备课本和教案书写基本格式
一、备课本封面:主要包括学校、科目、教师姓名、班级和学段。
二、续页:
主要包括教师课程表
学科教学进度安排表(具体到每周的教学内容,充分考虑到放假和考试)。
考试成绩记分表
三、末页:主要包括听课记录表。
四、教案基本格式 题目:标明章、节或主题
1、【教学目标】(三维目标可相契相合)
知识目标——传授知识要求达到的教学目的。
能力目标——发展智能要求达到的教学目的。
德育目标——思想政治教育要求达到的教学目的。
2、【教学重点】
3、【教学难点】
4、【实验及教具】:指CAI课件、投影仪、实验仪器和药品、挂图、模型、标本、音像等教学工具。
5、【课堂类型】:指新授课、理论课、研究课、习题课、复习课、考查课、实验课、实践课等
6、【教学方法】:指实验探究法、分类对比法、启发引导法、讲授法、讨论法、辩证法、指导法等。
7、【教学过程】
(一)组织教学
(二)新课讲授
【复习提问】—【引入新课】—【讲授新课】、
【演示】—【讨论】—【讲述】、
【设疑】—【启发】—【小结】、
【举例】—【分析】—【解答】、
【概括】—【归纳】—【推论】、
【练习】、【提示】、【着重指出】、【板书】、【边写边讨论】、【回忆】、
【强化】、【注意】、【资料】、【思考】
(三)课堂练习、课后作业
(四)课堂小结上课结束前必须对教学重点和难点作简单小结。
四、教学反思
在一章或一单元教学结束后写出教学反思,捕捉教学中最深刻、最难忘的亮点或不足进行反思,反思集中在:一是捕捉、感悟;二是吸取和改进。
教学反思主要包括:教案的执行情况、经验体会、学生的反映、典型的错误、实验效果、改进意见等。