爱华网乘法口诀测试题
一、直接写出得数。
9×8= 9×7= 6×3= 7×9= 6×9= 4×7= 4×2=
6×9= 7×4= 9×5= 3×5= 5×9=4×8= 7×3=
9×4= 2×9= 4×9= 3×6= 9×4= 7×6=6×4=
9×3= 7×8= 3×9= 7×6= 9×3=4×4=5×6=
9×9= 9×2= 8×2=9×2=8×6=2×7=7×7=
9×1= 6×3= 6×2= 8×8= 4×6= 8×8=4×6=
7×8= 6×6=8×7= 7×7= 6×8=4×6=4×7=
6×8= 6×3= 9×4=8×6= 5×8=6×7=6×2=
8×5+8= 4×8-8= 3×8+7=8×2+8×2=4×7+3×7=
8×3+8= 2×8+5=7×7+6= 7×4+7×3=9×5+3×9=
6×3－3= 7×7+3= 9×6+6= 6×7-6×2=8×4－4×8=
3×7－7= 6×6+5= 6×4+6= 9×3-3×5=2×6+6×2=
二、将口诀补充完整。
三九（ ） 四（）二十八（ ）七四十二四九（）三六（）
二（ ）十四六九（）（ ）六二十四五（ ）三十五六（ ）四十八
（ ）八四十（ ）九七十二六九（）（ ）六二十四四（ ）三十六
五（ ）四十五（ ）七二十一（ ）九十八四八（）三（ ）二十四
（ ）七二十八七（ ）五十六（ ）九七十二三（ ）十八（ ）八四十八
三、括号里最大能填几？
（ ）×4＜2934＞5×（ ）6×（ ）＜60（ ）×8＜55
（ ）×6＜2035＞8×（ ）7×（ ）＜354×（）＜38
（ ）×7＜4570＞9×（ ）8×（ ）＜51（ ）×9＜63
作业目标：测试学生对乘法口诀的掌握程度。
测试时间：10分种。
设计目的：众所周知，乘法口诀的熟练掌握对以后的学习，及以后乘、除法运算的计算速度与正确率重要作用。而学生乘法口诀表按顺序背的再熟练，也不一定能正确、迅速地计算打乱后的表内乘法。此作业是在学生能熟练背诵乘法口诀的基础上，对学生是否灵活掌握表内乘法的计算而设计的。目的在于，以此发现学生对乘法口诀的掌握情况，并通过分析、统计发现学生出错率比较高，普遍掌握的不太好的口诀，然后进行重点练习。
