教育部高等学校图书情报工作指导委员会网站8月4日报道:
2009年7月30-31日,第三届教育部高等学校图书情报工作指导委员会成立大会暨第一次工作会议在宁夏大学召开。有关领导、图工委委员、各省图工委秘书长、香港学术图书馆联盟成员馆负责人等共87位代表与会。“一国两制”没有阻隔香港高校图书馆和内地高校图书馆的联系,香港学术图书馆联盟积极派出代表团参加本次会议,本届委员会扩大力量,新增委员约占一半,委员们基本上全部到会,体现了大家的高度事业心、责任心和深厚的图书馆情结,说明图工委有号召力、凝聚力。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
7月31日下午4时,闭幕式召开。
各组反映的问题主要有:
一、有些地方的图书馆和图工委面临日益被边缘化的挑战,图工委多头管理,无所适从,图书馆被学校硬性规定不评正高职称。
二、队伍建设政策不合理,只进硕士以上高学历人才,导致人力资源结构失衡。
三、欠发达地区的图书馆员接受培训的机会少,眼界不宽,影响服务质量和服务创新。
各组所提建议主要有:
一、图工委应积极参与教育部面向图书馆的评估工作,使评估切合实际,更好地发挥推动作用,避免副作用。
二、秘书处应加强力量,制定图工委工作规划,制定指导图书馆工作的规范和文件,组织填报和发布统计数据,编辑出版高校图书馆发展报告。
三、各工作组要充分发挥职能作用。
四、面对图书馆的被边缘化倾向和队伍建设不合理问题,要拿出应对之策,加以扭转。
五、要动员CALIS、CADAL、CASHL等国家级项目资助西部欠发达地区的图书馆员参加专业培训,扩大培训的覆盖面。
六、丰富图工委网站的内容,将其建成新闻中心、学习中心、交流中心。
七、加强评优工作。
八、工作会议应继续采取主题报告的形式。
九、以传杯铭字的方式记录历次会议举办的地点,也为承办单位留下纪念。
会议希望全体与会者会后要积极传达、贯彻、落实本次会议的内容;希望新成立的各个工作组要尽快进入状态,开展工作;希望秘书处尽快形成会议纪要,以便各地宣传贯彻;希望委员们群策群力、秘书处加强自身建设,全面推进图工委的工作。会议特别强调,每个图工委委员都要树立“我就是图工委”的理念,积极为所在工作组建言献策,当前图工委的工作方式主要是依托各工作组开展各项活动,各位委员要善于把自己的想法转化为工作组的行动。秘书处服务于各工作组,将积极配合各组的工作。
看完上面的会议报到,斋主忍俊不禁,三个方面的问题,九项应对策略,妙不可言。其中最奇妙的是问题二“队伍建设政策不合理,只进硕士以上高学历人才,导致人力资源结构失衡”,及其相应对策四“面对图书馆的被边缘化倾向和队伍建设不合理问题,要拿出应对之策,加以扭转”。如此真知灼见,自然会千古垂名,万世流芳,颇值得“以传杯铭字的方式记录历次会议举办的地点,也为承办单位留下纪念”。
因为“要积极传达、贯彻、落实本次会议的内容”,斋主不禁想起了最近网上疯传的两张照片,正是:“食罢移床坐小亭,细看群蚁夺余腥。倦来莞尔成微笑,宇宙茫茫几废兴”。