爱华网2012年12月19日晚八时许，安徽财经大学图书馆六楼样本书库内。“哎！不要坐在地上了啊！”“像个什么样子？当这儿是火车过道呢！”“再坐在地上我就让你们出去了啊！”一声声尖厉的命令、警告、呵斥打断了笔者看书的思绪。
当笔者反应过来之后，原来是样本书库的管理员老师在大声喊叫。只见笔者身旁的同学一个个陆续地站起身来。“是出门没吃药还是脑子有病啊？！”我抑制不住内心的情绪，嘴里吐出了这句话。
首先，我想问，安徽财经大学的图书馆是管理员您家开的书店吗？您是拥有占有权还是这是您的私有物品还是怎地？！“再坐在地上我就让你们出去了啊！”请问！您有何权力这样做？谁赋予了你这样的权力？太拿自己当回事吧，颐指气使，吆五喝六。
第二，安徽财经大学的老师、学生在学校的图书馆是站着、坐着，甚至是躺着、坐着，是他们自己的事吧！那是他们的权利，你凭什么横加干涉？凭什么强令同学们站起来，甚至还加以威胁？这样的举动让笔者想起了一个地方——纳粹集中营。法西斯强令着人们站起来，呵斥、威胁。那些人被肆意践踏、蹂躏……样本书库管理员如此的做法，请问，至学生的人权于何处？
至于没有座位的学生是站着、坐着，坐在地上不好看，那完全是另一回事了。在公共场合是否顾及自己的形象，是每个人自身的问题，也是是否尊重自己和他人的问题。可是，请想一下，没有座位的同学在图书馆站上两三个小时、三四个小时，有的甚至是一个上午、一个下午，一整天，当身体已经疲劳，当他们自己都已经不顾自己的形象，不顾别人的看法坐下来休息一会儿，强令他们站起来，人道何在？己所不欲，勿施于人。我想请问那个吆喝的女人以及随后跟着附和的样本书库学生图书馆员还有体恤之心吗？又或者有的同学坐下来看书比较安心，在不影响他人、不损害他人利益的情况下，这又有何不可？就因为你们作为图书馆的管理者看着不爽就能够强令别人站起来吗？
第三，让我感到不能够理解的是，那个女人的喊叫竟就让所有同学都站了起来！看来压迫者和被压迫者都没啥人权意识。而被压迫者竟然还是大学生！
说到管理者，现在再让我们来看看他们作为样本书库的管理者都尽到了哪些职责？
首先，六楼样本书库的图书一向是处于无序排放的状态，这是不争的事实。老师、同学按照图书检索方法找到自己想要找的书，在样板书库的可能性很小。小到什么程度呢？一次，三楼文学书库的村上春树的《挪威的森林》全部借出，笔者到样本书库找备样，花了一个多小时最终还是没有找到，三个文学书架上的书混乱地摆放着。又一次，笔者头一天看的书第二天就找不到了，过了好些天，笔者才又发现这些书。那是笔者留心苦寻的结果。昨天晚上笔者用的外研社的英汉字典，今天去拿的时候已经没了踪影。
所谓样本书库，图书馆所有的书在样本书库都有一本备样。书的数量、种类之多，书目的繁杂，样本书库的工作之重要只能要求义务馆员更加尽心尽责地做好自己的本职，可是，看看样本书库的图书现状吧，那就是样本书库馆员的工作表现。
更让笔者不平的是，昨晚一个学生馆员竟然板着脸，批评？不，是近乎训斥一位女生，说她不应该把书从书架上拿下来摞成摞当板凳用，“你这样我们馆员把图书上架多麻烦？”且不论这位女生的错误做法，没有尽到自己的职责还那样去斥责别人的义务馆员，你可以下课了，不要总占着那宝贵的义务馆员的座位。
就在今晚，笔者又听到了另一位女学生义务馆员在斥责另一个学生，“这个小板凳是谁的？”“人在这儿吗？”“你看你把板凳放在这儿，丢了又要找我们义务馆员！你对你自己负责一点好不好？”如若不是笔者觉得自己是在写一篇作文，此处读者一定会看到粗口的（其实笔者心里面已经爆了粗了）。一个学生用如此口气、如此言语对另一学生说话，颐指气使，吆五喝六。就算是上级对待下级吧，最近习近平主席南巡深圳还不列车队，不打横幅了哎！
六楼样本书库的义务馆员们是怎么了？
