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一 、课程标准、高考考点
1、概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
2、认识到十月革命的必然性与偶然性；十月革命的性质与特点；十月革命的历史意义；
二、本课教材分析
1、本课内容既是科学共产主义理论创立后和工人运动的相结合的产物，同时又是社会主义由俄国一国发展到世界多国，国际共产主义运动再次走向高潮的开端，在第八单元中，起到了承上启下的作用。
2、通过概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。”“学会从历史的角度来看待不同社会制度的产生、发展及其历史影响，理解政治变革是社会历史发展多种因素共同作用的结果，并能对其进行科学的评价与解释”。
3、通过对十月革命的爆发、新政权的建设等基本史实学习，理解十月革命是俄国历史发展的重要转折点，代表了人类历史发展的新方向，对于有效掌握苏俄的社会主义革命和建设和中国的革命和建设等知识点，将有很大的帮助。
三、本课知识框架
(一）条件： |
1、客观条件：具有帝国主义基本特征（垄断组织）；
资本主义发展落后,保留农奴制残余 (历史条件)；
一战使俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节（外因）
2、主观条件：无产阶级及其政党的成熟
（二）过程：
1、二月革命：结果、性质
2、《四月提纲》 ：内容
3、七月事件：影响
4、十一月起义：结果、性质
5、建立政权：名称、措施、性质
（三）特点：
1、走城市带动乡村的革命道路；
2、采用暴力夺取政权并取得胜利的形式 ；
3、在经济政治相对落后的资本主义国家单独取得了胜利，是对马克思主义的发展；
4、经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个不同性质的阶段
(四）意义：
1、对俄国：政治上建立了一个新的政权国家，经济上为其成为欧洲强国奠定基础；
2、对世界历史：推动了无产阶级革命运动与民族解放运动的发展；
3、对人类社会进程：开始了世界现代史——社会主义探索史与两种社会制度斗争史。
四、核心知识点、重点难点
1、十月革命的必然性与偶然性、特点、意义；
2、十月革命的主要史实：二月革命---四月提纲---七月事件----十一月起义----建立政权
3、二月革命与十月革命的比较
五、本课相关的基本历史规律
宏观上把握国际社会主义运动形成发展的脉络和演进规律：理论产生──革命实践──制度确立。具体如下：科学社会主义从理论到实践（《共产党宣言》到巴黎公社），从一国到多国的发展过程（俄国到中国、东欧人民民主国家的产生），马克思主义在各国实践中不断发展。随着东欧剧变、苏联解体，社会主义运动出现了曲折。
六、本课内容的详讲、略讲分析
1、详讲内容1：十月革命的条件。在教学中可以采用材料分析法进行，具体如下：
材料一：19世纪末20世纪初，俄国进入了帝国主义阶段。第一次世界大战前，垄断组织已分布于各工业部门，在国家经济生活中起决定性作用。……俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4/5。1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/6，法国的1/4；俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余，农村保留有贵族地主大土地所有制和封建剥削形式。──王斯德主编《世界现代史》
思考1：作为一个帝国主义国家，俄国有什么特点？
------俄国是一个落后的帝国主义国家。
思考2：俄国的“落后”体现在哪些方面？
-----资本主义经济实力不足，依赖于西方列强；沙皇专制制度和封建农奴制残余依然存在。
材料二：在俄国统治阶级成员的眼睛里，农民阶级是牲畜，必须施以恫吓、束缚和监视。用皮条编成的两米长的皮鞭，只需一鞭即可使人皮开肉绽，于是成了沙皇统治威严的象征。……世纪之交的俄国农民的生活是十分贫苦的。在1861年获得解放后，农民们被迫为以前给地主耕种的土地支付捐税。加上人口的增加、高额的地租和频繁的饥荒，许多农民的生活条件比以前恶化了。营业税，尤其是对酒类的税收简直成了令人窒息的重负，因为农民们就是靠饮酒才使自己得到点安慰的。
──《人类文明图鉴·战乱中的世界》
思考3：上述资料反映了俄国哪方面的矛盾？
------广大农民同地主阶级、沙皇专制制度的矛盾
材料三：俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长达10小时，但工资低微（1910年俄国工人的工资相当于美国工人工资的1/3）。──王斯德主编《世界现代史》
思考4：以上资料反映的是俄国哪方面的矛盾？
------无产阶级同资产阶级之间的矛盾
材料四：任何一个国家也没有像俄国那样严重地受战争的磨难和痛苦。……由于许多历史原因（俄国比其他国家落后得多，战争带给它的困难特别大，沙皇制度腐朽透顶，人民继承着1905年的传统），使得俄国革命比其他国家先爆发。──《列宁选集》
思考5：这段材料中所说的“战争”指的是哪场战争？对俄国有什么影响？
------第一次世界大战。一战中俄国军事上的不断失败加剧了国内危机，使俄国反动统治摇摇欲坠。
2、详讲内容2：二月革命与十月革命的比较。在教学中可采用列表比较的方法，具体如下：
二月革命 | 十月革命 | |
任务 | 推翻封建专制的沙皇政府 | 推翻资产阶级临时政府 |
性质 | 民主革命 | 社会主义革命 |
结果 | 苏维埃和资产阶级临时政府两政权并存 | 建立第一个工兵苏维埃政府——人民委员会 |
影响 | 结束了封建王朝专制统治 | 实现社会主义性质，走上社会主义道路 |
特点 | 在经济相对落后的国家取得更名胜利；以城市为中心的革命道路；两个不同性质的革命紧密相连。 | |
七、重难点知识解析
----俄国社会主义革命的爆发的根本原因、特点及胜利的原因
1、根本原因：
当时在俄国存在的各种社会矛盾，既包括阶级矛盾、民族矛盾，也包括因俄国在第一次世界大战中连连战败而激化了的各种社会矛盾。随着社会危机的不断加深，不仅下层群众要求改变现状，就连俄国的资产阶级也想通过推翻沙皇制度，发展资本主义。这使得发生一场政治变革的条件日益成熟。俄国革命爆发的根本原因，在于俄国旧有的生产关系已经完全不适应生产力发展的要求，特别是沙皇制度已经成为生产力发展的重要障碍。
尽管“二月革命”推翻了沙皇政权，但没有完成资产阶级民主革命的主要任务，没有解决各种各样的社会矛盾和社会问题。原因在于“二月革命”后，掌握实际权力的资产阶级临时政府，继续执行沙皇政府原有的国内政策，继续进行帝国主义战争。在这种情况下，如何选择俄国革命的前进方向，就成为十分迫切的问题。
2、特点：
①它打破了马克思主义的传统观念，冲破了帝国主义的包围，在经济相对落后的资本主义国家单独取得了胜利，这是对马克思主义的发展。②十月革命走的是一条城市带动乡村的革命道路。这是与俄国的国情相适应的。因为俄国是一个落后的帝国主义国家，无产阶级集中程度高，而且主要集中在大城市，所以在大城市中无产阶级组织性、纪律性强，力量相对强大，这就为革命的胜利创造了条件。③俄国革命中民主革命向社会主义革命的转变非常迅速，这也是由俄国特殊国情决定的。俄国资产阶级力量弱小，不能把握资产阶级民主革命的成果，无产阶级相对强大，无产阶级领导革命继续前进，进入到社会主义革命阶段。④它经历了由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。
3、胜利原因：
(1)客观原因：
①19世纪末20世纪初的俄国成为帝国主义各种矛盾表现最集中、最尖锐的国家。
②一战一方面激化了社会矛盾，加速了俄国革命形势的发展；另一方面各帝国主义国家大多卷入了战争，也为俄国革命创造了有利的国际环境。
③俄国二月革命推翻沙皇专制制度后，俄国反动军队集中于前线，后方力量薄弱。
(2)主观原因：
①革命得到人民的支持； ②以列宁为首的布尔什维克党的正确领导；
③及时通过政治、经济、外交措施来巩固政权； ④各国无产阶级的支援；
⑤革命军队的英勇作战。
八、启发学生领悟本课知识的历史问题及解析
1．没有谁具备列宁那样敏锐的政治洞察力和把握历史的魄力；也没有谁能像列宁那样以微薄的政治力量，获取过那样巨大的胜利。在人类历史上，列宁几乎是唯一一位仅仅靠着个人的智慧和勇气，就彻底地改变了大半个世界命运的政治伟人。到图书馆或者上互联网去了解他，说一说你心目中的列宁。
【解析】在中国人民的心目中，弗拉基米尔·伊里奇·列宁是一个家喻户晓的伟大的名字，列宁在人们心目中的地位相当高。我们应根据所学知识，广泛搜集资料来表达我们的敬仰之情。（举例应具有典型性、语言应富有感染力）
【参考答案】列宁作为无产阶级的领袖，他的思想和他所领导的十月革命几乎影响了整个20世纪。他的影响决不仅仅局限于苏维埃俄国，他影响了整个世界。在20世纪即将结束时，人们发现，尽管一代一代的政治家、思想家不断涌出，但是列宁仍然是20世纪最伟大的人物。
2、十月革命是“第一次取得胜利的社会主义革命”的依据是什么？十月革命的胜利给我们带来什么启示？
【解析】：从领导阶级、消灭人剥削人的现象和以建立公平、公正、平等社会制度为目标进行分析。启示：资本主义可以为社会主义所取代。
3、十月革命的胜利对中国革命产生了巨大影响。中国人是如何正确反思并找到中国革命正确道路的？
【解析】：南昌起义、秋收起义等发生在城市或以进攻城市为目标，就是借鉴俄国十月革命以城市为中心夺取政权的革命模式。但起义遭受失败或挫折后，以毛泽东为首的中国共产党人正确分析形势，认识了国情，最终找到了符合中国国情的革命道路──农村包围城市，最后夺取城市政权。
九、练习
1、《全球通史》中写道：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是（ A ）
A．推翻资产阶级临时政府B．推翻沙皇专制统治
C．继续参加第一次世界大战D．巩固苏维埃政权
2、列宁在二月革命以后回到俄国，并发表了重要演说。一位支持者在整理他的这一演说的内容时共列举了四条，其中错误的是( A )
A．要坚决以革命的方式推翻沙皇统治B．无产阶级需要夺取政权
C．要实现社会主义革命D．提出退出第一次世界大战
3、一部影片有一组镜头：夜色中，成群的武装起义者冲向首都的一座宫邸，从停在不远处河面上的战舰传来隆隆炮声；人流很快冲垮了守卫部队设立的防线，宫邸沉重的大门在起义者的呼喊中缓缓打开。这组镜头所取材的历史事件发生在（C ）
A.1640年英国的伦敦B.1871年法国的巴黎
C.1917年俄国的彼得堡D.1949年中国的南京
4、2005年俄罗斯政府首次在苏联解体后举办了庆祝十月革命的阅兵式。你认为俄罗斯重新庆祝十月革命胜利的原因应该是（ D ）
A．俄罗斯要回归社会主义道路
B．俄罗斯要向社会主义国家表示友好关系
C．俄罗斯人对十月革命的认识实现了思想统一
D．十月革命在俄国的历史发展中是一个极为重要的事件
5、阅读下列材料：
2007年11月7日，近万名俄罗斯共产党员及支持者手擎着红旗和绘有镰刀斧头的党旗。举着“你好，社会主义革命”的标语牌，在莫斯科市中心的马克思广场集会，纪念俄国十月革命90周年。结合所学知识回答下列问题：
（1）90年前的俄国为什么会发生社会主义革命？
（2）你能说出图中被高举的画像中的两位人物是谁吗?(2分)集会为什么高举他们的画像?(2分)
（3）十月革命为什么值得纪念？
6.阅读下列材料：
材料一：1914-1917年间，俄国有一千五百多万人被强征入伍；未成年人和妇女被赶进工厂，工人们每天被迫工作十小时以上。物价飞涨，工人实际收入不断下降。截至1917年3月，俄国约有一百五十万人死于战争，四百多万人伤残。
材料二：1917年3月，一场突如其来的革命犹如火山爆发，在短短几天之内就推翻了统治俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝。这次革命历史上称为“二月革命”。
材料三： 立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金。
——《土地法令》
材料四：我们进行社会主义革命所用的方法是和平的方法。对于这种方法，过去在共产党内和共产党外，都有许多人表示怀疑。……在我国的条件下，用和平的方法，即用说服教育的方法，不但可以改变个体的所有制为社会主义的集体所有制，而且可以变资本主义所有制为社会主义所有制。
——毛泽东：《社会主义革命的目的是解放生产力》（1956年1月25日）
请回答：
（1）分析材料一与材料二之间的内在联系？
（2）“二月革命”的性质是什么？革命后，俄国的政治形势有何突出特点？同时，俄国人民所特别关心的
最基本的问题是否得到了解决？这又引发了什么革命？这场革命的性质如何？
（３）十月革命后，苏俄是通过什么方式来消灭私有制的？
（４）新中国在社会主义革命过程中采用什么方式来消灭私有制？有何作用？
（５）从中你得到什么启示？
【参考答案】
（１）第一次世界大战，进一步激化了俄国社会的各种矛盾，导致了二月革命的爆发。
（２）资产阶级民主革命。二月革命后，俄国政治形势的突出特点是：出现了两个政权并存的局面，但临时政府掌握着实际的权力。俄国人民关心的基本问题：和平、土地、面包没有得到解决。十月革命。社会主义革命。
（３）没收地主的土地，实现土地国有化，分配给劳动者使用。
（４）用和平的方式。作用：消灭了生产资料私有制，建立了生产资料社会主义公有制，为社会主义制度建立奠定了基础。
（５）社会主义发展经历了由理论到实践的过程，而在实践中，必须与本国具体国情相结合。
十、本课采用问题教学法“设计的问题”
1、马克思、恩格斯认为，社会主义革命必然发生在高度发达的资本主义国家，但是事实却是：俄国这样
一个落后的资本主义国家首先爆发了社会主义革命。为什么？请同学们阅读材料并结合所学知识回答。
【参考答案】
第一，垄断组织在俄国经济中已起决定作用，具备了进行社会主义革命的物质基础。
第二，相对落后的俄国集中了各种矛盾。以沙皇为代表的封建残余势力与资产阶级、无产阶级、农民阶级的矛盾，是俄国社会的主要矛盾。此外，还有民族矛盾、殖民地半殖民地同沙俄的矛盾、帝国主义国家之间的矛盾。各种矛盾的集结使俄国成为帝国主义链条中最薄弱的环节，因而旧政权易于被摧毁。
第三，无产阶级及其革命政党的成熟。俄国无产阶级集中程度高，身受资本主义和农奴制残余的双重压迫，因而组织程度高、战斗性强。布尔什维主义的指导和布尔什维克党的领导，是社会主义革命最重要的主观条件。
第四，一战激化了俄国的各种矛盾，推进了革命的爆发。
2、第一次革命高潮提出的、我们党过去宣传的政权归苏维埃的口号，曾是革命和平发展，使小资产阶级逐渐清除其幻想的口号。现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能，因为政权事实上已经转移到反革命的资产阶级手中。现在只有彻底消灭反革命的资产阶级专政才是正确的口号，只有得到贫苦农民的支持，无产阶级才能完成这个任务，完成新高潮的任务
——摘自《1917年8月俄国社会民主党（布）第六次代表大会关于政治形势的决议》
请回答：
（1）材料中的“第一次革命高潮”以及后来完成的“新高潮”分别指哪两次革命？
（2）据材料判断，1917年8月前后，布尔什维克党夺取政权的方式有哪两种？最终选择了哪一种？从材料
中找出理由。
（3） “为得到贫苦农民的支持”，布尔什维克党在“新高潮”到来后采取了什么措施？
【参考答案】
（1）二月革命、十月革命
（2）和平、暴力。 暴力革命。政权已转到反革命的资产阶级手中。
（3）颁布《土地法令》，规定没受地主土地，实现土地国有化，分配给劳动者使用；
颁布《和平法令》，退出一战；一批工人、农民、士兵走上了各级苏维埃的领导岗位，代表人民行使
权利和监督权利的实施。
