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贝格尔编排法与愚智之辨
BeigerArrangement是国际排球比赛常用的一种编排法，初次听到的时候我丈二和尚摸不着头脑，而几个体育系的同学却熟门熟路，搞得我怀疑自己是否接受能力很差，后来一问，原来是他们曾经学过，于是借了一本教材回来琢磨琢磨，挺有意思的，就把它写下来，然后就能把书还给人家，也可以跟没听过此的排球爱好者们分享。
所谓贝格尔编排法，第一轮开始的编排同传统方法一样，假设现在有7个队参加单循环，分别抽签成为1-7队，由于贝格尔编排法必须是双数队，所以再加一个0队，与0队比赛表示该队轮空，现在必须定下一个数为参照数，因此我们假设0为参照数（任意数都可以，一般取0或者最大数），第一轮的对阵形式如下：
1 – 0
2 – 7
3 – 6
4 – 5
这个大家都能看明白，这跟贝格尔编排法无关，第二轮则开始相关了。在第一轮中，0在右边，现在我们要在第二轮让它换成左边，第三轮又让它换回右边，反反复复，到最后一轮即第七轮时，它还是在右边。我们把0安排好后，再把第一轮右下角的5提到右上角来，因此第二轮的第一场比赛就变成：
0 – 5
然后我们还要回到第一轮的八个数字来，我们假设它是一个环，无论是顺时针还是逆时针，它们的位置是相对固定的（除了它们与0的位置有时候会改变外，因为0的位置是先定好的），比如按照顺时针方向看，5的前面是6，后面是4，因此，第二轮我们还是安排5的前面是6，后面是4，0我们假设它不存在，于是第二轮的第一、二场比赛就是：
0 – 5
6 – 4
那其他怎么办呢，照旧轮呗，就像排球的轮转一样，于是第二轮就是
0 – 5
6 – 4
7 – 3
1 – 2
怎么样，第三轮会轮了吧，把0赶右边去，2提上来，2周围的数字轮转：
2 – 0
3 – 1
4 – 7
5 – 6
第四轮
0 – 6
7 – 5
1 – 4
2 – 3
第五轮
3 – 0
4 – 2
5 – 1
6 – 7
第六轮
0 – 7
1 – 6
2 – 5
3 – 4
第七轮
4 – 0
5 – 3
6 – 2
7 – 1[1]
怎么样？学会了吧，不过这种编排法有一个最大的问题，在单循环赛中，第一轮固定有个0队，轮空嘛，倒没什么，但如果参赛队是双数队呢？比如有个8队，那么它岂不是很冤，每轮比赛都要打头炮，怎么办呢，只能把它错开了，是否还有其他办法来弥补这个漏洞，我就不知道了。
最后，说点题外话吧，我们世俗常常有一个偏见，认为运动员“四肢发达，头脑简单”，不过这次，在这个陌生的领域里，第一时间感到最不聪明的人就是我了。聪明不聪明，全靠学习，一个再聪明的人进入到他不擅长的领域，他也变成笨蛋了。所以，要时刻保持清醒才是。
其实我从小就不被认为是聪明的孩子，因为我的反应总是很慢，甚至对母语的理解也总是很不到位，更不用说其他方言或者带了点口音的普通话了，但是后来观察了我周围所有的聪明人之后我发现，他们也常常有非常笨的时候，只要他们进入到一个不熟悉的环境里。
对于一个排球爱好者来说，从打野球到进入角色，一个重要的标志是学会合理利用排球规则进行站位，这个过程对于每个人来说都非常痛苦，尤其是当其他5个人都会而你不会时，常常会觉得自己很笨。有一次我终于看到一个第一次站位就能很快学会的人，满以为我真的找到一个聪明的人了，正想在一周后的第二次打球时夸他，没想到第二次他就忘了，再过一周，依旧混乱，于是我松了一口气，原来，这世界上真的没有天生聪明的人，有的只是因熟练于知识而具有了敏捷反应能力的人，那些我们通常认为是聪明的人，也只是因为他们熟练了社交礼仪，待人接物而已，而我们每个人，都有可能是某个领域的聪明人，只是有时候我们忽略了那个领域而已。
所以，认为自己聪明的人，请不要夜郎自大，认为自己不聪明的人，请多发现自己擅长的领域！
[1]参见黄汉升主编：《球类运动——排球》，北京：高等教育出版社，2005年版，第292页。
