爱华网我原本不知道朱元晨，因为修改海燕的文章，偶然查到他的资料，惊叹于中国的这个奇才。他1985年生于上海，15岁 托福考了670分，17岁GRE考了2360分，2002年12月被哈佛大学本科学院提前录取，2007年12月荣获2008年度全美大学计算科学领域杰出学生奖，2008年2月被哈佛大学研究生院提前录取为直博研究生。
前排右起第三人为朱元晨
朱元晨被称为“天才”，接受记者采访时，他的几段话特别值得反复回味。
高效的中国学生英语训练的新流程
我15岁时考托福几乎得了满分，主要得益于我父亲在当时为我设计了一套极为有效的训练方法。我父亲通过多年的英语自学总结出了一套非常科学的英语学习方法，并借用计算机和互联网技术将它发展成了一套高效的中国学生英语训练的新流程。
这个方法一开始重点训练的是大运动量阅读。我当时的阅读材料主要有英文小说，英文报刊和原版的英语数理化教材。通过大运动量阅读训练一是词汇量快速扩大了，二是对英语复杂句子结构的反应速度大大加快了。阅读过关后接下来进行的是大运动量听力训练。对具体的训练过程感兴趣的人可以在互联网上搜到有关资料，因为上海教育出版社曾请我专门写过一篇有关文章。
我在考托福之前没有参加过任何形式的课外英语训练班。托福听力中的第一部分，试题与试题之间留有12秒钟时间让你从四个不同答案中找出一个正确答案，一般我用三秒钟即能选对。在语法结构部分共给出25 分钟时间来完成，我一般用12分钟即能完成。阅读理解部分共给出55 分钟时间来完成，我一般用30分钟时间即能做完。我记得在考试前的最后两天，父亲拿来了最后五份我还没有做过的标准托福全真试题让我练习，其中三份我是得了满分，另外两份分别错一题。父亲推测如果考试中我能正常发挥的话，成绩应该在“660到670 分之间，如果低于660 属于没发挥好，如果能一题都不错那是超常发挥了。结果我的实际成绩是670 分。
![[转载]哈佛校园里的朱元晨(转) 哈佛大学校园图片](http://img.aihuau.com/images/01111101/01011140t01bd52ef9f3c492588.jpg)
从没对小行星命名特别感兴趣过
2004年5月朱元晨夺得第55届“英特尔国际科学与工程大奖赛”第一名时，麻省理工学院林肯实验室宣布，将用朱元晨名字的拼音，为一颗小行星命名，叫Zhuyuanchen
天上有一颗以自己的名字命名的小行星，讲起来蛮好听的，但再想想也没什么，天上有那么多星星，我的名字不过就是其中的一个，而且距离非常遥远，肉眼是看不到的。麻省理工学院离哈佛很近，坐地铁只一站，如果我去林肯实验室要求看看那颗小行星，说不定没问题，但我从来没有对这事特别感兴趣过，以后再去看也可以呀。
希望我国能有人获得诺贝尔奖
2004年12月，19岁的朱元晨来到了瑞典的斯德哥尔摩，应邀参加诺贝尔奖的颁奖仪式。如此青嫩年纪就获得这样的荣誉，不仅在中国、即便亚洲他也是第一人。坐在台下，望着上台领取人类最高荣誉奖的科学家们，朱元晨的内心很激动也很复杂。
我想起了2001年5月第一次出国比赛，获得了英特尔奖的第一名，上台领奖真是蛮骄傲的。但上台领奖时，也许太激动吧，我被楼梯绊了一下，以前在电视里看到过这样的镜头，有人是装的，我是真的，差点儿就摔倒了。
与我一起去参加诺贝尔奖颁奖仪式的都是欧美国家的学生，他们的国家已经有人获得这个奖了，但是中国到现在还没有。我知道自己怎么努力也不会获得这个奖，因为计算机领域没有诺贝尔奖，但是希望我国能有人获得，不管是谁。
哈佛园里的朱元晨
扛着一块块响当当的奖牌，朱元晨来到了哈佛。以他的成就，即使在哈佛这么牛的大学，朱元晨也称得上是个人物了。但朱元晨还是以前的样子，脸上依旧挂着温和的笑容，说话慢条斯理不急不慌，孤独又幸福地沉浸计算机图形学中，每天睡七个小时的觉，一周与父母通几次电话报个平安，过年过节跟同学饱饺子出去吃顿中餐，学习累了上上网、画张铅笔画，休息日仍然读书学习做研究，去年暑假在Pixar时，还跑到电影院看了场《变形金刚》……。他觉得自己很普通，就是一名大学生，只不过念的大学是哈佛罢了。
从国内考到哈佛，要在某一方面有他独特的经历，或是在某个领域做得非常好，不然很难到这里。哈佛有一些学生，在他研究的领域里，绝对是世界领先的，但他们也是普通的大学生。就如同在中国，考上北大、清华的人，他们的智力能力可能比考入其他学校的大学生高出10%、20%，但说白了，他们也是大学生，经验上能力上都有一定的限制。考上好大学这件事本身，如同中了状元，但进了大学，你就是一名大学生，上课学习呗。
上计算机课，拿到题后，往往别人还没看懂时，我已经明白了做的方法并很快找到相关信息，开始消化了解它，这也没什么，我的经验多一些嘛。但上文科类的课，比如音乐、英文写作，我就很难轻易冒尖了。
人都有自己的长处和短处，有的人对日常生活中的事比较关注，哪怕是一片树叶落下、一棵草倒下，都会非常留意，甚至感慨一番。我不是这样，我往往对现在要做的事情很关注，比如说明天要交作业、后天要考试，这时我的关注点就集中到了做作业和考试上面，走在路上不会太关心身旁发生的事情。也许是我这个专业的缘故吧，与别人交往的机会不是特别多，时间基本都用在学习上了，如果我有两件事要做，那么我肯定把学习放在第一。
哈佛是个非常适合读书的地方，教授的安排比较子侧重于能够让学生学到一些东西。同时哈佛也给我提供了机会，使我能接触到很多原来没法接触的东西，如听一流老师的课，与非常一流的学生团体朝夕相处，到世界顶尖级的公司实习等等。
在哈佛，我从拥有不同目标的人身上学到了不少东西，比如有人说他要读博士，最后他就真读出来了；有人说要找个好工作，他所有的安排都是按照找工作进行的；有人知道哈佛这块牌子找工作不难，就尽情地享受大学生活……。俗话说三人行必有我师，这个师，就是想法不一样的人，所采取的行动方法也不一样。我就学习他们采取行动的方法，如果我要找工作的话，应该去参加哪些公司的面试；而要读研究生，应该怎样安排学习；要自己创业又必须做哪些准备等等。我学到这些东西，既有故意用到我的日常生活中去的，也有在潜意识里不知不觉地改变我平常日常生活的一些行为。
