C语言最重要的知识点复习资料

总体上必须清楚的:

1)程序结构是三种:顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。

2)读程序都要从main()入口,然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。

3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式.数据存放的位置就是他的地址.

4)bit是位是指为0或者1。byte是指字节,一个字节=八个位.

概念常考到的:

1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。

2、definePI3.1415926;这个写法是错误的,一定不能出现分号。

3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。

4、在函数中不可以再定义函数。

5、算法:可以没有输入,但是一定要有输出。

6、break可用于循环结构和switch语句。

7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。

第一章C语言的基础知识

第一节、对C语言的基础认识

1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。

2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。

3、一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。

第二节、熟悉vc++

1、VC是软件,用来运行写的C语言程序。

2、每个C语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。(.c---à.obj---à.exe)这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。(常考!)

第三节、标识符

1、标识符(必考内容):

合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了

2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。

关键字:不可以作为用户标识符号。maindefinescanfprintf都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。

预定义标识符:背诵definescanfprintfinclude。记住预定义标识符可以做为用户标识符。

用户标识符:基本上每年都考,详细请见书上习题。

第四节:进制的转换

十进制转换成二进制、八进制、十六进制。

二进制、八进制、十六进制转换成十进制。

第五节:整数与实数

1)C语言只有八、十、十六进制,没有二进制。但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理。(考过两次)

a、C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。

b、C语言中的十六进制规定要以0x开头。

2)小数的合法写法:C语言小数点两边有一个是零的话,可以不用写。

1.0在C语言中可写成1.

0.1在C语言中可以写成.1。

3)实型数据的合法形式:

a、2.333e-1就是合法的,且数据是2.333×10-1。

b、考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。请结合书上的例子。

4)整型一般是4个字节,字符型是1个字节,双精度一般是8个字节:

  longintx;表示x是长整型。

unsignedintx;表示x是无符号整型。

第六、七节:算术表达式和赋值表达式

核心:表达式一定有数值!

1、算术表达式:+,-,*,/,%

考试一定要注意:“/”两边都是整型的话,结果就是一个整型。3/2的结果就是1.

“/”如果有一边是小数,那么结果就是小数。3/2.0的结果就是0.5

“%”符号请一定要注意是余数,考试最容易算成了除号。)%符号两边要求是整数。不是整数就错了。

2、赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。

1、intx=y=10:错啦,定义时,不可以连续赋值。

2、intx,y;

x=y=10;对滴,定义完成后,可以连续赋值。

3、赋值的左边只能是一个变量。

4、intx=7.7;对滴,x就是7

5、floaty=7;对滴,x就是7.0

3、复合的赋值表达式:

inta=2;

a*=2+3;运行完成后,a的值是12。

一定要注意,首先要在2+3的上面打上括号。变成(2+3)再运算。

4、自加表达式:

自加、自减表达式:假设a=5,++a(是为6),a++(为5);

运行的机理:++a是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然后再用这

个++a表达式的数值为6,而a++是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6,

再放到变量a中。进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。

考试口诀:++在前先加后用,++在后先用后加。

5、逗号表达式:

优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。

(2,3,4)的表达式的数值就是4。

z=(2,3,4)(整个是赋值表达式)这个时候z的值为4。(有点难度哦!)

z=2,3,4(整个是逗号表达式)这个时候z的值为2。

补充:

1、空语句不可以随意执行,会导致逻辑错误。

2、注释是最近几年考试的重点,注释不是C语言,不占运行时间,没有分号。不可以嵌套!

3、强制类型转换:

一定是(int)a不是int(a),注意类型上一定有括号的。

注意(int)(a+b)和(int)a+b的区别。前是把a+b转型,后是把a转型再加b。

4、三种取整丢小数的情况:

       1、inta=1.6;

2、(int)a;  

3、1/2;3/2;

第八节、字符

1)字符数据的合法形式::

'1'是字符占一个字节,"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。

 '0'的ASCII数值表示为48,'a'的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65。

一般考试表示单个字符错误的形式:'65'"1"  

字符是可以进行算术运算的,记住: '0'-0=48

大写字母和小写字母转换的方法: 'A'+32='a'相互之间一般是相差32。

2)转义字符:

转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。

一般转义字符:背诵、n、’、”、\。

八进制转义字符:‘141’是合法的,前导的0是不能写的。

十六进制转义字符:’x6d’才是合法的,前导的0不能写,并且x是小写。

3、字符型和整数是近亲:两个具有很大的相似之处

  chara=65; 

printf(“%c”,a);得到的输出结果:a

printf(“%d”,a); 得到的输出结果:65

第九章、位运算

1)位运算的考查:会有一到二题考试题目。

总的处理方法:几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。

例1: chara=6,b;

    b=a<<2;这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制,再做位运算。

例2: 一定要记住,异或的位运算符号”^”。0异或1得到1。

0异或0得到0。两个女的生不出来。

考试记忆方法:一男(1)一女(0)才可以生个小孩(1)。

例3: 在没有舍去数据的时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。

     

第二章

第一节:数据输出(一)(二)

1、使用printf和scanf函数时,要在最前面加上#include“stdio.h”

2、printf可以只有一个参数,也可以有两个参数。(选择题考过一次)

3、printf(“第一部分”,第二部分);把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来!

4、printf(“a=%d,b=%d”,12,34)考试重点!

一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为:一模一样。在黑色屏幕上面显示为a=12,b=34

printf(“a=%d,nb=%d”,12,34)那么输出的结果就是:a=12,

b=34

5、intx=017;一定要弄清楚为什么是这个结果!过程很重要

printf(“%d”,x);15

printf(“%o”,x);17

printf(“%#o”,x);017

printf(“%x”,x);11

printf(“%#x”,x);0x11

6、intx=12,y=34;注意这种题型

charz=‘a’;

printf(“%d”,x,y);一个格式说明,两个输出变量,后面的y不输出

printf(“%c”,z);结果为:12a

7、一定要背诵的

格式说明

表示内容

格式说明

表示内容

%d

整型int

%c

字符char

%ld

长整型longint

%s

字符串

%f

浮点型float

%o

八进制

%lf

double

%#o

带前导的八进制

%%

输出一个百分号

%x

十六进制

]

%#x

带前导的十六进制

举例说明:

printf(“-”,123);第二部分有三位,大于指定的两位,原样输出123

printf(“]”,123);第二部分有三位,小于指定的五位,左边补两个空格123

printf(“f”,1.25);小数要求补足6位的,没有六位的补0,。结果为1.250000

printf(“%5.3f”,125);小数三位,整个五位,结果为1.250(小数点算一位)

printf(“%3.1f”,1.25);小数一位,整个三位,结果为1.3(要进行四舍五入)

第三节数据输入

1、scanf(“a=%d,b=%d”,&a,&b)考试超级重点!

一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。考试核心为:一模一样。

在黑色屏幕上面输入的为a=12,b=34才可以把12和34正确给a和b。有一点不同也不行。

2、scanf(“%d,%d”,x,y);这种写法绝对错误,scanf的第二个部分一定要是地址!

scanf(“%d,%d”,&x,&y);注意写成这样才可以!

3、特别注意指针在scanf的考察

例如:intx=2;int*p=&x;

scanf(“%d”,x);错误scanf(“%d”,p);正确

scanf(“%d”,&p);错误scanf(“%d”,*p)错误

4、指定输入的长度(考试重点)

终端输入:1234567

scanf(“-M%d”,&x,&y,&z);x为12,y为3456,z为7

终端输入:1234567由于1和2中间有空格,所以只有1位给x

scanf(“-M%d”,&x,&y,&z);x为1,y为2345,z为67

5、字符和整型是近亲:

intx=97;

printf(“%d”,x);结果为97

printf(“%c”,x);结果为a

6、输入时候字符和整数的区别(考试超级重点)

scanf(“%d”,&x);这个时候输入1,特别注意表示的是整数1

scanf(“%c”,&x);这个时候输入1,特别注意表示的是字符‘1’ASCII为整数48。

补充说明:

1)scanf函数的格式考察:

注意该函数的第二个部分是&a这样的地址,不是a;

scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c);跳过输入的第三个数据。

2)putchar,getchar函数的考查:

chara=getchar()是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。

putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。

3)如何实现两个变量x,y中数值的互换(要求背下来)

不可以把x=y,y=x;要用中间变量t=x;x=y;y=t。

4)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)

y=(int)(x*100+0.5)/100.0这个保留两位,对第三位四舍五入

y=(int)(x*1000+0.5)/1000.0这个保留三位,对第四位四舍五入

y=(int)(x*10000+0.5)/10000.0这个保留四位,对第五位四舍五入

这个有推广的意义,注意x=(int)x这样是把小数部分去掉。

第三章

特别要注意:c语言中是用非0表示逻辑真的,用0表示逻辑假的。

1)关系表达式:

表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)

当关系的表达是为真的时候得到1。如9>8这个是真的,所以表达式的数值就是1;

2)逻辑表达式:

只能为1(表示为真),或0(表示假)

a)共有&&||!三种逻辑运算符号。

b)!>&&>||优先的级别。

c)注意短路现象。考试比较喜欢考到。

d)要表示x是比0大,比10小的方法。0<x<10是不可以的(一定记住)。是先计算0<x得到的结果为1或则0;再用0,或1与10比较得到的总是真(为1)。所以一定要用(0<x)&&(x<10)表示比0大比10小。

3)if语句

else是与最接近的if且没有else的相组合的。

4)条件表达式:

 表达式1?表达式2:表达式3

 注意是当非0时候是表达式2的数值,当为0是就是表达式2的数值。

考试口诀:真前假后。

5)switch语句:

a)一定要注意有break和没有break的差别,书上(34页)的两个例子,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swiche语句。

b)switch只可以和break一起用,不可以和continue用。

c)switch(x)x:是整型常量,字符型常量,枚举型数据。

{case1:….不可以是变量。

case2:….

}

第四章

1)三种循环结构:

a)for();while();do-while()三种。

b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。

c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。

d)do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错),do-while循环是至少执行一次循环。

2)break和continue的差别

记忆方法:

break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出真个一层循环。

continue:是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。

3)嵌套循环

就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。

4)while((c=getchar())!=’n’)和while(c=getchar()!=’n’)的差别

先看a=3!=2和(a=3)!=2的区别:

(!=号的级别高于=号所以第一个先计算3!=2)第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。

考试注意点:括号在这里的重要性。

第五章

函数:是具有一定功能的一个程序块;是C语言的基本组成单位。

1)函数的参数,返回数值(示意图):

2)一定要注意参数之间的传递

实参和形参之间传数值,和传地址的差别。(考试的重点)

传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。

传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。

3)函数声明的考查:

一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。

不一定要有:形参的名称。

4)要求掌握的库函数:

sqrt()fabs()pow()sin()其中pow(a,b)是重点。23是由pow(2,3)表示的。

第六章

指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。

int*p中*p和p的差别:

*p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p里面的数值

p是当作地址来使用。

*p++和(*p)++的之间的差别:改错题目中很重要

*p++是地址会变化。

(*p)++是数值会要变化。

三名主义:(考试的重点)

数组名:表示第一个元素的地址。数组名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次)

函数名:表示该函数的入口地址。

字符串常量名:表示第一个字符的地址。

考试重要的话语:

指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个,所有出现*p的地方都可以用它等价的代替。

例如:inta=2,*p=&a;

   *p=*p+2;

(由于*p指向变量a,所以指向哪个就等价哪个,这里*p等价于a,可以相当于是a=a+2) 

指针变量两种初始化

方法一:inta=2,*p=&a;(定义的同时初始化)

方法二:inta=2,*p;  (定义之后初始化)

    p=&a;

第七章

1)一维数组的重要概念:

对a[10]这个数组的讨论。

1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[10]的地址。

2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。

3、a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1是跳一列。 

对a[3][3]的讨论。

1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[10]的地址。

2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。

3、a是二维数组名,所以它是行指针,也就是说a+1是跳一行。

4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以对它进行赋值操作,同时它们都是列指针,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。

5、注意a和a[0]、a[1]、a[2]是不同的,它们的基类型是不同的。前者是一行元素,后三者是一列元素。

2)二维数组做题目的技巧:

如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。

步骤一:把他们写成:      第一列 第二列 第三列  

a[0]à 1  2  3->第一行

a[1]à4  5  6 —>第二行

a[2]à7  8  9 ->第三行

步骤二:这样作题目间很简单:    

*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列,那么这里就是a[0][1]元素,所以是1。

*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素,所以是6。

C语言最重要的知识点复习资料

一定记住:只要是二维数组的题目,一定是写成如上的格式,再去做题目,这样会比较简单。

3)数组的初始化,一维和二维的,一维可以不写,二维第二个一定要写

inta[]={1,2}合法。inta[][4]={2,3,4}合法。但inta[4][]={2,3,4}非法。

4)二维数组中的行指针

inta[1][2];

其中a现在就是一个行指针,a+1跳一行数组元素。搭配(*)p[2]指针

a[0],a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用

5)还有记住脱衣服法则:

a[2]变成*(a+2)a[2][3]变成*(a+2)[3]再可以变成*(*(a+2)+3)

这个思想很重要!

其它考试重点

文件的复习方法:

把上课时候讲的文件这一章的题目要做一遍,一定要做,基本上考试的都会在练习当中。

1)字符串的strlen()和strcat()和strcmp()和strcpy()的使用方法一定要记住。他们的参数都是地址。其中strcat()和strcmp()有两个参数。

2)strlen和sizeof的区别也是考试的重点;

3)definef(x)(x*x)和definef(x)x*x之间的差别。一定要好好的注意这写容易错的地方,替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。

4)int*p;

p=(int*)malloc(2);

p=(int*)malloc(sizeof(int));以上两个等价

当心填空题目,malloc的返回类型是void*

5)还有main(intargc,char**argv){}这种含有参数的题目,是很呆板的题目。第一个参数是表示输入的字符串的数目,第二个参数是指向存放的字符串。

6)函数的递归调用一定要记得有结束的条件,并且要会算简单的递归题目。要会作递归的题目

7)结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。typedef考的很多,而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量,链表中如何填加和删除节点,以及何如构成一个简单的链表,一定记住链表中的节点是有两个域,一个放数值,一个放指针。

8)函数指针的用法(*f)()记住一个例子:

      intadd(intx,inty)

{....}

main()

{int(*f)();

f=add;

}

赋值之后:合法的调用形式为1、add(2,3);

2、f(2,3);

3、(*f)(2,3)

9)两种重要的数组长度:

chara[]={‘a’,’b’,’c’};  数组长度为3,字符串长度不定。sizeof(a)为3。

chara[5]={‘a’,’b’,’c’}  数组长度为5,字符串长度3。sizeof(a)为5。

10)scanf和 gets的数据:

如果输入的是 goodgoodstudy!

那么scanf(“%s”,a);只会接收 good. 考点:不可以接收空格。

gets(a);会接收 goodgoodstudy! 考点:可以接收空格。

11)共用体的考查:

unionTT

{inta;

charch[2];}

考点一: sizeof(structTT)=2;

考点二: TT t1;t1=0x1234;

那么 ch[0]=0x34;ch[1]=0x12

12)“文件包含”的考查点:

   no1.cno2.c

这里一个C语言程序是有两个文件组成,分别是no1.c,no2.c。那么no1.c中最开始有个#include”no2.c”他表示把第二个文件的内容给包含过来,那么no1.c中调用add()函数的时候就可以了把数值传到no2.c中的被调用函数add()了。

一个文件必须要有main函数。 这句话错了。 例如:no2.c就没有。

头文件一定是以.h结束的。 这句话错了。例如:no1.c中就是#include”no2.c”以.c结尾的。

大家记住一定要把06,07,08年的真题做一遍!

第三章

特别要注意:C语言中是用非0表示逻辑真的,用0表示逻辑假的。

C语言有构造类型,没有逻辑类型。

关系运算符号:注意<=的写法,==和=的区别!(考试重点)

if只管后面一个语句,要管多个,请用大括号!

1)关系表达式:

a、表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。

如9>8这个关系表达式是真的,所以9>8这个表达式的数值就是1。

如7<6这个关系表达式是假的,所以7<6这个表达式的数值就是0

b、考试最容易错的:就是intx=1,y=0,z=2;

x<y<z是真还是假?带入为1<0<2,从数学的角度出发肯定是

错的,但是如果是C语言那么就是正确的!因为要1<0为假得到0,表达式就变成

了0<2那么运算结果就是1,称为了真的了!

c、等号和赋值的区别!一定记住“=”就是赋值,“==”才是等号。虽然很多人可以背

诵,但我依然要大家一定好好记住,否则,做错了,我一定会强烈的鄙视你!

2)逻辑表达式:

核心:表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。

a)共有&&||!三种逻辑运算符号。

b)!>&&>||优先的级别。

c)注意短路现象。考试比较喜欢考到。详细请见书上例子,一定要会做例1和例2

d)表示x小于0大于10的方法。

0<x<10是不行的(一定记住)。是先计算0<x得到的结果为1或则0;再用0,或1与10比较得到的总是真(为1)。所以一定要用(0<x)&&(x<10)表示比0大比10小。

3)if语句

a、else是与最接近的if且没有else的语句匹配。

b、交换的程序写法:t=x;x=y;y=t;

c、if(a<b)t=a;a=b;b=t;

if(a<b){t=a;a=b;b=t;}两个的区别,考试多次考到了!

d、单独的if语句:if(a<b)t=a;

标准的if语句:if(a<b)min=a;

elsemin=b;

嵌套的if语句:if(a<b)

if(b>c)printf(“ok!”);

多选一的if语句if(a==t)printf(“a”);

elseif(b==t)printf(“b”);

elseif(c==t)printf(“c”);

elsepritnf(“d”);

通过习题,要熟悉以上几种if语句!

经典考题:结合上面四种if语句题型做题,答错了,请自行了断!预备,开始!

inta=1,b=0;

if(!a)b++;

elseif(a==0)

if(a)b+=2;

elseb+=3;请问b的值是多少?

如果没有看懂题目,你千万不要自行了断,这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。

正确的是b为3。

inta=1,b=0;

if(!a)b++;是假的不执行

elseif(a==0)是假的部执行

if(a)b+=2;属于elseif的嵌套if语句,不执行。

elseb+=3;if-else-if语句没有一个正确的,就执行else的语句!

4)条件表达式:

 表达式1?表达式2:表达式3

a、考试口诀:真前假后。

b、注意是当表达式1的数值是非0时,才采用表达式2的数值做为整个运算结果,当表达式1的数值为0时,就用表达式3的数值做为整个的结果。

c、inta=1,b=2,c=3,d=4,e=5;

k=a>b?c:d>e?d:e;求k的数值时多少?答案为san

5)switch语句:

a)执行的流程一定要弄懂!上课时候详细的过程讲了,请自己一定弄懂!

b)注意有break和没有break的差别,书上的两个例子,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swiche语句。break在C语言中就是分手,一刀两断的意思。

c)switch只可以和break一起用,不可以和continue用。

d)switch(x)x:是整型常量,字符型常量,枚举型数据。

{case1:….不可以是变量。

case2:….

}

e)switch是必考题型,请大家一定要完成书上的课后的switch的习题。

第四章

1)三种循环结构:

a)for();while();do-while()三种。

b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。

c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。

d)do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错),do-while循环是至少执行一次循环。

2)break和continue的差别

记忆方法:

break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出真个一层循环。

continue:是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。

3)嵌套循环

就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。

4)while((c=getchar())!=’n’)和

while(c=getchar()!=’n’)的差别

先看a=3!=2和(a=3)!=2的区别:

(!=号的级别高于=号所以第一个先计算3!=2)第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。

考试注意点:括号在这里的重要性。

5)每行输出五个的写法:

for(i=0;i<=100;i++)

{printf(“%d”,i);

if((i+1)%5==0)printf(“n”);如果i是从1开始的话,就是if(i%5==0)printf(“n”);

}

6)如何整除一个数:i%5==0表示整除5

I%2==0表示整除2,同时表示是偶数!

7)输入123,输出321逆序输出数据

inta=123;

while(i!=0)

{

printf(“%d”,i);

i=i/10;}

8)for只管后面一个语句:

inti=3;

for(i=3;i<6;i++):

printf(“#”):请问最终打印几个#号?答案为一个!

9)不停的输入,直到输入#停止输入!不停的输入,直到输入$停止输入!

while((x=getchar())!=’#’)while((x=getchar())!=’$’)

不停的输入,直到遇到?停止输入!

while((x=getchar())!=’?’)解说:一定要注意这种给出了条件,然后如何去写的方法!

10)for循环和switch语句的和在一起考题!

  

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