《一分钟经理人——领导力》
本书用咨询的方式,一步步的指出在具体工作共如何进行情景式领导,并实时总结情景式领导的各种定义,非常有指导实践的作用。
1、不仅整个团队的发展需要不同的领导方式,在帮助每个成员发展的过程中,管理者也需要根据不同员工有针对性的调整风格,这就是情景领导力。(就像我说的,对50个同学用同样方法的老师不是好老师,领导者亦然)
2、领导风格就是你教导别人或者与别人合作的方式,也就是你在一段时间内的行事风格,即如果你要设法提高别人的业绩,你会怎样行事。(也就是说,如果你不打算提高别人业绩,就不用领导力了吗?)
3、四大基本领导风格:
第一类:指导型
提供具体指导,密切监督任务完成进展情况
第二类:辅导型
不但给予指导,密切监督任务,还解释说明决策,征求建议,支持所有进步
第三类:支持型
支持下属为完成任务做出的努力,促成任务顺利完成,并分担他们决策的责任
第四类:委托型
将决策和解决问题的责任都托付给下属
这四种风格由2种基本的领导行为排列组合而成。经理人会在设法影响他人时采取这两种行为,指导型行为和支持型行为。
5、判断下属发展水平,来采取相应的领导风格。判断的依据是“技能水平”与“责任心”
6、一分钟管理的3个秘诀“目标”“赞美”“训斥”。
7、绩效考核分为绩效规划、绩效辅导、绩效评估。合作是开展绩效规划与开展日常辅导的组成部分。运用SMART目标,在日常工作中运用情景式领导,使绩效达标,同时员工能力得以发展,是双赢,即为绩效而合作。
8、、正面预期员工表现。人人都有潜力成为优秀的员工
及时归纳:
²人人都有达到巅峰的潜力,你只需要知道,那些潜力来自何处,然后就在那里挖掘他;
²核查越多,就可以期待收获更多;
²情境领导不是你为他人做事,而是你与人合作共事;
²人人都有表现出色的潜力,只不过有的人在发挥那种潜力前需要些帮助;
有趣的话:
l功成事遂,百姓皆谓“我自然”
l无事任你耍,有事大爆发:经理人聘用下属,告诉他们要做什么,然后就放任不管,预计他们会表现良好,换句话说,他们不是委托下属做事,而是推卸责任。(所以经理人要怎样定义自己的职责?分配责任&定目标&跟进结果。即分好责、权、利的同时,还要为最终绩效负责,采用的方法就是情景式领导。让猴子回到各自的肩上,这是分配责任;但很多的经理都不会去跟进目标达成情况,只看最终结果。跟进目标除了多沟通,最重要的就是分析未达成的原因,是技能or责任心?运用多种情景式领导,促成绩效的达成,也在过程中提升了员工的综合能力,激励了员工。只提到责任分配那一点的经理人,还需要更清晰的定义自己的工作内容。
同时,面对如今的互联网社会,年轻人接触信息的渠道更方便,累计的知识也很多,他们有想法,希望表达,希望能参与到管理当中,情景式领导方式无疑最能符合他们的期望,是个人能力和组织绩效螺旋上升的好方法。)