关注细节 做文明人 卡耐基的母亲 寻找文明细节手抄报
先讲一个真实的故事。
一个雨天,有位老太太走进一家百货公司,漫无目的地在公司内闲逛,很显然是一副不打算买东西的样子。大多数售货员只对她瞧上一眼,然后就自顾自地忙着整理货架上的商品。就在这时,一位年轻的男店员一看到她,就立刻微笑着走向前,非常热情地向她打招呼,并很有礼貌地问她,是否有需要他服务的地方。这位老太太说,我只是进来避避雨罢了。这位年轻人安慰说:“即变如此,我们仍然欢迎您的光临!”并主动和她聊天。当老太太离去时,这位年轻人还送她到门口,亲切、自然地微笑着替她把伞撑开。老太太向这位年轻人要了一张名片,然后告辞而去。后来的一天,年轻人忽然被老板叫到办公室,并告诉他,上次他接待的那位老太太正是美国钢铁大王卡耐基的母亲,老太太来信,指名道姓地要求公司派他到苏格兰负责一桩大生意。老板祝贺年轻人:“你的微笑是最有魅力的!”
同学们,再平常不过的微笑,是一种礼貌和涵养的表现,是文明礼仪艳丽而芬芳的花朵。谁不想仪风文雅仪容悦人呢?
对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,是社会竞争力的重要方面;对一个学校来说,文明礼仪是校园文化最生动的内涵。
一个班级就是一个家。每个同学就是这个家的主人,每张课桌就是这个家的最重要的家具,我们就是这些家具的小主人。你们低头看看,在他们的脸上、肚子里、双腿边,有没有我们同学留下的铅笔、钢笔的污迹?如果有的话,让我们赶快动手,用橡皮给他们洗洗脸、换换衣,把它肚子里的垃圾统统扔到垃圾篓里面去。给它们来个大扫除,我相信,他们的心里一定在感谢你,它们也一定更加愿意陪伴你们学会更多的知识,懂得更多的道理。
课桌是我们书包的家,清理干净后,别忘了把书包放进去,书包又是谁的家呢?对,是书本铅笔盒的家,打开你们的书包看看,那里面是整齐干净还是又脏又乱呢?如果你不太满意的话,请你下课整理干净,让我们每天都背着整理有序的书包到学校学习。
下周四晨会,我们将组织卫生检查员对部分年级的部分同学进行课桌和书包的抽查,抽查结果将公布在学校公告栏,请同学们做好准备。
如果天气好的话,明天我们就要去春游了,我们还是要反复强调游玩的安全问题,上车下车要谦让、有序;在车上注意头、手不伸出窗外,坐着站着都要扶好扶手,避免急刹车时摔伤;在游玩过程中听从老师安排,注意游戏过程中的安全,觉得自己不能玩的游艺项目,要主动跟老师提出,量力而行,不在这些方面逞能;观看动物表演要遵守表演场馆的规定,做文明热情的观众;走在公园里面要以班级整队,有序行走,不擅自到湖边嬉戏,不追打哄闹,边走边欣赏沿途景致,留心观察各种大自然赐予我们的声音、植被,看他们的样子,闻他们的芬芳,赏他们的颜色,这都是春天的礼物。
优美的环境需要我们共同维护,带走景色的优美不留下一件垃圾,每个同学要准备好垃圾袋,并用好垃圾袋,别让垃圾袋也成为污染环境的垃圾。希望各班认真组织好环保小分队,尤其确保我们中餐地点的整洁卫生。
同学们,几千年文明史,人们对文雅的仪风和悦人的仪态一直是孜孜以求的,而现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,可是对人的文明礼仪要求更高了,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。表面看个人礼仪是涉及穿着打扮、举手投足之类无关重要的小事小节,但就在这些小事小节上显示了个人的精神风貌,在举止言谈中见到了个人的文化修养。
“少成若天性,习惯成自然”,同学们,让我们敬人自律,让我们真诚主动,加强礼仪学习,用一笔一画书写人格。
讲话人:刘颖
08.4.21
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