世界文学名著简介:麦田里的守望者
——散发青春气息的现代经典
作者介绍
塞林格全名杰罗姆·大卫·塞林格(1919——2010)享年91岁,
一九一九年生于美国纽约城,父亲是做奶酪和火腿进口生意的犹太商人,家境相当富裕。
塞林格十五岁的时候,被父母送到宾夕法尼亚州一个军事学校里住读,
据说《麦田里的守望者》中关于寄宿学校的描写,很大部分是以那所学校为背景的。
一九三六年,塞林格在军事学校毕业,取得了他毕生唯一的一张文凭。
从一九四零年在《小说》杂志上发表他的头一个短篇小说起,
到一九五一年出版他的长篇小说《麦田里的守望者》止,
在十余年中他共发表了二十多个短篇,
有些短篇还在《老爷》、《纽约人》等著名刊物上发表,使他在文学界有了一点点名气。
而《麦田里的守望者》则使他一举成名。
名著概要
主人公霍尔顿是个中学生,出身于富裕的中产阶级家庭。
他虽只有16岁,但比常人高出一头,
整日穿着风雨衣,戴着鸭舌帽,游游荡荡,不愿读书。
他对学校里的一切——老师、同学、功课、球赛等等,全都腻烦透了,
曾是学校击剑队队长,3次被学校开除。
又一个学期结束了,他又因5门功课中4门不及格被校方开除。他丝毫不感到难受。
在和同房间的同学打了一架后,他深夜离开学校,回到纽约城,但他不敢贸然回家。
当天深夜住进了一家小旅馆。
他在旅馆里看到的都是些不三不四的人,有穿戴女装的男人,有相互喷水、喷酒的男女,
他们寻欢作乐,忸怩作态,使霍尔顿感到恶心和惊讶。他无聊之极,便去夜总会厮混了一阵。
回旅馆时,心里仍觉得十分烦闷,糊里糊涂答应电梯工毛里斯,让他叫来了一个妓女。
妓女一到他又紧张害怕,最后按讲定的价格给了五块钱,把她打发走了。
第二天是星期天,霍尔顿上街游荡,遇见两个修女,捐了10块钱。
后来他的女友萨丽去看了场戏,又去溜冰。
看到萨丽那假情假义的样子,霍尔顿很不痛快,两人吵了一场,分了手。
接着霍尔顿独自去看了场电影,又到酒吧里和一个老同学一起喝酒,喝得酩酊大醉。
他走进厕所,把头伸进盥洗盆里用冷水浸了一阵,才清醒过来。
可是走出酒吧后,被冷风一吹,他的头发都结了冰。
他想到自己也许会因此患肺炎死去,永远见不着妹妹菲芘了,决定冒险回家和她诀别。
霍尔顿偷偷回到家里,幸好父母都出去玩了。
他叫醒菲芘,向她诉说了自己的苦闷和理想。
他对妹妹说,他将来要当一名“麦田里的守望者”:
“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。
几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。
我呢,就在那混帐的悬崖边。
我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,
我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,
也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来,把他们捉住。
我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”
后来父母回来了,霍尔顿吓得躲进壁橱。
等父母去卧室,他急忙溜出家门,到一个他尊敬的老师家中借宿。
可是睡到半夜,他发觉这个老师有可能是个同性恋者,
于是只好偷偷逃出来,到车站候车室过夜。
霍尔顿不想再回家,也不想再念书了,决定去西部谋生,
做一个又聋又哑的人,但他想在临走前再见妹妹一面,
于是托人给她带去一张便条,约她到博物馆的艺术馆门边见面。
过了约定时间好一阵,菲芘终于来了,
可是拖着一只装满自己衣服的大箱子,她一定要跟哥哥一起去西部。
最后,因对妹妹劝说无效,霍尔顿只好放弃西部之行,
带她去动物园和公园玩了一阵。
菲芘骑上旋转木马,高兴起来。下起了倾盆大雨。
霍尔顿任大雨把全身淋湿,坐在长椅上,看菲芘一圈圈转个不停,
心里快乐极了,险些大叫大嚷起来,霍尔顿决定不出走了。
回家后不久,霍尔顿就生了场大病,又被送到一家疗养院里。
出院后将被送到哪所学校,是不是想好好用功学习,
霍尔顿对一切一点儿也不感兴趣。
阅读要点
《麦田里的守望者》之所以受到重视,
不仅是由于作者创造了一种新颖的艺术风格,
通过第一人称以青少年的说话口吻叙述全书,
更重要的是,因为作者用现实主义的笔触,
生动而细致地描绘了一个中产阶级子弟苦闷、彷徨的精神世界,
真实地揭露了资本主义社会精神文明的实质。
人活着除了物质生活外,还要有精神生活,
而且在一个比较富裕的社会里,精神生活往往比物质生活更为重要。
美国在战争中发了横财,战后物质生产发展得很快,
生活水平迅速提高,中产阶级的人数也激增。
小说一出版,就受到国内青少年的热烈欢迎,认为它道出了自己的心声,
一时大、中学校的校园里到处都模仿小说主人公霍尔顿——他们在大冬天身穿风衣,
倒戴着红色鸭舌帽,学着霍尔顿的言语动作。
甚至在六十年代初期,外国学者只要跟美国学生一谈到文学,
他们就马上提出了《麦田里的守望者》。
在语言的运用上,本书也独创一格,这种风格后来被不少西方作家所模仿。
全书用青少年的口吻平铺直叙,使用了大量的俚语和口语,生动活泼,平易近人,
达到了如闻其声、如见其人的效果,增加了作品的感染力,
使读者更能激起共鸣和思索,激起联想和反响。
资料:网络 编辑:卜司亮
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