在这个寒假里，我读了一本叫《小淘气尼古拉的故事》的书。他讲了淘气的尼古拉和他的小伙伴——亚三、欧多、乔方、科豆、、、、、、在一起，发生了许多好玩有趣的事情。
在这些奇趣的故事中，令我最感兴趣的是《我们没给母亲丢脸》的那一个小故事。那一章写的是：有一天下午，他们的爸爸妈妈要去参观他们的学校。老师见家长都到齐了，就开始上课。首先，他出了一道题目：是先告诉我们黑鸡和白鸡每分钟下几个蛋，然后，问一小时四十七分钟后，这些鸡一共下了几个蛋？同学们听了，都紧张地做了起来。家长们也不呆着，也做起这道题目来。不过一会儿，家长们也都纷纷算出了题目，开始互相争道“是365只。”“不对，是7420只！”“是412只”、、、、、、看到这里，我便哈哈大笑，因为：这道题目连大人都做不出，小孩子能做得出？才怪！
读了这本《小尼古拉的故事》后，使我受益颇多，虽然主人公小尼古拉经常打打闹闹，调皮捣蛋，但是他聪明善良。最重要的是他做了许许多多我想做而又不敢做，我敢想而又不敢说的事。我佩服他，我崇拜他.我喜欢《小尼古拉的故事》
《三季人的故事》 有一天，孔子的一个学生在院门外扫地，远处走来了一个身穿绿衣服的人。那个人问道：“你是谁啊？”孔子的学生回答说：“我是孔丘先生的学生。” “那你一定懂很多东西啦？我请教你一个问题吧，你知道一年中，有几个季节吗
16《天鹅的故事》教学设计教学目标1．学习课文中的生字新词，特别是读准有关生字的读音，正确、流利、有感情地朗读课文。2．反复诵读课文中的语言材料，感受文章的语言美。3．通过提供词串，帮助学生进行文章画面的重构，训练学生的表达和概括
《鹿和狼的故事》评课稿鳌江十二小 林凤秋今天，我们听课的内容是《鹿和狼的故事》，这是一篇略读课文，课文内容渗透的是一个有关生态平衡的话题文章先写了凯巴伯森林、鹿和狼共存，狼时刻寻找机会对鹿下毒手；接着写居民对狼的大量捕杀；最
榜样是无比强大的力量源泉。我虽然没有看过托尔斯泰的代表作《战争与和平》，但我看过他写的‘童话和寓言’，我听爷爷讲过，他是俄国最伟大的作家。一口气地读完了《托尔斯泰的故事》，分析了他的童年，幼小时父母双亡，喜欢幻想，从小坚持写日
文/美丽心情女人2011年6月7日《比悲伤更悲伤的故事》讲述同病相怜男女主人公电台制作人和作词人俩人彼此相爱，男主人公身患绝症最终未能和心爱的女人在一起悲伤爱情的故事。也许因为有幸福的映托，悲伤显得益发悲伤。——“你知道吗
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