爱华网广饶县第一实验小学
晨诵午写暮读打造书香校园
为培养学生良好的读写习惯，提高学生语文素养，让学生体验、享受生动有趣的学习生活，提升学校文化内涵，努力打造“书香校园”，新学期伊始，广饶县第一实验小学开展了“晨诵·午写·暮读”活动。
晨诵——书声琅琅读美文。每天清晨课前十五分钟为晨诵时间，各班学生在语文老师带领下用好校本教材进行晨诵，用琅琅的读书声开启生命的每个黎明。学生们读诗词、背警句名言……或学生按自己的目标、计划自读；或以学习小组为单位，领读、齐读、自读、对话读、分角色读、加上表情和动作读；或集体随音乐齐读齐诵。多种形式诵读，活跃了晨诵气氛，学生兴趣盎然，在阅读美文中尽情享受读书的乐趣。
午写——笔墨横姿写好字。古人云：写字者，写志也。写字既是一种重要的语文基本功，也是人的一种修炼——学会静心和磨炼意志。不是有句俗语“字如其人”吗？字能反映一个人的气质、性格和特定情绪，练字的过程也是锤炼人品行的过程。学校规定，每天中午预备铃响前十分钟为“微型书法课”，各班学生利用写字校本教材进行午写。伴着美妙的古筝乐曲，教师组织学生开始写字练习。一、二年级练写铅笔字，三四五年级练写钢笔字。每次习字不在数量多少，而在质量优劣。从一笔一画入手，循序渐进，力求实效。学校每学期组织一次写字比赛，评选书写小标兵和规范书写优秀班级。
暮读——博览群书读经典。最是书香能致远，腹有诗书气自华。倡导读书就是倡导做人的品位。让学生有兴趣读书，有时间读书，有能力读书，“多读书，好读书，读好书，读整本的书”是每一位教育者的责任。学生读书，尤其读经典的书，接受的不仅仅是语言的积累，更是文化的传承，精神母乳的哺育。学校把存储的理念引进阅读，为每个同学建立了“阅读存折”，每一位同学参照阅读存折中的阅读书目，天天晚上进行自主阅读。一二年级学生每天坚持读书不少于20分钟，三四五年级每天坚持读书不少于30分钟。每周语文教师要根据家长填写的阅读评价，结合学生做的摘录笔记、批注等进行总结反馈，评选“阅读之星”。学期末，学校统一组织考级认证，颁发“阅读小学士”“阅读小硕士”“阅读小博士”证书。
目前，学校“晨诵·午写·暮读”活动扎扎实实，有条不紊，有声有色。学生“爱读书，读好书；爱写字，写好字”蔚然成风。晨诵、午写、暮读，成为广饶县第一实验小学一道最靓丽的风景线！
