6.加强质量检测
为了及时准确了解教学实情,不断优化教学方法,教导处组织了期中检测、三四年级抽测、期末模拟摸底考试等。通过统一检测,分析班级、学科、学生的实情,总结经验,弥补不足,通过表扬优秀生,树立榜样,让成绩不理想的学生找到不足,同时,提出“赶上去超过他”、“好好学习,天天向上”、“尽最大努力做最好的自己”等激励语句激发学生,树立信心,增强竞争力,提高学生的学习成绩。
本学期,期末考试总成绩和第二名学校相比由原来的23分差距缩小到了5分的差距,提高了18分,说明了我们的成绩在提高,差距在缩小,说明了我们的汗水没有白流,我们的付出得到了回报。
我们学科取得优异成绩的教师有:杜姜凯(分会第一)、李红(分会第一)、胡竹青、江燕、徐慧、陈海燕、王友刚、钟兰慧、王永文(分会第一)、刘春萍、金红丽、张宏图、蒋文静、葛敏、李艳、王立国、李伟敏、张华琴、邢广梅、王小妹等;
进步比较大的教师有:江燕、张维瑶、郁贤松、王青梅、刘春萍、杨照全、潘月奎等。
7.工作作风
一学期来,我们通过看、访、听、查,经过深入的调研、了解,我们认为绝大部分教师的工作作风有了明显的转变,纵观各年级组:
五年级组:
总体上来说是一个积极向上的集体,工作热情高,尤其是几位语文教师,运动会广播操训练积极配合齐抓共管,五(1)、五(2)、五(3)三个班成功的召开了家长会,收到了良好的效果。
(1)年级组长陈海燕:在年级组处处起模范带头作用,工作积极主动、井然有序,能积极协调好年级组教师间的工作,教师信服,口碑很好!教学成绩最棒!
(2)徐慧:工作积极,热情大方,自尊心强,不甘落后,教学踏实认真,积极钻研业务,能起带头作用。
(3)江燕:教学业务能力强,教学经验丰富,工作认真、努力、务实,使班级语文教学成绩明显上升到分会第三,赶超了10分,在年级组起到催化剂的作用。
(4)张红:教学经验丰富,工作认真踏实。如果热情再高一些,定能有更大的收获。
(5)赵雷:性格直率,吃苦耐劳,能积极为大家服务,能在家庭任务重的情况下,努力抓好教育教学工作。
(6)杨兆全:能坚持站好最后一班岗,工作踏实,为人低调,对人和蔼,受人尊重。
(7)何力:能热心助人,是好哥们,相信只要有工作热情、扎实工作,成绩一定会提高。
(8)吴旭波:教学基本功扎实,能认真备课、批改作业,只要不带着情绪,教学效果一定会很好。
四年级组:班级间的差距在缩小。
(1)张维瑶:工作扎实,待人诚恳,在最短时间内给我们的“老大难”班级带来新气象,赶超了5分,教学成绩不错。
(2)王永文:教学经验丰富,有自己独特的方法,教学成绩突出,分会第一,从未落后过。
(3)钟兰慧:虽年轻,但沉稳。工作是一丝不苟,教学成绩第一。
(4)高峰:带病坚持工作,让人感动。知识丰富,教学中善于抓住教学重难点。
(5)王道杭:班级管理严谨有序,教学工作有条不紊,对学生关心备至,对家长态度和蔼。
(6)邵华琴:对工作兢兢业业,任劳任怨,为人谦逊,虚心好学,处处严格要求自己,备课、作业批改特别规范、认真,可做楷模。
(7)郁贤松:身兼多职,工作积极有思想,少先队工作起色大,教学成绩有进步。
(8)年级组长陈艳红:自尊心强,工作认真负责,成绩突出,班级管理有方、有声有色。
三年级组:班级间的差距在拉大。
(1)年级组长金红丽:工作积极主动,无论做什么工作都能保质保量完成任务,从不拖拉。能积极协调年级组工作,教学工作认真负责,努力备好课、上好课,踏踏实实批改好作业,就连作文草稿也不放过,教学成绩第一。
(2)张宏图:身兼数职,教学生动有趣,为人幽默风趣,是学校最累的人之一,教学成绩远超他人。
(3)许雪莲:个小干劲大,工作样样争先,备课工整,试卷讲评过程详细,虑事周全,清洁卫生,她的办公桌永远都是那么干净、整洁。
(4)徐峰:每天早到校,补缺补差,办公室脏活累活抢着干,有人缘。
(5)齐晓峰:既是严师,又是慈母,师生关系好,教学经验丰富,工作踏实认真。
(6)霍正加:做事认真,坚持原则,为人厚道,善解人意。
(7)潘月奎:富有亲和力,是学生的好“哥们”。若能再激发一些激情,成绩会更突出。
(8)戴辉梅:做事有板有眼,从不马虎,教学耐心细致。
二年级组:班级间的差距在缩小。整天实力强,总成绩位居分会第二,与第一名学校仅差1.9分。
(1)年级组长刘业梅:工作适应能力强,“脚踏实地,认真负责”的工作作风从原学校带到工小,并影响着他人,带领了积极向上而温馨快乐的二年级组出色地完成工作任务。
(2)王立国:80后的年轻教师,工作任劳任怨,勤勤恳恳,尽职尽责,无论同事还是家长,都能待之以礼。备课、作业批改极为认真。分会第二的成绩是实实在在干出来的。
(3)唐玉英:被二(2)班学生称作“学校里的妈妈”,她以女性特有的温柔和细腻去关爱学生,无论是教学上、还是班级管理,都很爱都动脑筋,教学认真负责,备课、作业批改都很优秀。班级工作有特色,自编“班歌”,认真组织家长会。同时,今年是她教科研的丰收年,荣获滁州市、明光市多项奖励。
(4)范广学:乐于助人,热情帮助年轻教师,积极协助班主任工作,是办公室的“搬运工”。
(5)葛敏:以一颗温柔善良的心关心身边的每一个人,柔弱的身体,顽强的毅力,带病坚持工作,精神可嘉。教学上从不放弃一个学困生,积极争取家长配合,耐心细致地补缺补差。学校第一、分会第二的成绩来之不易。
(6)张倩:单纯可爱,对工作充满热情,认真负责,虚心好学。
(7)化宏成:是个幽默可爱、豁达开朗的年轻人,能热心帮助新教师工作,使他们尽快融入新环境。
(8)教导主任李艳:是学校承受工作强度最大的人,负责教务、任教主科、照顾孩子……在教师的眼中她总是忙碌的身影,教务工作有条有理、任教学科成绩突出、照顾孩子合格的妈妈……
一年级组:班级间的差距较大。
(1)王小妹:工作起来有方法,为人处事有经验。
(2)杨晓芳:与人为善,用心教学。
(3)李伟敏:做事不拖泥带水,教学有方,备课、作业批改很优秀(单元试卷有评语),教学成绩特别优异。
(4)邢广梅:教学认真负责,虽然家庭负担较重,但丝毫没有耽误工作,被一年级组人称作“总是走在时间前面的人”。
(5)吕芝敏:为人热情,经常给年轻教师传授教学经验。
(6)卢延梅:为人直爽,精明能干,善于跟家长交流。下学期只要把这学期耽误的地方补上来,成绩一定会有提高。
(7)李正红:做事较为认真,如果每天再能早点到校,工作再投入些、再有些激情,相信成绩会更好些。
(8)年级组长张华琴:善于鼓励学生,把爱孩子放在第一位,教学效果突出,分会第三。
今年的一年级组可谓是困难一个接一个,两位教师生病、实习生顶岗,教学力量、教学质量受到了严重的影响,可是后期“争课抢课上”反映出了一年级组教师不甘落后的精神。
综合艺体组
(1)组长丁荷花:个性率直,充满热情,工作认真负责,运动会成绩取得突破。
(2)李勃:能站好最后一班岗,顾全大局,工作认真负责,为我们的校园响起歌声立下汗马功劳。
(3)舒和芳:能站好最后一班岗,尽心尽力完成教学任务,让学生用画笔描绘出美的生活。
(4)陈国芳:忠厚老实,备课较认真,如果课堂组织教学再强些,效果会更好。
(5)张兆平:工作认真负责,教学业务能力强,她的课堂成了孩子们快乐的天地。
(7)韦家玉:实实在在,能积极地做好力所能及的事,运动会训练期间,天天早早的站到操场上,带领学生刻苦训练。
(8)王敦祥:心直口快,敢讲敢说,体育课也逐步规范,放学前虽未让学生进班,但能在操场列队等待5分钟再解散放学,避免安全事故的发生。
(9)吴成梅:严于律己,工作认真负责,一手漂亮的字值得我们学习。
三、安全后勤管理
1.安全管理
本学期以来,学校领导仍然特别重视安全工作,成立了由校长负责的“学校安全工作领导小组”。健全组织机构和各项制度,完善了《学校安全教育工作管理制度》、《门卫管理制度》、《教师值班制度》等系列制度,实行教学期间进入校园登记制度,严格值班管理,每天公示值班人员,值班领导周永成、谌祖尧、李艳、桑盛旺、郁贤松每周一天负全责,值班教师轮流挂牌值班,严格检查、排除可能引起重大事故的隐患,把险情消灭在萌芽之中。
学校经常对师生进行安全知识教育,利用升旗仪式、校园广播、班级板报、悬挂宣传标语、印发宣传材料、致学生家长一封信等形式,对全体师生进行广泛安全常识宣传和教育。
总务处桑盛旺主任对学校的校舍、院墙、照明线路、用电设备等做到经常的检查,发展问题及时处理,消除一切安全隐患,杜绝一切不安全事故的发生。
2.后勤管理
本学期,后勤主要工作目标是校舍的选址重建。目前,经过多方努力,4070平方米的教学楼选址已经确定,正在进行勘探、招标的程序,2011年下半年即可交付使用,新的教学楼可以极大的改善我们的办学条件。同时,我们维修了110平方米的保管室、维修了大门宿舍楼门面。协调重建了100多米的南院墙,消除了安全隐患。
后勤的主要职责是服务于教学。本学期,我们力所能及的添置和更新教学设备,购置了班级讲台28张、英语点读机4台、便携式多媒体2台、交互式电子白板1块,加速了现代教育技术建设。另外,为全体师生购买了一年的校方责任险,组织教师外出考察学习。
3.收支公开
严格执行收费公示制度,每位学生只收作业本费10元。学校大笔经费的使用全部经过领导班子讨论后支出,学期末公布账目。
四、工会、少先队工作
1.工会工作
主动配合学校行政,做好引导教师转变教育思想,更新教育观念,化解教师矛盾。本学期,工会在李红主席、王枫副主席的主持下开展了多项活动,关心教职工生活,促进教职工身心健康:从去年9月1日起给教师送生日鲜花、从今年元月1日起给退休教师送生日鲜花、教师节期间和供电职工举行拔河比赛、重阳节期间组织退休教师体检、春节慰问退休老教师、在教师患病或住院期间主动上门探望慰问,带去学校的关心。平时为学校的发展献计献策,调动教职工参政议政的积极性,为构建和谐校园作出了不懈的努力。
2.少先队工作
一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,想尽快促使少先队组织充满活力。
(1)组织每周一的升旗仪式
升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,开学初,在郁贤松、李勃老师的精心辅导下,高年级各中队组建了升旗手和护旗手,轮值升旗任务,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位主讲人精心准备,确立教育主题,特别是几次的英语和汉语的互译,渲染了学习英语的氛围,激起了学习的欲望。可以说,每一次升旗都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
(2)小学生日常规范日检周评
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,促使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的出勤、早读、课间操、眼保操、日常纪律、仪容仪表、班级卫生等一系列学生日常管理工作,进行检查、督促,每周一评比、公示通报。每周的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步增强了学生集体荣誉感、班级凝聚力。
(3)定期评比,表彰先进,激励后进
定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。本学期,先后两次表彰滁州市级“三好学生”2人、“优秀少先队员”1人、明光市级“三好学生”8人、校级“三好学生”255人、“优秀少先队员”140人、“行为规范模范”86人、“优秀学生干部”76人。
五、存在的问题
1.学校办学条件、教师办公条件亟待解决;教师缺额问题需尽快解决;
2.教师的敬业精神、工作热情、积极性、主动性还需进一步的提高;
3.教学质量必须尽快提高;
4.学生的养成教育必须下力气狠抓,要让好习惯伴随孩子一生。
各位老师:在新的一年里,我们要正视现实,鼓足勇气,振奋精神,总结经验,找出差距,以人为本,强化管理,激励先进,鞭策后进,同心同德,凝心聚力,稳步推进,逐步提高,我们坚信:在全体师生的努力下,工小的明天一定会更好!
最后,祝愿大家:春节愉快!身体健康!阖家欢乐!万事如意!
明光市工人子弟小学
二〇一一年一月二十六日