4×100米接力下压式传接棒训练方法的秘诀
4×100接力是田径运动的主要项目之一。其特点是由四个人互相配合,密切协作,分别跑完各自规定距离的集体项目。既是发展速度素质、协调性和培养快速奔跑能力的有效手段,又可培养学生密切合作的集体主义精神。提高成绩的秘诀是个人速度快,传、接棒技术闲熟。运动员的选拔,都是以田径队中奔跑速度最快的五人为主力(一人为替补),训练中主要以强化传、接棒技术,掌握传、接棒时机,提高传、接棒和奔跑速度为主。
在进行4×100接力训练时,首先针对它的特点,对运动员进行集体主义的思想教育,提高思想认识,高度重视接力比赛的重要意义,绝不能因为某一个人而影响这一项目的训练和比赛。
一、基础训练方法:
(一)根据田径场(两个弯道、两个直道)和运动员自身的特点,确定谁跑第几棒,并规定一、三棒是弯道跑,右手持棒传给接棒人的左手,沿着跑道的内侧跑进;二、四棒是直道跑,左手持棒,二棒传给三棒人的右手,沿着跑道的外侧跑进。一棒队员的选手是速度快,反应快,具备弯道跑和弯道起跑的特点;四棒队员的选手是具备顽强意识,有超人的速度。
(二)讲解和练习下压式传、接棒的方法:
1、接棒人原地两脚前后开立,前脚的异侧臂直臂向后摆,贴近身体,手掌心向上,四指并拢,指尖向外,虎口分开,做握棒姿势。两臂交替,反复练习,直练到后摆臂不抽筋、不晃动为止。
2、原地传、接棒方法练习:传、接棒前后两人相距两臂为宜,两脚前后站立进行原地摆臂练习,模仿跑步时上肢的动作,传棒人手握住接力棒的后端,口令“接”,接棒人听到口令后,迅速将相应的臂后摆,传棒人要看准接棒人伸出手后(切记不要同时出手),迅速将棒的前端由上向下传入接棒人手中。接棒人用感觉的方法(接棒时不能回头),迅速握住接力棒,翻腕,摆臂,向前传。传到第五个人时,整体向后转,内外道交换位置,反复练习,直到熟练为止。逐渐过渡到原地小步跑完成传接棒的动作。
二、提高训练基础
4×100米接力的训练难点有三个:1、交接棒技术;2、运动中交接棒时机的掌握(接力区交接棒);3、在快速奔跑中完成传、接棒动作。只要解决了这三个问题,接力训练就能比较圆满完成。在前一部分的基础训练中,完成了原地传、接棒的方法,然后就要提高训练基础,进入在运动中完成传、接棒的方法。
1、在直道上不设接力区的训练
在练习场地上相距5米处画五条短线,每人占一条,第一棒的队员右手握棒,站立式起跑姿势,全体做慢跑动作,完成在运动中的传、接棒练习。
2、在直道上设立预跑线的训练
除第一棒外,其他四人在10米接力区后延3——5米处画一条起跑线,接棒人站在起跑线上,再在起跑线后3——5米处画一条预跑线(预跑与起跑距离应根据传、接棒人的起跑和奔跑速度而定),当传棒的队员跑至预跑线时,大声喊“跑”的口令,接棒队员听到口令迅速起跑并加速跑,当前后两人相距两臂时,传棒人喊“接”,接棒人迅速做出相应动作,完成传接棒练习,传棒人完成传棒任务后,应陪着接棒人跑2——3步,在自己的跑道上慢慢停下来,不要进入别人的跑道,以免犯规。练习速度由慢至快,密切掌握传接棒时机,需要反复练习。
三、完整与个别训练,提高传、接棒速度
1、在接力区内完成完整训练
首先在小场地上练习(4×50米),确立每个人接力区后延的起跑线和预跑线距离,重点掌握传接棒的时机。“时机”与奔跑速度有关,奔跑速度与预跑距离有关。然后再进入大跑道(4×100米)标准场地练习,适当利用计时跑和竞赛跑。
2、个别训练
个别训练主要是调节队员的体力和解决个别棒的传、接配合问题。方法是:一、二棒传接;二、三棒传接;三、四棒传接。一棒起跑,四棒终点冲刺跑,一、三棒弯道跑,二、四棒直道跑等等。
3、每天都要训练
由于接力跑的特点,在每天完成单项训练以后,必须坚持每天训练,进而达到熟中生巧,不断改进技能技巧。在训练过程中,还要对规则进行掌握,传、接棒不要出接力区,最终达到在快速奔跑中完成传、接棒动作。
4、替补队员的训练
替补队员的技术要全面,能适合每一棒。
四、成绩证明秘诀
接力训练的秘诀也像成功的科学技术一样,也需要一步一步的实验。当初训练接力时,也吃了不少苦头,成绩总是上不来,没有个人的单项百米成绩好,经过多年的实践,总结出这一秘诀,最终4×100米接力的平均成绩低于个人单项百米成绩。
1987年5月20日郊区田径运动会小学女子4×100米接力第三名,成绩:58”6
1988年5月22日郊区田径运动会小学女子4×100米接力第二名,成绩:57”14(破区记录)
1993年5月26日丰满区田径运动会小学女子4×100米接力第一名,成绩:58”21
这些成绩的取得足可以证明这一秘诀的可用之处。87、88年是乡代表队,93年是校代表队,还有好多次都是采用了这一秘诀,都取得了很好的成绩。
2010年4月5日