园林植物造景艺术 园林植物造景设计
园林美的特征在于自然美、生活美(社会美)、艺术美的完全统一,园林美的感受主要体现在园林的环境景观之中。园林植物是构成园林环境景观的重要因素,因此,它是表现园林美的重要素材。
自然植物不同于园林建筑、园林小品等硬质景观,它是有生命的活生生的自然景物。植物随着自然界的变化而表现其特有的姿态、色彩、风韵的美感,并随时间的延续,经历着自身由小到大的生长发育过程;同时季节的更替又形成了“春花”、“夏绿”、“秋色”、“冬姿”的四季景象;由大自然造化而形成的多姿多彩的植物造形,更是人们所喜欢和欣赏的自然美景。正是植物这种动静交融、寓无穷变化的自然景观,唤起了人类对美的追求,从古至今留下了无数脍炙人口的诗文和斑斓奇目的画卷。
植物为人类生活提供了优美的环境,植物具有(净化、绿化、美化、彩化、香化、果化等)多功能效益,在改造人类生存的生态环境和提供户外活动场所中,发挥着积极的作用,是人类生活美不可缺少的重要内容。
植物作为园林的造型材料,组成了园林中特有的优美长效的风景“艺术表演团”,使园林形式的艺术美锦上添花,可谓山得草木而华,水得草木而秀,建筑得草木而媚。丰富的园林植物(乔木、灌木、草花、草坪、水生植物、藤本植物等)吐放着千变万化的色彩,展现出美丽动人的形体和线条。植物间色彩明暗的对比、不同色相的搭配及植物间高低大小的组合,经过人为的巧妙设计、布局,便可表现出对比与协调、节奏与韵律、均衡与稳定、主从与重点等变化的艺术形式美,形成富于统一变化的园林构图。如:深浅不同的绿色植物配置在一起表现了和谐的美,使人感到优雅而宁静;富于对比色的观花植物间的配合,色彩明快而使人兴奋;植物的形体和线条的变化,表现了自身特有的艺术美感(松树—枝干苍劲、威严挺拔;榕树—盘根错节、冠如华盖;柳树—炯娜多姿、潇洒飘逸;紫藤—蜿蜓虫L曲、形状奇异;银杏—主干通直、气宇轩昂)。植物群体构成的富于变化的林冠线、林缘线,突出表现了起伏曲折的韵律美。
此外,植物的艺术布局,如树荫浓郁的林地与青草如茵的草坪相依为伴,便在园林景观上形成开与合、明与暗、水平与垂直方向上的对比,并共融于绿色之中,从而达到统一与变化的艺术效果。园林美的创造离不开植物造景,人类对美的追求,也正需要园林植物创造丰富多彩的园林美得以实现。
2植物与园林时序、空间景观的组织
园林艺术讲究动态序列景观和静态空间景观的组织。植物与时间和空间的关系,应用到园林艺术之中,就构成四时演变的时序景观和园林空间步移景异的观赏效果.
2.1园林植物的时序景现
园林植物随时间的推移和季节的变化,自身也经历了生长、发育的生命周期,表现出展叶、开花、结果、落叶及由小到大的生理变化过程,形成了叶容、花貌、色彩、芳香、树干姿态等一系列色彩与形象的变化,并构成“春花含笑”、“夏绿浓荫”、“秋叶硕果”、“冬枝傲雪”的四季景象变化。植物时序景观的变化极大地丰富了园林景观的季相构图,给常年依旧的山、石、建筑等硬质景观赋予了生机。掌握不同植物的生态习性、物候变化和其观赏特性,组织好植物的时序景观,可以人为地延长植物群落的观赏期,若将不同时期的观形、取色、闻香、品味及听声的植物合理地配置在一起,便可组成三时有花、四时有景的园林风景构图。同时,组织好植物的时序景观,还可能强调园林的特色风光。如:西湖风景区,苏堤春晓的桃、柳,早春蓓蕾含笑、青丝拂堤;花港观鱼的牡丹,暮春群芳争艳、妩媚多彩;曲院风荷的荷花,夏日芙蓉挺水、风摇荷盖;满觉陇的桂花,’中秋树洒桂雨、芳香飘逸;雷峰夕照的丹枫,晚秋满目红叶,绚丽如霞;孤山的梅花,冬天寒梅怒放、迎霜傲雪。西湖风景区由于突出了植物时序景观特色,而使山光水色更加迷人。
2.2园林空间的植物景观
植物造景是空间艺术。园林空间是由山、水、建筑、植物等诸多因素构成的大小不同、景象各异的多种形式的空间。植物造景起着美化空间和利用空间协调园林环境再现美的风景艺术构图的创造作用。
首先,就空间美化而言,植物极大地丰富了园林的景象表现。利用植物造景改观地形,以低处植高长大树,高处植低矮小树,达到平缓地势变化;反之,以高处植高长树,低处植低矮树来增强地势的变化,形成平坦、起伏、高耸的不同景观,满足造景环境的要求。园林中通过岛屿、堤岸、水中植物造景,可丰富水面空间的色彩和层次,使水面生动活泼,上下两色夭光。在建筑形成的空间,利用植物的自然形体、质地软化建筑所固有的硬质线型,并可通过植物修剪后的规则体形协调周围环境。此外,通过植物与装饰小品在形态、色彩、质感上的对比效果,使其更加引人注目。
其次,就空间大小而言,植物很好地协调了园林环境。大空间选用体形高大的树种或以植物群体进行造景,以充分展示植物个体和群体美,并满足空间比例尺度的要求.如:宽阔草坪点缀冠形巨大、开展的树木(雪松、香樟、合欢等);山丘坡地群植树木,构成林相;广阔水岸选用冠形开展的树种(伞形、球形、卵形等)组成层次。小空间则相应选择较小的树种,如:庭院当中配置一些中、小乔木或灌木(玉兰、海棠、紫薇、石榴、桃、李等);园林道路转弯而围合的隙地,可孤植乔木或丛植矮小灌木;小水面四周则相间错落地种植一些低矮的树冠通透或冠形较窄的树种。
最后,就空间形式而言,植物的多种配置可满足园林不同空间风景构图的要求。建筑空间,采用规则式种植形式宜于协调建筑环境。山水空间,采用自然式种植形式有利于表现山水的自然风貌。山地造景要突出地势的变化,树种以松、柏等常绿树为主,以银杏、黄连木、黄护、枫香、械树类等色叶木为衬托,并在山道两傍配以花灌木,达到层林叠翠、花好叶美。水景以静、柔而悠美,水傍植物造景,多选用黄、蓝、白等淡色调花系植物和枝形下垂、轻柔的树木(垂柳、迎春、棣棠、连翅、碧桃、樱花等),达到静水而立、清幽两宜。开朗空间的宽阔草坪、宽广场地,宜用大色块、浓色调、多色对比处理的花丛、花坛来烘托明快、畅朗的环境气氛;闭合空间的山谷林间、崎岖小路,则宜用小色块、淡色调、类似色处理的花境来表现幽深、宁静的山林野趣。
3植物与园林构景的多样表现
园林风景是由许多景构成的,园林的各造园要素(山、水、植物、建筑等)在园林中既能独立成景,又可彼此相互依托组景,而形成千变万化的景观表现形式。植物在园林中成景的形式具有生动、自然、灵活多变的特点。由于植物是活的自然物,有较大的可塑性,其形需自然则自然,需规则可整形,需大则聚,需小可散,利用植物造景极易与园林环境协调。因此,植物在园林中承担了众多景的角色。
3.1主景与配景
植物可成为园林空间构图中心的主景,成为人们观赏的焦点。无论是草坪上的花坛,还是庭院内的孤植树,或是水中岛屿上的丛植树,布局合理都能成为园林风景构图的主景,向游人展示植物的自然美景。如:著名的黄山迎客松和庐山花径的桃花,在风景构图中格外引人注目。利用植物做其它景物的配景,达到突出主景形象、丰富构图层次、彼此相得益彰的艺术效果,是植物造景的又一表现形式。如西湖风景区花港观鱼牡丹园的牡丹亭,在牡丹花等花木的陪衬下,其主题更加突出,景色愈加秀美。
3.2前景与背景
园林风景构图的层次组织,常依托于园林植物配置的景观表现。作为背景安排的植物景观具有突出主景中景和协调环境的多种功能。明快的园林小品、雕塑以绿色树丛为背景时,无论从色彩、形体、还是质感上都能较好的衬托景物,使主景突出而引人注目。芳草如茵的草坪在人工建筑与自然景观的组合之中,作为背景,既有植物自然美又有人工修整的美,在景观上较好地协调了各景素间的关系,使建筑的人工美与山、石、树木的自然美交相辉映,成为有机的整体。配置于山石、花架、建筑前的植物,做为前景,极大地丰富了风景构图的层次,并增加了色彩、形体的对比变化。如天安门前植物的配置,红色为主的城楼在绿色为主的植物组合中,景色更加优美。
3.3对景、障景、隔景、借景
园林风景通过对景、障景、隔景及借景等的布局,不但形成了良好的观景环境,而且加深了游人对风景的感受。造景上达到所谓“欲扬先抑”、“深藏不露”、“开门见山”、“嘉则收入,俗则屏之”、“因借无由、触情俱是”等的艺术效果。园林中植物的种植形式多样,集点(孤植、丛植、独立花坛等)、联片(群落、林植、花群等)、成带(带植、花带、花境等),并有时序景观的变化,因此,在组织园林风景中有设景随形、灵活多样的独到好处。如:入口的一处花坛、一组树丛;路傍的一条花带、两列树木;空间中的一片树林、一条林带;因时而借的四季景象,凭水借影的堤岸翠柳,遐想借虚的植物意象表现等,构成了园林中对景、障景、隔景及借景的多样景象,达到了设景有致,观景随机的效果。
3.4框景、夹景、漏景、添景。
在风景的观赏中,为了加强风景画面的景观艺术感染力常用框景、夹景、漏景及添景等造景手法,达到生动风景画面构图的目的。由植物枝干所形成的景框,其构成的框景及从树木透漏空隙中取景所形成的漏景,具有自然之美,天然之趣。在狭长空间,由树列、树带等形成的夹景,对表现空间端部的景物起到了障丑显美、加深空间感的作用。而建筑前有了几丛花枝、几寸芳草的添景处理,往往可达到变呆板为活泼,化人工为自然的艺术效果。
4植物与园林意境的创造
园林中的植物花开草长、流红滴翠,漫步其间,使人们不仅可以感受到芬芳的花草气息和悠然的天籁,而且可以领略到清新隽永的诗情画意,使不同审美经验的人产生不同的审美心理的思想内涵—意境。意境是中国文学和绘画艺术的重要美学艺术表现,也贯穿于园林艺术表现之中。我国园林植物造景常与比拟、寓意联系在一起。如:松—苍劲耐寒,象征坚贞不渝、万古长青;竹—虚心有节,象征谦虚礼让、气节刚直;梅—迎雪怒放,象征不畏严寒、纯洁坚贞;荷花—出污不染,象征廉洁朴素,一身正气等寄情于植物之例不胜枚举,从古至今创造了我国园林植物造景寓意的每每佳作。如:雨花台烈士陵园,北殉难处的种植设计,以松柏常青象征革命先烈精神永驻,风卷松涛仿佛澎拜的革命浪潮,以春花洁白的白玉兰象征烈士们纯洁品德和高尚的情操,垂丝海棠嫣红万点寓意当今一代对先烈的缅怀之情,枫叶如丹、茶花似血启示后人珍惜烈士鲜血换来的幸福。这样的植物配置突出了庄严肃穆的主题,使游人在遐想中达到了园林美的升华。另外,北京大观园内潇湘馆“凤尾森森,尤吟细细”的竹景设计,较好地衬托了潇湘妃子林黛玉“孤高自许”的性格,使人物与景物达到了完美的统一。人们在与植物的长期共存中,对花草树木的鉴赏,已经从形式美升化到了意境美,并寄情于花木,诗赋于花木。如:英雄—木棉树,爱情—玫瑰,相思—红豆树,富贵—牡丹,弟子众多—桃、李等,这些植物的意象表现是园林意境创造的靛要源泉。借植物特有的形、色、香、声、韵之美.表现人的思想、品格、意志,达到寄情于景或触景生情的园林意境创造,是园林植物造景的又一艺术特色。
5结束语
园林以植物造景为主,是当今世界造园之潮流,也是人类追求自然美的必然结果。园林造景强调植物景观为主,目的在于协调人类生存环境,满足人们对生活美、自然美、艺术美追求,以求园林美的实现。
更多阅读
PS怎么做立体艺术字 ps怎么设计艺术字体
PS怎么做立体艺术字——简介本例主要讲解怎么使用PS制作立体艺术字了,本例中使用的软件的是PS CS6使用低版本的软件同样可以完成本例中的效果,不用刻意安装本例中使用的版本软件。PS怎么做立体艺术字——工具/原料PS CS6PS怎么做立
室内陈设艺术课程教学整体设计 室内陈设艺术设计pdf
课程教学整体设计2012 年第 下 学期课程名称:室内陈设艺术所属系部:艺术设计系制定人:黄超林合作人:闫思宇制定时间:2012年9月2日
浅谈植物材料的质感与植物景观表达的关系 浅谈景观工程跟踪审计
浅谈植物材料的质感与植物景观表达的关系园艺06-1060344121 艾春晓摘要:本文主要从植物材料的质感出发,讨论质感对植物景观表达的作用。分析不同质感的植物材料对景观表达的作用的不同,并简要分析不同质感满足什么样的景观要求。并分
《苏州园林》教学设计以及说课稿 苏州园林说课稿
“语文知识在说明性文本阅读中的框架构建”研讨课——《苏州园林》教学设计(三稿)教材解读:《苏州园林》选自八上说明文单元,这单元主要选取建筑园林、名胜古迹类的文章。学习本单元,不仅要注意课文怎样抓住特征来介绍事物,要理清说明
教育技术叶圣陶《苏州园林》教学设计 叶圣陶与苏州园林
叶圣陶《苏州园林》教学设计祝涛 的工作室叶圣陶苏州园林教学设计叶圣陶《苏州园林》教学设计一 教材解读《苏州园林》是叶老先生为摄影集《苏州园林》作的序,语言形象感极强。作者的解说本身就是一幅幅精美的图片,比较适合于多媒体