爱华网那个悄悄种爱的少年
王举芳
靠窗的病床上，住进来一位年轻的母亲，30多岁的样子，极其虚弱，走路都慢慢的，喘得厉害，她一个人慢慢走到病床边，躺下来，闭上眼睛不说话，清瘦的身体随着呼吸起伏着。
第二天，是个周末，那个女病人床边来了一位少年，十多岁的年纪，眼睛不是盯着床上的女人，就是盯着输液瓶。快到吃午饭的时间了，我走到少年的身边，问他要不要从食堂给他捎点饭。他说吃不下，等妈妈想吃的时候陪妈妈一起吃。原来他们是母子。
第三天，女病人似乎病症减轻了一些，睁开眼看着少年，说：“别告诉你外婆我病的事，她年纪大了，会受不了的。”少年点点头，问：“妈妈，你想不想吃点东西。”女病人点点头，少年的脸上露出了笑容，嘱咐我帮他看着妈妈输液，飞快的向医院食堂跑去。
女病人慢慢地对我说：“麻烦您了！”我说病友们相互照顾是应该的，不用客气。她很努力的笑笑。
几天过去，少年和我熟了，我知道了他的名字叫亮亮，今年上初一。偶尔在走廊里，他会告诉我一些他家的事。他的爸爸在他三岁的时候就病逝了，是妈妈和外婆抚养他长大的。现在外婆年纪大了，干不了活了，每天做的事就是祈祷一家人健康平安。妈妈在外面打工，供养三个人的生活，很辛苦，说着，眼里闪着点点泪花。
我安慰他说妈妈的病一定会好起来的，他点点头。
那天晚饭后，我站在病房的阳台上望向花园，发现一个熟悉的身影，对，是亮亮。他站在花园的假山后面，背对着我的视线，他蹲在那里，手里挖弄着什么，不知道在玩什么。
我的病基本好了，输完液，我便找护士请了假，回家去。几天没回家，心里有些牵挂。
清早回到病房，对面病床的病友对悄悄对我说：“昨晚你没在，28床（亮亮的妈妈）病危，抢救了，差点过去，吓死人了……”我心头一震，望着亮亮的背影，他的肩头一抖一抖，似是在哭泣。
病友说：“她孩子不懂事，昨天晚上还偷偷跑到花园去玩，他妈妈都这样了……”我听了病友的话，在心里嘀咕：这个贪玩的孩子啊。我决定今晚不回家，抓亮亮一个“现形”，好好教育他一下。
我在阳台上张望，亮亮的身影又出现在了花园里，我开始行动了。我轻悄悄地来到亮亮的身边，只见他双手合十，闭着眼睛，嘴里念叨着什么。
他不断地重复着，我听清了，他在说：“种子种子你快发呀，你发了芽，我妈妈的病就会好了……”原来，他是在种爱啊！
我默默站在他身后，感觉眼睛涩涩的，有一种想哭的冲动。
亮亮说，他曾经看过一本书，上面说：尘世因缘，种什么就会得到什么。为了让妈妈早点康复，所以他选择为妈妈种下红色的康乃馨。因为红色康乃馨的花语是“祝母亲健康长寿”。
我的眼泪终于忍不住了，我拥抱住这个瘦小的孩子，说：“康乃馨一定会发芽开花的，你妈妈的病一定会好起来的。”
每个早晨，我经过花园的时候，都去看看那些康乃馨发芽了没有，在心里默念它早日发芽开花，并告诉管理花园的人不要再在这块地上栽植别的花草。
那一天，我惊喜的发现康乃馨发芽了，我飞奔到病房告诉了亮亮，他笑了，笑容有着孩子特有的明媚。
没过几天，我康复出院了，但不知为什么，我总忘不了亮亮和他的妈妈，还有那些康乃馨。
**************************************************************************************************1题，“30多岁的样子，极其虚弱，走路都慢慢的，喘得厉害，她一个人慢慢走到病床边，躺下来，闭上眼睛不说话，清瘦的身体随着呼吸起伏着。”属于什么描写？有什么作用？
2题，“那天晚饭后，我站在病房的阳台上望向花园，发现一个熟悉的身影，对，是亮亮。他站在花园的假山后面，背对着我的视线，他蹲在那里，手里挖弄着什么，不知道在玩什么。”删掉好不好？为什么？
3题，为什么我出院后“我总忘不了亮亮和他的妈妈，还有那些康乃馨”？
4题，综合全文说，亮亮是个怎样的孩子？
**************************************************************************************************
参考答案：
1.肖像描写，动作描写。刻画出病人的体貌特征以及虚弱程度。
2.为下文“对面病床的病友”的误解，以及我最后的发现埋下伏笔，如果删去，下文就会有些突兀。
3.亮亮对母亲的爱，以及亮亮妈的病情都收到了我的关注，所以“忘不了”；康乃馨是亮亮对母亲的祝福，是爱的表达，这份爱也感动着我，所以我忘不了。
4.亮亮是个孝顺的孩子，母亲能吃饭，他高兴。母亲吃他才吃。亮亮还是个天真烂漫的孩子，他把希望，祈祷都寄托在康乃馨种子发芽这件事上。
