爱华网《历史上重大改革回眸》期末练习（一）
命题人：邱昌满审核：张庆君、王凤霞使用时间：2012-01-06
姓名________班级________学号______面批时间__________
1．梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚
古老的地方，竟至陷于绝境”。梭论说雅典“陷于绝境”主要是指A．奴隶的反抗斗争B．奴隶主内部争权夺利斗争
C．工商业奴隶主的挑战D．贵族与平民的矛盾斗争
2．雅典的改革家梭伦曾留下诗作：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占有优势。”“我制定法律，不分贵贱，一视同仁。”这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想（）
A．中庸和不偏不倚B．法律面前人人平等
C．全面维护贵族利益D．极力维护平民利益
3.梭伦堪称雅典第一位平民领袖。下列改革措施中最能满足公民政治需求的是
A.颁布“解负令”，废除债务奴隶制B.公民大会成为最高权力机关
C.创立四百人议事会和民众法庭D.按财产多寡将公民划分为四个等级
4．梭伦在诗中曾写道：“我给了一般人民以恰好足够的权力，不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。”这表明梭伦改革
①着眼点在于缓和平民与贵族的矛盾②恰好满足了平民阶层的需求
③没有触动贵族利益④过多地扮演了“调停人”的角色
A．②③B．①④C．①②③D．②③④
5.促使春秋战国时期各诸侯国开展变法运动的最深刻的根源是
A.法家政治改革主张的影响B.新兴地主阶级的推动
C.封建土地私有制的发展D.各国君主为巩固统治支持变法
6、商鞅变法的措施中，最有利于加强中央集权的是
A.实行连坐法B.普遍推行县制C.按军功受爵D.奖励耕战
7．世人对战国时期秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，造成这一印象的主要原因是商鞅变法采取了（）
A．奖励军功B．奖励耕织C．焚烧诗书D．什伍连坐和告奸制度
8．《史记》记载：“（秦）民勇于公战,怯于私斗。”《资治通鉴》记载道：“秦被甲百万。山东之士被甲蒙胄以会战，秦人捐（除去）甲徒（空）褐以趋敌，左挈人头，右挟生虏。”这从侧面印证了商鞅变法的哪一项内容（）
A．连坐法B．奖励军功C．奖励耕织D．重农抑商
9、商轶变法中，哪一项措施确立了新型的生产关系，使土地私有成为合法化（）
A.废井田开阡陌B奖励耕战C废除“世卿世禄制”D.建立严密的户籍制
10、商勒在秦国变法，后人多以‘商君虽死，秦法未败”加以评论，这主要是因为（）
A.秦孝公大力支持B.满足了地主阶级的利益要求
C变法措施为各国所沿用D.“为秦开帝业”影响深远
11、吴起在楚国变法,最后被乱箭射死;商鞅在秦国变法,在秦孝公死后被杀,尸体被车裂示众。这一史实反映的实质问题是
A．吴起、商鞅为了推行新法，严刑少恩，不得民心
B．改革要适应历史发展规律
C．新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权斗争异常激烈
D．吴起、商鞅变法的时机还不成熟
12.商鞅变法法令规定“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”。这一政策主要侧重于
A.保持和稳定小农经济B.实现秦国的富国强兵
C.保护农民阶级的利益D.巩固和发展土地私有制
13.秦国商鞅变法促进了秦国社会的发展，对后世也产生了深远的影响。一般认为商鞅变法是社会制度的根本变革，其主要依据是
A．废井田，开阡陌，承认土地私有B.废除奴隶主特权，奖励军功
C．废除分封制，建立县制D.抑制商业发展，奖励耕织
14．王安石变法在历史上产生了重大影响，人们对此却评价不一。阅读材料，回答问题。
材料一 今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居……
――司马光《家传集》
材料二 司马光：“治天下譬如居室，敝则修之，非大坏则不更造也。” ――《宋史》
材料三 宋太傅荆国王文公安石，适应于时代之。其良法美意往往传诸今日莫之能废……
——梁启超《王安石评传》
（1）王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些（每项各举一条）？（4分）
（2）结合王安石变法的相关知识，谈谈你对材料二、三中“非大坏则不更造”和“适应于时代”的理解。（6分）
15．材料一以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。
——王安石《本朝百年无事札子》
材料二苟不可以为天下国家之用，则不教也；苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。
——王安石《上仁宗皇帝官言事书》
（1）据材料一，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。（4分）
（2）材料二体现了王安石怎样的教育思想？在这一思想指导下，王安石是如何改革科举考试的？（6分）
《历史上重大改革回眸》期末练习（二）
命题人：邱昌满审核：张庆君、王凤霞使用时间：2012-01-07
姓名________班级________学号______面批时间__________
1.加尔文被誉为“欧洲宗教改革的第二位伟大人物”。与“第一位伟大人物”相比较，更
激进的观点是
A.反对盲从天主教会B.认为《圣经》的权威至高无上
C.把信仰得救解释为先定论D.主张简化教会组织和宗教仪式
2．加尔文教认为：上帝自创世纪以来，就把人分为“选民”和“弃民”，前者注定得救，后者注定沉沦。这种“注定”学说实质上是
A.倡导人的解放 B.否定基督教C.宣扬《圣经》精神 D.否定教皇的作用
3.2012年德国电视台举办了“最杰出的德国人”的评选活动。宗教改革先驱马丁路德名列二。下列给出的理由不正确的是（）
A、他于1517年贴出《九十五条论纲》，拉开了宗教改革的序幕
B、他主张人人有权阅读《圣经》
C、他主张灵魂得救在于心中的信仰
D、主张神职人员要洁身自好，不能结婚
4.英国宗教改革与德国宗教改革的不同之处是（）
A．否定教皇权威B．依靠王权自上而下改革C．坚持基督教信仰D．宣扬信仰得救
5．马丁·路德宗教改革的措施或内容不包括( )
A．反对兜售赎罪券B．简化宗教仪式C．建立民主教会D．否定教皇的极端权力
6．罗马教廷与宗教“异端”的共同点是( )
①信仰上帝②承认《圣经》③简化宗教仪式
A．①②B．①③C．②③D．①②③
7．马丁·路德、加尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括( )
①确定了“教随国定”的原则②建立了以国王为首脑的教会
③否定了罗马教廷的权威④促进了资本主义的发展
A．①②③④B．①③④C．②③④D．③④
8．“惠遍农无乏，均输役不骚。保兵知警守，吏禄绝色饕”该诗赞扬的是（）
A．商鞅变法B．孝文帝改革C．王安石变法 D．戊戌变法
9.王安石能够成为“中国11世纪的改革家”，主要的贡献是
A.挽救了北宋统治危机B.在一定程度上扭转了积贫积弱的局面
C.解除了辽和西夏的威胁D.增加了政府财政收入，解除了财政危机
10.王安石变法中“市易法”规定：由政府拨出巨款设‘市易务’，平价收购不易脱售的货物，等市场缺货时再卖出。商贩可向市易务交纳抵押品或成批赊购货物，半年出息一分。对“市易法”的看法正确的有
①这是利用封建权力干预经济②它限制大商人控制操纵市场③它能稳定物价和调节市场④政府能增加国库收入
A.①②B.①③C.②③④D.①②③④
11.王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法主要是为了
A.平息农民的反抗斗争B.打击朝廷的腐败势力
C.巩固自己的权势地位D.抵御辽和西夏的进攻
12．宋神宗任用王安石变法的原因是（）
①社会矛盾尖锐，统治危机加深②王安石积极主张变法③宋神宗希望改变积贫积弱局面④庆历新政夭折
A①②③B②③④C①②④D①②③④
13．北宋王安石变法所要解决的核心问题是（）
A加强北宋政权的军事力量B解决北宋政权的财政困难
C削弱北宋地方割据势力的实力D改革科举制度，扩大封建统治基础
14．对北宋加强中央集权评价正确的有①防止了武将夺权和地方割据②导致了官僚机构膨胀③降低了政府办事效率④造成了中央财政困难()
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
15.王安石变法中的青苗法和方田均税法根本目的在于
A.加强对人民的控制B.限制了官僚和地主的利益
C.增加政府的财政收入D.减轻了地主对农民的人身控制
（2012高考文综福建卷）
16．材料一（德意志）“所在教士职位都应该脱离那暴虐的教皇，并且要恢复地方主教的职权”；“应该规定，凡属世俗的事都不应该送到罗马判决，只应该由世俗当局处理。”
——马丁•路德《致德意志民族基督教贵族公开书》（1520年）
材料二《致德意志民族基督教贵族公开书》第一版印了4000册，不到一周便销售一空。这本书在一年之中，至少重版了十三次。
——克利斯坦《宗教改革》
材料三《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革呼声中的一声……就像一个在黑暗森林中行走的小孩，他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路，却点燃了整片森林。
——刘新利《欧洲文艺复兴史》
（1）据材料一指出马丁•路德的主张。为什么材料二所述“公开书”销量这么大？（7分）
（2）如何理解材料三中“他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路，却点燃了整片森林”？推动了“点燃了整片森林”的力量还有哪些？（8分）
《历史上重大改革回眸》期末练习（二）
《历史上重大改革回眸》期末练习（三）
命题人：王凤霞审核：邱昌满、张庆君、使用时间：2012-01-10
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1．王安石变法同孝文帝改革影响的相似点有①都促进了经济发展②都有利于民族融合③都加速封建化进程④都有利封建统治的巩固()
A①②③B②③④C③④D①④
2．下列举措中明显体现王安石变法“民不加赋而国用饶”指导思想的农业措施有()
①青苗法②募役法③方田均税法④农田水利法
A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④
3．王安石变法中，能起到“治安、御外、节支”三种功效的军事措施是()
A．保甲法B．保马法C．将兵法D．更戍法
4．王安石对科举制进行改革，规定“学问和品行最优者，可以不经科举考试直接出任官职”这说明他()
A．看到了科举制的弊端B．反映了私人办学的发展
C．产生了否定科举制的思想D．认为地方教育大有提高
5．公元十一世纪早期，如果你是大户官僚，则可能面临（）
A．通过“恩荫”获得官职B．越是富裕交纳的免役钱越多
C．按照政府丈量出来的田亩数交税D．单纯享受免税特权
6．有人反对王安石变法中的某项法令，认为它“将笼诸路杂货，买贱卖贵，渔夺商人毫末之利”，该法令是（）
A．青苗法B．均输法C．免役法D．市易法
7．公元494年末，孝文帝禁止穿鲜卑服，要求鲜卑人穿汉人衣服。后来又规定改说汉语，改鲜卑姓为汉姓。孝文帝采取以上措施的根本目的是()
A．摆脱鲜卑贵族的束缚B．摒弃鲜卑族的陋习
C．学习汉族的先进文化D．缓和社会矛盾
8．司马光评价王安石变法时说：“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭笞缧绁唯恐不迨。”司马光的说法()
A．完全是保守势力的政治攻击B．实事求是地反映了现实问题
C．既是政治攻击也反映了客观问题D．只是代表了其个人的偏见
9．我们说北魏孝文帝改革顺应了时代的潮流，这种“时代的潮流”是指()
①民族融合的潮流②北方地区封建化的潮流
③北方少数民族汉化的潮流④南北朝时期国家统一的潮流
A．①②③ B．①②④C．②③④D．①②③④
10．北魏孝文帝改革的根本目的是()
A．恢复和发展北方经济以稳定统治B．接受汉族先进文化以促进鲜卑族的封建化
C．促进北方的民族融合以扩大统治区域D．巩固鲜卑贵族的统治
11．“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。”北魏孝文帝改革中直接改变这一状况的措施是（）
A、实行均田制B、推行三长制C、整顿吏治D、迁都洛阳
12．北魏孝文帝改革与商鞅变法在内容和影响上的相同点包括（）
①对社会风俗领域进行改革②推行新的土地制度
③采取一些打击守旧势力的措施④促进了政权向封建化过渡
A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④
13．从社会发展和进步、顺应历史潮流的角度看，以下事件最符合这一标准的一组是（）
A．商鞅变法和孝文帝改革B．孝文帝改革和王安石变法
C．管仲改革和魏文侯变法D．商鞅变法与庆历新政
14．北魏为强化对地方控制，取代豪强地主把持的宗主督护制而实行的政策是（）
A．均田制B．俸禄制C．三长制D．租调制
15．对秦国的发展而言商鞅变法具有决定性历史意义的是（）
A．旧制度被废除，封建经济得到发展B．秦国的军事实力日渐强大
C．为秦统一六国奠定了基础D．加速了秦国专制主义中央集权制度的发展
16．商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响,其最主要的表现是()
A．改变了单一的生产方式B．促进了封建化进程
C．增强了国家的综合国力D．加速了民族的融合
17．北魏孝文帝主动推行汉化政策的实质是()
A．提高少数民族的素质B．缓和与汉族地主的冲突
C．适应农耕文化的需要D．抵御北方少数民族的侵扰
18．（2012高考浙江）“历史上重大改革回眸”模块（10分）
材料一（王安石）向皇帝保证任用熟于“理财”的人就能确保“民不加赋而国用饶”。司马光……认为，“理财”非古代的政府所为。政府应该确保他的政策不会妨碍人们富裕起来。税收只是为了让政府能维持秩序。青苗钱破坏了富人必要的社会职能。
——（美）包弼德《斯文：唐宋思想的转型》
材料二王安石变法……有一个值得注意的问题，就是他更多地重视商品货币的作用……想尽量用经济的办法管理国家财政，反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。
——马克垚《世界文明史》
（1）材料一中王安石、司马光围绕什么问题进行了激烈争论？结合所学，指出这一争论的实质，并回答变法触动了哪部分人的既得利益。（4分）
（2）王安石采取哪些措施确保“民不加赋而国用饶”？变法重视商品货币作用的原因是什么？（6分）
《历史上重大改革回眸》期末练习（三）
