现在,已经进入过年前的腊月时节,虽然百花凋谢,寒风凛冽,白天忙的是人仰马翻,但到了夜晚,下班之后,万籁寂静,心情且如脱缰的野马,兴奋不已。因为,终于可以读周国平了。伴着舒缓优雅的曲子,手捧周国平文本,挑灯夜读,真是人生一大快事。周国平的思考与哲理总是可以给浮躁的心田淌一股沉静的清泉。
周国平老师说:“人之有无读书的癖好,在少年甚至童年时便已见端倪。那是一个求知欲汹涌勃发的年龄,不必名著佳篇,随便一本稍微有趣的读物就能点燃对书籍的强烈好奇。”
读到这一句,感触颇深。想起了自己少年10岁时,读第一本课外读物时的兴奋和贪婪。那年,是上小学四年级,有一天篮球训练之后,和队友无意中,转到了小学部的图书室,里面课外书并不多,就向图书老师借了一本《毛泽东小时候的故事》。书中有一小段是说:有一个白胡子老头故意板着脸,翘起白胡子,吓唬小孩子们,说:"不许你们在这儿玩,我要割掉你们的耳朵!”小朋友们一听,都吓得跑掉了,只有毛泽东站在那儿不动。毛泽东一点也不害怕,也一本正经地说:"一个人做事要讲道理。老阿公,你讲不讲道理?你如果有道理,我的耳朵就给你吃;你要是没道理,我就扯掉你的胡子。"白胡子老头大吃一惊,心想:一个4岁的孩子就有这样的胆量和聪明,真是少见。
文革时代,我非常崇拜毛泽东。读毛泽东小时候的故事,随着文字的深入,就对毛泽东更加的好奇。第一本课外书读完,就马上想方设法的想读第二本、第三本毛泽东故事书。虽然,10岁读到的这第一本课外书,只是薄薄的一本。从此,却让我眼中有了一个课外书的世界。只要可以借到手里的,不管看懂看不懂都使我眼馋心痒。继而也开始了我手抄书中名言名句的一本本积累。随着年龄和阅历的增长,使我对书的选择种类也慢慢发生了很大变化,但对书的兴趣和痴迷则始终不衰。现在,一杯茶、一本书、再伴随着一首好音乐,就是我心中最向往的美好生活。
这次是第二遍读周国平文本。暗下决心,以后,只要时间允许,就第三遍读、第四遍读。
在此,借用宋朝诗人黄山谷的一句名言与大家共勉:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”
蕙 兰
写文章是要表现生活、表达思想情感的,而且所表现的生活和所表达的思想情感要融为一体,也就是说,文章里可以有任何生活画面,但生活画面里必有作者自己的认识,若不去认识或者没有认识或者认识与文章的主旨不相关,都应该删去对那些生活画面的叙述描写。反过来说也一样,写自己的思想情感,要有生活画面做支撑,若没有生活的支撑,思想情感的表达也可以删除了。
一叶扁舟