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关于莱少和幼儿园，我有好多话要讲。曾经有人劝我写瑞德美三国的幼儿园差距对比，我觉得即使我们在三个国家的幼儿园都有经历过，但毕竟实在太片面，而不想以点盖面，混淆视听，所以迟迟不肯动笔。今天，莱少第一天正式开始他的幼儿园生涯，好多体会，一一记下。
当我怀莱少三个月时必须回公司上班，当时童小姐只有一岁半，各种复杂原因就不负赘了，德村的传统幼儿园招生对象都是2.9岁起。万般无奈下，我唯有送她去了我公司的职工托儿所。听起来好像神马职工啊内部啊都很便宜是吧？对，相对于瑞士的普通托儿所，公司内部的确实相对便宜，“才”88瑞郎一天，一个月下来接近两千瑞郎（接近德国一个刚毕业的大学生整月工资，还是税前）。不要说对于在德国交重税的我们，对瑞士人来讲都是一笔很大的开支。（德国税高消费低，一个人一个月省着点花500欧就可以过的很好）
于是，即使瑞士托儿所真的特别好，一个班3个老师12个混龄的孩子，每天都设计不同目的的游戏项目和健康膳食，每隔三个月老师会找家长报告孩子的心智身体发展情况和琐闻趣事...在莱少落地我辞职之后，我们还是决定把童小姐换回了德国的幼儿园。太TND的贵了！只有在瑞士住和交税的双工资家庭才上得起。
德国的幼儿园呢，也是混龄，这是我比较欣赏的一点。孩子学着和不同年龄的孩子打交道，大的可以学着照顾小的，小的也可以从大的孩子身上学到社交礼仪和语言习惯。说实话，刚开始我是不喜欢德国这个幼儿园的，因为相对于瑞士的幼儿园规模，德国的生源和师资都差好大一截。一个班二十多个孩子，只有两个老师带一个实习生，孩子们的家长大多是农民，屠夫，修暖气的和垃圾场主等等等等。我本身并没有职业歧视，但我当时真的很害怕家教太松的孩子会带给我们孩子坏的影响。是家长都懂的哈！而之前公司托儿所的孩子父母除了高管就是工程师，孩子是个顶个的聪明伶俐懂规矩。不过事实证明，最后真的都没差，因为孩子行为习惯和性格脾气受最大影响还是从家里从父母身上。德国幼儿园的老师基本都没有在”教“孩子，”管“孩子，而是在“放”孩子，就像放羊一样，基本除了保证孩子不出事，他们一般都会放任孩子想干什么干什么想玩什么玩什么爱咋折腾咋折腾。作为一个中国土生土长的爱学习的好孩纸，忍得很辛苦。这时候，移民美国的机会摆在了我们的面前。
可能也是上天安排，到如今我都还时常在想，如果去的不的休斯敦，一个移民比例严重失调的地方，也许我会做完全不同的决定。初到休斯敦，我们就开始选幼儿园。口碑特别好的排队就要排半年，我们只能在矮子中间拔矬子。当时已经慢慢接受新的教育理念“儿童期越长，可能性就越大...不要过早的教孩子知识那是在扼杀孩子的想象力...”好玩的是看到休斯敦好多幼儿园名字就直接叫“knowledgelearning;learningcentre;”我们选的那家叫“knowledgebeginning"，白人开的。至于黑人开的和华人开的，我只能说”各有各精彩“。（早看我微博的人应该记得我贴过一次幼儿园菜单）
瑞士和德国都很注重孩子的心智和情感的健康成长，在每个孩子新入园的时候，家长都会被要求无条件陪伴孩子一个阶段，没有限期，直到孩子对幼儿园的环境熟悉及对老师产生信任感，这个阶段才算完成。在休斯敦，我走访过的六家幼儿园都没有这个规定，在KB刚开始我的建议没有被采纳，说会打扰他们的正常程序，直到我说如果不让我陪伴孩子渡过这个适应期，我们就不上了。园长虽然勉强同意了，但之后对我的态度就很不同，搞得好像我很难搞的样子。（好想找挖鼻屎的表情找不到真捉急）
一开始还挺顺利，但是一个星期新鲜劲过后，加上语言冲撞期，俩娃开始哭闹说不想去幼儿园。为了不想给他们更多的负担，我早上尽量不催他们。有一天老师约谈问我能不能早点送他们去，因为八点半有堂英文课教单词拼写，我们家孩子英文程度低，错过了更赶不上进度。这时我开始有点反感这个老师了。她是童小姐的班主任，每天除了早上家长送的时候和孩子有很热情的打招呼，其他时候对孩子都是呼来喝去或者不理不睬的。莱少那时小，有时候会哭，我提议如果他哭可以叫他姐姐去安抚他让他有安全感，这在混龄德国好像都不用提醒，但竟然被园长拒绝，说德州法律规定不可以让混龄孩子每天在一起超过1小时而早上和下午集体活动各半小时已经满限额了。还有好几次中午我去接孩子上博物馆，都发现孩子们睁大眼睛趟在教室，回家一问才知道他们每天都被要求午休，德州规定幼儿园的孩子每天中午必须有一小时午休时间，不论睡着睡不着必须躺着。但是大一点的孩子中午肯定睡不着，一小时以后本来可以起来安静看书只要不吵到睡着的孩子，但是老师却要求所有孩子一起躺两个半小时，等到两个老师轮着午休回来以后才能起来。多次反应，园长都用不同理由搪塞我，这时候我已决定退学。
其实我想说的是，幼儿园阶段在孩子成长过程中其实是很关键的。每个家长包括孩子对幼儿园都有一个期望值，运气好遇到符合的甚至超出期望的当然好，运气不好就要考虑是不是该重新定位，先定位自己的期望值，再定位是否该换。饶了地球一大圈，我们还是回到原点，不过这次我看德村幼儿园的态度完全不一样。其实，幼儿园没变，孩子没变，孩子家长没变，是我的期望值变了。
莱少今天好乖好棒，和老师小朋友的互动都很好，临走的时候老师告诉我，她好喜欢莱少那无辜又阳光的笑容。
最后说句题外话，我坐在幼儿园教室的时候有个小朋友大概四五岁的样子，问另一个带他们画画的老师我是谁是哪国人。老师回答他我是莱少的妈妈，是中国人。那男孩说他爸爸说中国人可坏了。老师立马打断他说不可以这样说话。谁知道他很坚持说他爸爸说中国人很坏把垃圾和脏东西倒进大海里污染整个地球，老师说不止中国人，德国人也有乱扔垃圾的哪国人都有。小孩没有作声了。老师转过头来无奈的向我道歉，我笑笑说当然不会介意一个孩子的童言无忌。
心里酸酸的想对我的孩子们说，作为中国人的后代，你们要坚强！
