致 家长
尊敬的家长:
为了促进孩子养成“爱读书读好书”的习惯,班级将在本学期继续开始开展阅读课外书活动。由于三年级是学生阅读能力的巩固阶段,希望家长给予指导、帮助。老师将根据学生的年龄特征和阅读能力,拟定以下书目推荐给您的孩子。老师要求全班孩子两个星期同看一本指定的课外书。为了更好地检阅孩子们课外阅读的情况,班级制订了《语文课外阅读记录卡》,希望家长可以配合老师,早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯,谢谢您的合作!
温馨提示:建议家里有打印机的可以在班级Q群共享自行打印《语文课外阅读记录卡》,没打印机的可到外面复印,复印14张订成一本。
必看书目:
周次 | 书名 | 作者 |
第4、5周 | 《月光下的肚肚狼》 | 冰波 |
第6、7周 | 《最后一头战象》 | 沈石溪 |
第8、9周 | 《警犬拉拉》 | 沈石溪 |
第10、11周 | 《小王子》 | 安东尼·德·圣-埃克苏佩里 |
第12、13周 | 《淘气包埃米尔》 | 林格伦 |
第14、15周 | 《查理和巧克力工厂》 | 达尔 |
第16、17周 | 《一百个中国孩子的梦》 | 董宏猷 |
家长已阅,签名
第周班级:姓名:
老师对我的评价:祝贺你本周被评为()星级书迷!
语文课外阅读记录卡
日期 | 阅读书目 | 页码 | 家长签名 |
星期一 | 读《》 | ||
星期二 | 读《》 | ||
星期三 | 读《》 | ||
星期四 | 读《》 | ||
星期五 | 读《》 | ||
星期六 | 读《》 | ||
星期日 | 读《》 | ||
藏 宝 箱 | 好词: | ||
1.2.3.4.5. | |||
6.7.8.9.10. | |||
优美句子: | |||
句子① | |||
句子② | |||
句子③ | |||
读书 收获 | 本周,我阅读了《》,这个故事主要讲了_________________________________________________________ __________________。我特别喜欢__________________________,因为他___________________________________________________ _______________________________________________________。 |