，依然只是站在维护实习生和学校利益的立场，全无深刻的反思可言。
“虐婴”事件的发生，并非偶然，反映了该校教育上存在的严重问题，至少缺乏必要的职业道德教育。而“虐婴”事件之所以产生如此大的社会影响，恰恰又是医护人员长期存在的职业道德问题的集中释放，当此之时，作为教育机构应该深刻反思“虐婴”事件产生的原因并及时补缺，而不是抱怨不经意间的消息走漏。
“实习护士虐婴”事件撕裂了医患之间的信任，加剧了彼此之间的关系恶化，而要想化解由此带来的矛盾激化，单凭实习护士简单的几句道歉和其学校似是而非的歉意，显然无法消弭这背后的民意焦虑。从医学角度而言，婴儿颈部肌肉不发达，娇软柔嫩，对头颅支撑力弱，当剧烈摇晃或震荡头部，轻者会导致脑震荡，重者可能引发脑内伤。
因此，当务之急，就是要对婴儿伤情进行诊断。与此同时，司法部门应尽快介入调查，若存在故意行为，且导致婴儿身体不同程度受伤，应立即提起公诉，通过法律途径给予实习护士应有的严惩，而对于事件主角所在学校，教育主管部门应重新审核其办学资格，或对其进行整顿，此外，还应对医院实习或婴幼儿护理加强监管。（禹海君）
