爱华网portfolio作品集无论是任何的一个创作者，他们都需要用作品里的文字，来表达自己内心深处的情感。也就是说写一段自己想要表达的文字意思！
创作者把作品整理好编辑后，透过印刷装订成册或制作成光碟、录影带、PPT、动感影集、上传网站等形态，表现出来系列实物统称为作品集。
西点社--
辅助本科临毕业面临找工作以及出国需要提交作品集困扰的学生完成个人作品集，
精英团队指导你完善规整各类设计作品(工业设计,视觉传达设计,环境景观设计,基础艺术,摄影,插画动漫作品)并辅导排版，设计说明和封面设计，印刷指导。
圆你出国梦想,助你一臂之力找到美好前程。
对于申请外国设计类学院的学生来说，除了学术要求外，大多数的课程都需要提交作品集，而设计作品也恰恰是设计类课程申请成功与否的关键因素。
那么，对于习惯了中国考试模式的学生来说，我们也常常会看到作品非常漂亮的学生被国外院校拒之门外。
那问题究竟出在哪里？学校评估作品究竟看重什么？
如何才能准备出一套既符合院校评估标准又能体现自身设计理念的作品？
经过西米点团队的研讨，搜集近年设计系在校学生的学习经验，西点社就作品集小谈一下：
（一）保证作品的多样性。
学生在准备作品集展示的时候，应该涵盖自己多方面的设计能力及技巧，比如：素描，水彩，插画，文字设计，摄影作品，3D制作，软件应用等。这样有助于体现出自己是一个全面的设计人才，具备很好的可塑性，和设计潜质。
西点社作品集团队人员有工业设计和视觉传达专业毕业，有环境艺术出身，有从事造型艺术和景观专业，团队能量身辅导各专业并提供原创性参考作品。
（二）创意能力重于模仿能力。
设计的核心是“创意”，院校需要选拔的是具备创新意识，创意灵感和天赋的学生，而不是只会临摹和拷贝的学生。
（三）作品只是结果，更重要的是体现过程。
学生在准备作品的时候往往容易只关注作品集的结果，画面是否美观，图片是否漂亮，当然这只是一个方面，更重要的是该作品的形成过程。院校更关注的也是该作品从灵感产生，草图，市场调研，资料搜集，产品的制作或服装的缝纫过程以及成品的展示，这一系列过程中的每一个想法。
因此，如果作品当中可以配以从初稿到终稿的设计过程，和解释说明，则更容易脱颖而出。
（四）可以适当结合中国元素。
在注重国际化的同时，学生可以加入一些中国元素，由于学生本身就对中国的文化深入了解，这样不仅能够更加“如鱼得水”进行诠释，同时，对于院校的老师和教授来说更是“眼前一亮”，留下深刻的印象，得到更多的关注。比如，有的学生在设计作品中加入了中国京剧脸谱，中国龙的元素得到了很好的效果。
当然，具体到每个学校和课程，作品的要求也都各有不同，在掌握了如上基本思路的前提下，学生可以联系西点社的咨询顾问和专业设计师获得作品指导。同时，西点社也聘请了设计高校的老师对作品集进行评估并提出修改建议，以提高申请的成功率
联系我们：
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★：作品单幅:
产品设计手绘图
平面设计 文字设计 图表信息设计 CIS
插画
环境艺术工程制图
摄影
艺术基础（素描+色彩+速写）
★：版面设计编排指导
整体设计 分为：
独特设计
精美设计
经典设计
百搭设计
整体设计赠送封面和文案，不含翻译
★：作品集封面设计
★：设计说明
★：毕业作品实物（书籍，手工品，模型等）代拍摄
艺术生出国留学有前途国外艺术教育特色鲜明。近年来，艺术品收藏和文化创意产业成为社会热点，其经济效益也不断攀升，由此带动艺考生数量呈持续上升状态，“艺术”也因而成为一种“显学”。对于众多艺术考生和家长而言，国内的名校门槛太高，因此艺考生的出国留学大军成为每年艺考结束后袭来的一股热浪。
与国内大学相比，国外的艺术类大学更注重考生的创新能力及学习潜力，所以学生的作品成为很重要的入学指标。于是，很多国内“半路出家”凭借突击能力、英语能力去应考的同学，在申请国外一流大学的过程中往往遇到此类情况，“作品集”成为考核考生的重要指标，国外艺术院校强调“没有个性就没有一切”，注重对学生个性的培养，老师也充分尊重学生的个人意志。学生们充分聆听自己内心的感受，并在出国前准备出能充分体现个人素质的作品，成为国内艺考生的必修课。但目前往往很多考生都忽略了这一点，准备不够精细化。
比起国内艺术教育的单一化模式，西方国家的艺术教育更加倾向于培养学生的综合素质。英国自1997年提出“创意产业”概念，之后的短短数年间，创意产业在英国已迅速成长为仅次于金融服务业的第二大产业，这使得英国有充足的经济实力来扶持创意教育的发展;美国则是实用艺术的天堂，这要归功于世界闻名的美国视觉艺术教育。其次，武汉科润留学专家认为，国外培养出的艺术人才有旺盛的创造力和独立的思维能力。因此，中国艺术生出国学习，首先需转变思维，适应学习环境、有效汲取养分成为关键。
