爱华网班会主题：书香伴我成长
班会背景：
书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……
随着年龄的增长，学生识字面的进一步扩大，自主意识的逐步提高，三年级学生中有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养，基于这个理念，我们三（）班举行了“与好书交朋友”的主题班会。
班会目的：
1、使学生明白读书的重要意义。
2、使学生懂得正确的读书方法。
3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
班会准备:
1、搜集关于书的名人名言。
2、搜集古今中外的读书事例。
3、指导学生朗诵诗歌。
4、分组排练好歌舞、童话剧等节目。
班会过程：
主持人（合）：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！今天由我俩来主持《书香伴我成长》主题班队会活动。我是×××，我是×××。
女：现在，我们用热烈的掌声有请咱们的中队辅导员老师讲话！
辅导员：孩子们新年即将来临，为了使大家在新的一年里能有更大的进步，我们今天专门召开了这次“书香伴我成长”主题班队会。书是人类进步的阶梯，与好书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……我相信，这次活动，能更好地让我们明白读书的重要意义，懂得正确的读书方法，养成好读书、读好书的良好习惯。在这，我衷心祝愿“书香伴我成长”主题班队会活动取得圆满的成功。
男：谢谢老师！我宣布主题班队会现在开始！首先出旗。（播放出旗音乐）请全体同学起立，音乐响，敬礼！请坐下。
一、关于读书的名人名言
男：自古以来，书就是人类的好朋友。
女：以书会友更是中华民族的传统美德。
男：下面请同学们说说关于名人读书的名言。
学生1：英国伟大的剧作家莎士比亚说：书是全世界的营养品。
学生2:伟大的文学家高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。
学生3：伟大的诗人歌德说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。
学生4：著名作家冰心奶奶说：书永远是我们最好的朋友。
女：同学们的发言真精彩！我们用热烈的掌声鼓励他们。是呀，名人名言开启我们的智慧。
男：名人名言指导着我们的行为。
(合)：爱书吧！同学们，让我们与书交朋友！让我们一起充满激情地朗诵《爱书吧》。预备，开始！
二、学生齐声朗诵：《爱书吧》。
女：其实，世界上有很多读书的好故事，大家想听吗？（学生齐答：想）好，请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家上台讲故事。
三、名人读书的故事
学生1：我讲的是《映雪夜读》。
女：古代的读书故事真感人！
学生2：我讲的是周恩来总理的故事。
学生3：我讲的是一个外国作家的故事。
男：听了这些感人的故事，我们大家一定有很多话要说，同学们想说什么吗？
女：好，如果有同学想说说你的感受，就请把你的小手高高地举起。来，让我们勇敢地站起来！
生1：我读书，我快乐。书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了想像的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽，有个疼爱自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鸭，可以凭借自己的努力，变成一只美丽的白天鹅；我真希望……这些童话故事点缀了我金色的童年。
生2：我读书，我快乐。书，把我带到了植物、动物的王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里，我知道了水的三种状态；还认识到了植物的光合作用；知道了天上为什么是先打雷，后下雨；知道了为什么含羞草一碰就会缩起来；还知道了……这些科学知识类书籍让我变得更聪明起来。
生3我读书，我快乐。书，把我带到了历史长河中。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了英勇就义的夏明翰；认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头；认识了……明白了他们舍生忘死究竟是为了什么？因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。
生4：我读书，我快乐。书，还把我带到了诗词的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等，寥寥数语，却可以表情达意。让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵，让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服……
男：大家说得真好，谢谢大家！现在请欣赏歌伴舞《读书郎》。
四、歌舞表演：《读书郎》
女：说起读书啊，我们有很多的话要说。
男：说起读书啊，我们有很多的愿望要讲。
女：说起读书啊，我们的话题三天三夜都讲不完。
男：因为书是我们最好的朋友，它永远也不会离开我们。
女：不错！世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？最近我经常看到我们班的同学在看《七龙珠》、《机器猫》、《老夫子》……
男：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题作了交流和讨论。现在，我们就请他们来给我们做一个汇报吧！
五、推荐好书
女：有请第一小队
第一小队：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到一个神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书籍。
男:说得真好!有请第二小队
第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书开发我们有大脑，提高我们的学习兴趣。
女：谢谢你, 有请第三小队
第三小队：我们小队向大家推荐的是儿童版古典名著。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。
男:是的, 古典名著常读常新. 有请第四小队
第四小队：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这套书。
女：书对我们有这么大的帮助，让我们赶快行动起来，找本好书做朋友吧！请欣赏童话剧《找朋友》。
六、童话剧：《找朋友》（背景音乐《找朋友》）
（音乐响起，几位同学头戴自制的头饰——各类图书，走上讲台，主持人请台下的同学上来精心挑选自己喜欢的书）。
读者A：这不是《安徒生童话》吗？我想与你成为好朋友！你愿意吗？
书A：当然愿意了！看着你的进步，我也很高兴啊！不过，我有个小小的建议，假如你能把我身上的好词好句摘录下来，并记到脑子里去，那你的进步会更大。
读者A：真的吗？那好，从今天起我就开始摘记。你就等着看我更大的进步吧！
书A：好，我支持你！
读者B：嗨，《哭泣的海鸥》，我最想和你成为好朋友了，咱们握握手。
书B：好啊，不过，和你成为朋友，我会变得很累。你经常会拿着我不放，即使在你没完作业的情况下，你也不会放过我！我想还是算了吧！
读者B：你别生气，从现在开始，我肯定会控制看书的时间，我也不会在没完成作业的情况下看课外书了，请你相信我？
书B：那好吧！
读者C：那不是《唐诗三百首》吗？老朋友，请等一等！
书C：谁与你是老朋友？你张牙舞爪的样子，让人一见就害怕，谁愿意与你成为好朋友？
读者C：你生气啦？我改，我改！我向你保证以后决不在你身上乱图乱画，也决不把你乱丢了，我还打算使用书签，这样就不会折角了，你看这样行吗？
书C：嗯，这还差不多！
读者D：你是……哦，《趣味数学》呀！
书D：你怎么变成这样了？几度啊？
读者D：200度。哎，现在许多好书都与我无缘了。妈妈说，为了我的眼睛，要减少我看课外书的时间。可我真舍不得你们。
书D：你现在还是假性近视，只要平时注意用眼卫生，视力还是可以恢复的。我们仍然可以成为好朋友呀？你说呢？
读者D：我知道了。
女：同学们的表演太精彩了，谢谢演员们的表演，你们让我们明白了应该读什么样的书，读书时应该养成什么习惯。我们给予读书星奖励。大家掌声鼓励！（带头鼓掌）
男：这学期开学以来，我们班掀起了读书的热潮，今天我们可爱的家长为了支持我们大家读书，在百忙之中特意为我们送来了几套图书，让我们以热烈的掌声感谢我们的家长！
七、家长赠书
女：谢谢！谢谢我们这些一直为我们无私付出的家长们!
男；相信有了你们的关注，我们一定会更爱读书。谢谢你们!最后让我们欢迎我们的辅导员老师做新年寄语。
八、辅导员新年寄语
辅导员寄语：人生的道路上，有书香做伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，成长会多一份智慧。亲爱的同学们，新的一年即将到来，让我们一起做个快乐的读书人，相信：读书会让我们在新一年有更大的进步，更充实的人生！
女：刚才老师和同学们的发言让我们受益匪浅，让我们再次为他们的精彩发言鼓掌。
九、总结。
男：书给我们知识，给我们力量。让我们一起说：读书好，好读书，读好书。
（合）：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！《好书伴我成长》主题班队会到此结束！
全体起立，退旗同学们再见！
