《荷花淀》复习题刘

《荷花淀》复习题(刘)

一、字音练习

1.对下列加点字的注音,全部正确的一项是

A.吮吸(yǔn)硝烟(xiāo)拴马桩(shuān)惦记(diàn)

B.晌午(xiǎng)凫水(fú)横样子(héng)围剿(jiǎo)

C.菱角(léng)虾篓(lǒu)荷花淀(diàn)哨兵(shào)

D.缠绞(chán)噘嘴(juē)苇眉子(wéi)气喘(chuǎn)

答案:D

解析:A项,吮吸(shǔn);B项,晌午(shǎng),横样子(hèng);C项,菱角(líng)

2.选出读音全对的一项

A.细腻(nì)硝(xiāo)烟凫(niǎo)水

B.撅(juē)着嘴打点(diǎn)脱缰(jiāng)

C.菱(líng)角虾篓(lǒu)苇(wéi)眉

D.吮(sǔn)指头嘱(zhǔ)咐白洋淀(diàn)

答案:B

解析:A应为凫(fú),C应为苇(wěi),D应为吮(shǔn)

3.下列加粗的字读音不相同的一项是

A.消灭逍遥销路烟硝火药

B.水淀纱锭皮开肉绽

C.菱角丘陵凌晨绫罗绸缎

D.飘飞漂泊剽悍虚无缥缈

答案:B

二、阅读理解

阅读理解1:阅读下面的几段文字,完成1~4题。

(1)这女人编着席。不久,在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。

(2)现在已经快到晌午了,万里无云,可是因为在水上,还有些凉风,这风从南面吹过来,从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。

(3)她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。

1.作者把月光下银白雪亮的席子比做“洁白的雪地”“洁白的云彩”,这样诗化的描写对刻画人物有什么作用?包含着怎样的思想感情?

参考答案:

(1)把人物的形象与心灵烘托得非常美好。

(2)包含着作者对白洋淀及白洋淀人民的热爱。

2.“水面笼起一层薄薄透明的雾”,给人怎样的美感?

参考答案:朦胧而富有诗意

3.上文写雾诉诸________觉,写风诉诸________觉,写荷香诉诸________觉,多角度写景,所以美感更加丰富。

参考答案:视触嗅

4.作者为什么把荷叶比做铜墙铁壁,把荷花箭比做哨兵?

参考答案:

(1)祖国的大好河山决不容敌人侵犯,人民群众已经严阵以待;

(2)暗示下面将有一场战斗发生。

阅读理解2:阅读下面的文字,回答问题。

很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁,头戴一顶大草帽,上身穿一件洁白的小褂,黑单裤卷过了膝盖,光着脚。他叫水生,小苇庄的游击组长,党的负责人。今天领着游击组到区上开会去了。

女人抬头笑着问:“今天怎么回来的这么晚?”站起来要去端饭。

水生坐在台阶上说:“吃过饭了,你不要去拿。”

女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸,她看出他的脸有些红胀,说话也有些气喘。她问:“他们几个呢?”

水生说:“还在区上。爹哩?”

“睡了。”

“小华哩?”

“和他爷爷去收了半天虾篓,早就睡了。他们几个为什么还不回来?”

水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常,“怎么了,你?”

水生小声说:“明天我就到大部队上去了。”

女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手,她把一个手指放在嘴里吮了一下。

水生说:“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点,那和端村就成了一条线,淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”

女人低着头说:“你总是很积极的。”

丈夫很晚才回来,水生嫂却一直在等待,说说这个情节的表达作用。

参考答案:因为水生外出开会,会带回来党组织最新的消息,很晚才回去,说明斗争形势严峻,她为自己的丈夫担心,所以必须等到水生回来才能放心。

2.“端饭”这个细节你是如何理解的?

参考答案:这个细节形象的表达了一个农村妇女的淳朴和一个妻子的温柔,在丈夫很晚才回来的时候,她下意识的想要“端饭”,就是忘掉已经很晚了,忘掉自己已经等了很久了,在这一瞬间,才是真正的让人心动的体贴。之所以忘记时间,完全是因为水生的回来,令水生嫂内心非常喜悦,也终于宽心。

3.问完了儿子和父亲,水生为什么“笑了一下”?

参考答案:这是满足的笑,因为父亲和儿子的生活井然有序,这全是妻子操持有方的结果,因此为有一个贤惠的妻子而笑;这是内疚的笑,因为自己刚回来就要出发,不能陪伴妻子,但知道妻子会理解自己、支持自己的工作,因此为一个深明大义的妻子而笑。下文“小声”说话,就是基于这种愧疚。

4.你如何理解水生嫂的一“震”一“吮”?

参考答案:一“震”一“吮”,寥寥数笔,不仅维妙维肖地描摹了水生嫂这位勤劳善良的劳动妇女劳动时,一个不经意的习惯性的动作,更是生动形象地表现了这位机敏多情、深明大义的白洋淀抗日根据地妇女内心深处爱与恨、情与义的激烈撞击和理性抉择。凝练含蓄,耐人寻味,折射出人性美的光辉。从这个“震动”中,我们多少看出一点她的失望和以往的担心变为现实。

5.这段文字写出了水生嫂怎样的心情?

参考答案:水生嫂的心情是复杂的。既想挽留水生,又不愿意因为自己的缘故耽误丈夫的革命事业。从一开始的喜悦到后来的失望,她经历了一场灵魂的考验。

阅读理解3:阅读下面的文字,回答问题。

说罢,他就到别人家里去了,他说回来再和父亲谈。

鸡叫的时候,水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他,她说:“你有什么话,嘱咐嘱咐我吧。”

“没有什么话了,我走了,你要不断进步,识字,生产。”

“嗯。”

“什么事也不要落在别人后面!”

“嗯,还有什么?”

“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的一句。女人流着眼泪答应了他。

1.“鸡叫的时候,水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他”,这里“呆呆地”用得好,请指出好在哪里?

参考答案:将水生嫂更深一层的失望淋漓尽致地表现出来。本来水生就在家来一晚,结果还要出去游说其他战友的家属,整整一夜,只留下她陪伴满院如银的月光和苇席。

2.简要说明“进步”、“识字”、“生产”的关系。

参考答案:女人通常不识字,识字自然是进步的表现;生产及劳动,劳动光荣,不比男人差更光荣,因此也是一种进步的表现。

3.怎样理解“不要落在别人后面”?

参考答案:这是上文“不断进步”的再强调,水生重复自己的语句,其实他内心也在挣扎,他何尝不想跟自己的妻子说一说甜蜜的话呢?可是严峻的斗争形势不允许这样。

4.水生嫂的应诺体现了她怎样的品格?

参考答案:两个“嗯”,一个“答应”,体现了水生嫂的温顺和理解,既然丈夫必须要走,就不能拖后腿。

对“最重要的一句”你是怎么理解的?

参考答案:这是战争年代,在严峻的斗争形势下,战士丈夫对妻子所能说出的最温情的话语了,但仍然带着硝烟味。这也体现了水生的淳朴。

阅读理解4:阅读下面的文字,回答问题。

女人们到底有些藕断丝连。过了两天,四个青年妇女聚在水生家里,大家商量。

“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。”

“我有句要紧的话,得和他说说。”

“听他说,鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。

“哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。”

“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!”

于是这几个女人偷偷坐在一只小船上,划到对面马庄去了。

1.四个女人都想见自己的丈夫,但是她们不直接说,她们的对话中暗示出自己丈夫的思念,请你说出她们都采取了哪些不同的借口?

参考答案:送衣服,下文有送衣服的记载;忘记说要紧的话,下文并没有提;奉婆婆之命。

2.“哪里就碰得那么巧”这句话有什么作用?

参考答案:这句话表现了普通农村妇女斗争经验的匮乏,同时反衬出水生嫂的先进性。

3.同其他女人相比,水生嫂表现出怎样与众不同的素质?

参考答案:虽然同样也想念自己的丈夫,但是考虑更周密,更富于斗争经验,主要考虑的是此次行动的安全。

阅读理解5:阅读下面的文字,完成1—5题。

这女人编着席。不久,在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。

但是大门还没有关,丈夫还没回来。

《荷花淀》复习题(刘)

很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁,头戴一顶大草帽,上身穿一件洁白的小褂,黑单裤卷过了膝盖,光着脚。他叫水生,小苇庄的游击组长,党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。

女人抬头笑着问:“今天怎么回来得这么晚?”站起来要去端饭。

水生坐在台阶上说:“吃过饭了,你不要去拿。”

女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸,她看出他的脸有些红涨,说话也有些气喘。她问:“他们几个呢?”

水生说:“还在区上。爹哩?”

“睡了。”

“小华哩?”

“和他爷爷去收了半天虾篓,早就睡了。他们几个为什么还不回来?”

水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?”

水生小声说:“明天我就到大部队上去了。”

女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。

水生说:“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点,那和端村就成了一条线,淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”

女人低着头说:“你总是很积极的。”

1.选文第一段的景物描写的作用是什么?

解析:小说的环境描写的作用是有共性的,比如为人物的出场设置一个环境,推动故事情节的发展,渲染气氛等等,另外还有其特殊位置的特殊作用。在解答这类题时一定要两方面都结合起来,方能解答得全面。

参考答案:为了表现荷花淀是一个美丽富饶的地方,为下文写青年保卫家乡作铺垫;烘托了水生嫂勤劳、温顺、善良的形象。

水生嫂问:“他们几个呢?”水生说:“还在区上。爹哩?”显然,水生不说心里话,故意岔开话题,原因是什么?

解析:要很好地把握人物的心理以及后面的情节。

参考答案:水生想把自己参军的事告诉妻子,但又怕触动妻子的心,所以有些难以直说。

“怎么了,你?”(1)这是什么句式?(2)水生嫂为什么这样说?(3)表现了她怎样的性格?

解析:这三个问题具有很密切的关联性,不能孤立地看。另外还要运用以前学过的句式的常识。

参考答案:(1)这是主谓倒装句式。(2)由于水生笑得不平常,水生嫂猜不透,出于对丈夫的关心,心情急切,一下子就说出这样短促的问句。(3)表现了水生嫂所拥有的中国女性传统的温柔、贤淑、羞怯、质朴的品性。

4.下面一段话运用了什么描写手法?分析加点词的表达效果。

“女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。”

解析:抓住词语的自身特点,另外还要结合人物的性格、心理来分析。

参考答案:细节描写。“震动”传神地写出了水生嫂听说丈夫参军后的复杂心情。“吮”表现了水生嫂极力地掩饰自己,不想让丈夫看出自己的担心,不能让丈夫看到自己的软弱,显示出水生嫂内心的坚强。

当知道自己的丈夫第一个报名参军时,“女人低着头说:‘你总是很积极的’”。这句话表现了她怎样复杂的思想感情?请从不同角度分析。

参考答案:①是对丈夫抗日爱国热情的赞许和自豪;②是对丈夫离家的依恋;③是对丈夫没有和自己商量、自作主张的轻微责备。

阅读理解6:阅读下面的文字,完成6—7题。

她们轻轻划着船,船两边的水,哗,哗,哗。顺手从水里捞上一棵菱角来,菱角还很嫩很小,乳白色,顺手又丢到水里去。那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。

“现在你知道他们到了哪里?”

“管他哩!也许跑到天边上去了。”

她们都抬起头往远处看了看。

“唉呀!那边过来一只船。”

“唉呀!日本!你看那衣裳!”

“快摇!”

小船拼命往前摇。她们心里也许有些后悔,不该这么冒冒失失走来,也许有些怨恨那些走远了的人。但是立刻就想:什么也别想了,快摇,大船紧紧追过来了!

大船追得很紧。

幸亏是这些青年妇女,白洋淀长大的,她们摇的小船飞快。小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。她们从小跟这小船打交道,驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。

假如敌人追上了,就跳到水里去死吧!

后面大船来得飞快。那明明白白是鬼子。这几个青年妇女咬紧牙,制止住心跳,摇橹的手并没有慌,水在两旁大声地哗哗,哗哗,哗哗哗!

“往荷花淀里摇!那里水浅,大船过不去。”

她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边际挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。

1.探夫归途中,作者描写的两次女人划船的水声略有不同,请分别分析其作用。

(1)她们轻轻划着船,船两边的水,哗,哗,哗。

(2)这几个青年妇女咬紧牙,制止住心跳,摇橹的手并没有慌,水在两旁大声地哗哗,哗哗,哗哗哗!

解析:小说中的环境描写是为了情节的需要的,是为了塑造人物性格的,理解环境描写的作用时不能脱离具体的情节,要把前后的情节联系起来思考。

参考答案:(1)小船缓缓行走,表现妇女们轻快的心情。(2)小船急速行走,表现当时情况的紧张,同时也表现了妇女们的镇静。

2.下面这一段景物描写的作用是什么?

她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边际挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。

解析:小说中的环境描写是为了渲染出一种气氛,为了使情节能够更好地发展下去,是为了塑造人物的性格,这些几乎是环境描写所共有的。

参考答案:①渲染了气氛;②展示了人物的心理或感情;③暗示和推动了故事情节的发展。

  

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