爱华网读英文章节书：尝试和坚持带来的惊喜
图/文笑晨阳
经过一个多月的坚持,到昨天晚上，12月31日——在2012年的最后一天，我陪着Will终于完成了charlotte'sweb！
封面已经被小子磨旧了
之所以这么激动，不光是因为Will读完了这本名著，主要是因为这本书让我看到Will英文阅读的飞跃性变化。
这本书共有22章。Will读完了这本书，我对罗马数字的认识由之前的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ进步到了Ⅹ
一年前的12月，我们刚开始尝试读英文书。一页上有4、5句话的书，Will能够听我读完，我都感到好高兴啊！要说章节书，就是level2和3的书我都没有想过。而一年后，Will自己独自读完了这本书，怎能叫我不激动呢而且我也深刻感受到陪孩子学英语的过程中，尝试和坚持是多么重要啊。
真的是感受颇多啊！
每本书都有一个press键。我想喜欢玩的Will可能因为这个键而喜欢这些书。而且当时我给Will也过了圣诞节，这些书都是关于圣诞节的
书里面的内容：每页只有短短的几句话
记得我曾经在学英语：坚持就会有惊喜中提到，看到博友刚5岁的孩子已经能读章节书了，而比人家大8个月的Will却还在读绘本和LEVEL2和3的书，心里那个急呀。但是后来静下心来仔细想想，Will真正开始读英文书不过半年多的时间，自己这样做真的不应该，而且整个半年多的时间里，Will确实读了不少书呢，而且进步也很大啊。调整了自己的心态后，我又接着给Will买绘本、分级读物（主要是LEVEL3的书）和一些科普书。这些书里也有一些内容比较难的，但是因为有图片，Will依然看得很投入。
也许是再三调整心态的原因，我再也没有想过章节书的事情了,而且也开始关注Will的汉语阅读了，争取每次也读一读汉语故事。在群里看到有妈妈推荐的汉语书就去网上搜，《夏洛的网》便是其中的一本。但是每本书都有不同的译者和出版社，最后挑来挑去选了一本带有英文内容的版本。当时的想法其实很简单：汉语部分我读给Will听，英文部分我自己看——一本书受益我们母子啊。再说了，等Will再大一些的时候，他的英文阅读能力更高的时候，也许他会自己主动去看英文部分。即使他不看也没有关系，因为这本书虽然附有英文内容，但是价格一点也不高啊这本书就这样来到了我们家。
因为很忙，Will上幼儿园的时候买回来的书，在他小学都上了2个月了却没有拿出来读过。眼看着时间一天天地过去了，之前的亲子阅读却没有进行过一次，很着急。于是就去书柜里找书，这才发现了这本《夏洛的网》。
拿到书后，突然冒出了一个很久都没有过的想法：看看Will能不能读章节书。于是“漫不经心”的说：这本书还有英文内容呢！这确实也是我给Will买的第一本带有英汉两部分内容的书。
说实话，说这句话时，我心里想就当是我自言自语了但令我意外的是Will竟然一下子转过身来看着我，说：妈妈，我给你读吧！
啊？我真的吃了一惊。
“好吧，那你试着读一下。”我以为小子只是心血来潮，并不能读多久。但是小子又给了我一个意外：在后来的几天里，Will一直都在坚持着读。
Will的举动真的让我感到很意外。于是忍不住对着家里人和腾表姐将小子夸奖了一番。也许是因为看到了自己的成就，小子很激动地又给他表姐从第一章开始读了。
“妈妈，我都能背诵了！”好不容易让Will不要读了，赶紧洗脚睡觉，可是小子好像还沉浸在喜悦中，并没有从那本书里出来。
“你真棒！”说这句话时，我当时只是觉得Will因为读的遍数多了，凭借小孩子记性好的优势，第一章的第一段很快就记住了而已，并没有把Will的话很认真地对待。
“妈妈，我开始背诵了。”说完，Will开始背诵了。
“哇，你背了这么多啊！”这是第五个惊喜了吧。我真的很意外，小子不但背得了很久，而且语调、连读等也都很生动、优美。
“妈妈，你给我的MP3上有这个故事的一部分，不信你听......”
啊？我真的糊涂了，什么时候给Will的MP3上存了这个，我根本都不知道啊。而且我是从他读这个故事的前一天才听到了一段陌生的故事，之前他都是在听“littlestuart”和rio，并没有听见他听别的故事啊。
“你读得太棒了！”我为儿子竖起大拇指，“妈妈想让你试着读一下这本书后面的内容，你想不想试？”我和Will商量着，当时想如果他不同意也没有关系，因为我已经把自己的心态调整了很多次了。如果他同意，那就更好了。也许是开始读的内容让Will非常有成就感，我没有想到Will竟然同意试一下。
不管怎么说，Will读章节书就这么开始了。我感到好意外、好吃惊啊！我之前想小子可能要到五六年级的时候才开始呢。
看来，在孩子学习中，放平心态很重要。另外一个就是要遵循一个水到渠成的原则。在孩子的基础到一定的程度的时候，可以尝试一下稍微难一点的内容。
从Will读章节书的那天开始，我们每天下午20分钟的亲子阅读时间就成了Will给我读“charlotte'sweb”了！10月26日，Will读完了这本书的前10章，看着读过的六十多页书，我从内心深处想要奖励一下孩子，但是......最后，我告诉他，因为他读了这么多的文字，妈妈觉得他好棒啊，想要给他庆祝一下。Will当然也很高兴了，他要求我带他去吃KFC。本来我已经答应了，可是看到网站上的报道，最后改成骨肉相连和凉皮了。
11月28日，Will开始读第11章了。比我预想的要流利很多。令我惊喜的是，在整个读书的过程中，Will的拼读能力发挥了很大的作用，而且他的拼读能力及拼读的自信心明显比我要强很多。很多词要不是自己当年学的时候查过词典，我肯定是读不出来的，可是Will竟然都拼读出来了！而且竟然都读得很正确。我不得不佩服孩子学东西的能力就是比成人强，最起码比他老妈强很多倍啊。
是不是有些老王卖瓜啊？
12月15，Will读到第16章了，但是还有4_5页没有完成。刚好我要去上次给他买陀螺的公园，就勉强给答应了他的要求。之前我们的约定是读完16章才可以买，可是还差一点。理由当然还是庆祝一下卖陀螺的店主一听Will已经能够自己读书了，就同意了我说的价格之前人家可是死活都不便宜的哦
扳指算算时间，11月28日的时候，Will已经读到第十一章了，可是到12月15，时间已经过去半个多月了，却还没有完成4章的书。其实最关键的是周六、周日的时候，就没有了每天20分钟的亲子阅读。小子也想玩一下，我想孩子也累了，所以有时候即使想起来了也没有去提醒他。
从公园回家的路上，我和Will商量，以后每天的20分钟不要再忘了，其实最关键的是给自己提个醒。有时候实在是太累了，Will提醒说要给我读书，我却不想陪他。耽误了，不能光是怪孩子，我知道我也偷懒了
不过我也发现，每天下午的20分钟，Will读的页数明显比之前多了。
从上次买完陀螺后，有一段时间每天我们都会坚持20分钟的亲子阅读。也许是这本书太长了，再加上学校里的学习，Will也实在是太累了，有时候我提醒他去读书，小家伙总是不像之前那么积极。有时候他会告诉我说他想看看别的书......这时候我也很为难：放弃，总觉得是半途而废；坚持，又害怕孩子烦了。后来我和Will商量：不用每天读20分钟，读完4页就可以了——大概5分钟。就这样有时候规定读20分钟，有时候读4页。我不想把孩子的感兴趣的东西变成让他反感的东西，也不想因为读书而影响了他玩耍的时间。有时候作业多了也就没有再要求他读了......到12月29日的时候，小子还有2章因为他爸爸回来了，小子总想着让爸爸陪着他多玩一会儿。我提醒他说：再过2天就是新的一年了，你总不能一本书读了2年才读完吧？当然，小家伙读书的过程还是很认真的，就是让他开始比较难。
就这样，赶在2012年的最后一天，我们终于完成了这本书。
庆祝，除了为Will的付出、耐心和坚持，也为自己的坚持啊
读完这本书，并不是说Will以后就要开始读章节书了。我想还是看他自己吧，如果喜欢哪本书，我就陪着他读，如果依然喜欢绘本，那就接着读绘本好了。这本书就像是Will在雅加达上幼儿园时拿回来一本叫做CATMAN 的书一样，它对我的意义就是让我知道了Will可以读书了。而这本书charlotte'sweb让我知道Will的阅读能力了，知道Will可以读什么样的书了而已。我不会因此想要改变孩子读书的爱好和兴趣、难度的。
2013年，我和儿子的亲子阅读还要继续。直到有一天他对我说：妈妈，我可以自己读了。
我一直都很享受陪儿子读书的过程，这也是生活中的一份幸福啊。
腾腾 6岁8个月零26天
