公司关工委2014年度工作总结 关工委年度工作总结

公司位于农场北大门,106国道穿境而过,常住人口总户数456户,总人口1906人,下辖8个生产队。共有党员44人,困难户83户,其中五保户1户,低保户82户。 在农场党委的正确领导下,上级关工委的具体指导下,通过广大从事关心下一代工作同志的共同努力,我公司关工委组织注重培养青少年健康成长教育理念,营造了孩子健康成长的社会氛围,维护了社会稳定,赢得了各级领导,人民群众和社会充分肯定。现将今年我公司关 工委的工作作如下简要的总结。

一、健全机构,领导班子建设好

公司坚持关工委工作由支部书记亲自抓、总负责,把关工委工作列入公司日常重要工作之中。,成立了由党总支书记明廷炉为主任原公司总支书记吴高文为常务副主任,及支委、各队组长 等六人组成的关心下一代协会。同时建设了一支关心下一代工作的“五老”队伍,把研究部置关心下一代工作列入重要议事日程,确保各项工作的落实。根据关心下一代工作的指导思想和上级关工委工作的要求,结合我公司关工委工作实际情况,制定了2014年工作计划,保证了活动正常开展。

二、队伍落实,“五老”优势发挥好

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关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务,而老同志是一支不可替代的重要力量。公司围绕构建和谐新农村为中心,积极充实了关工委志愿者队伍,抓好青少年德育宣讲、老少结对促帮教、以老带新谋发展三大工作载体,形成关工委组织队伍、制度保障、服务成效和资料积累四项规范,使关工委工作落实到位、作用到位、效果到位,从而吸引了更多的老少同志参与其间。这为发挥“五老”人员的余热提供了一个舞台,为发挥“五老”人员的优势提供了一个阵地。坚持每月召开一次五老联席会议,探讨工作思路并研究解决工作过程的困难和难题,制定切实可行的阶段工作计划。还利用开展党的群众路线教育实践活动,走访公司的五老人员和退休职工,邀请他们参与公司建设,为关心下一代工作出谋划策。

三、制度健全,工作组织协调好

在工作中,公司十分注重做好日常组织管理工作,建立健全了工作制度、学习制度和会议制度等工作制度,台账齐全规范。健全的管理制度和完善的组织网络确保了各项活动得以有条不紊地开展,成效显著。组织关工委老年志愿者参加学习培训、交流座谈,开展工作调研。组织老同志学习《未成年人保护法》、《女儿童权益保护法》等法律法规,学习青少年心理常识,定期交流工作经验和体会等,为开展青少年教育活动奠定坚实基础。

四、活动创新,特色工作开拓好

本着“联系青少年,凝聚青少年,服务青少年”的工作思路,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观。自2月份以来,在双休和节假日,充分利用电教设备组织学习培训5次,播放教育片、革命影片16部,旨在引导青少年努力学习现代科学知识,培养创新意识,提高创新能力;对青少年进行爱国主义、艰苦奋斗教育,弘扬爱国主义精神,努力探索公司、家庭、学校三级教育的新形式、新方法。为更好的教育辖区内青少年从小养成讲文明的习惯,继续办好家长座谈会,关系下一代的成长,必须加强与家长的交流,了解青少年的成长环境。为了更好地与家长沟通,公司关工委定期召开家长座谈会10次,通过这种形式,将学生的情况及时与家长沟通,将学校的政策及时向家长公布。同时,关工委注意在学校和家长中间进行调查研究,不断地为青少年教育教学工作建言献策。做好“留守孩子”的关爱工作。认真摸清全村“留守孩子”情况,做好“留守孩子”调查摸底登记,详细了解他们的生活、学习、家庭情况,制定并填写“留守孩子”登记档案。樟树下队初中学生钟明,因父母在温州打工,家中只有年过七旬的爷爷照顾,放松了教育,致使该同学不上学、不回家,每天泡在网吧里,还染上了喝酒吸烟的恶习。关工委得知后,多次找该同学促膝谈心,循循善诱,以情感人,让该同学深受感动,今年该同学以优异成绩被县重点中学录取。关心特困家庭子女。对全公司特困家庭,进行调查摸底登记,建立了一帮一活动,全公司无一适龄儿童因家庭贫困而失学,每年“六一”定期到新屋小学进行慰问,赠送文化用具。积极帮扶困难学生,白门楼队明瑶同学,父亲下岗,母亲患中风,家庭困难,今年她以547分考入湖北工业大学。关工委得知她的家庭状况后,及时帮她募集3000元求助金,积极向上级各单位申请给予她助学补助,解决她在大学期间的学习和生活困难。加强新农村建设,创造良好的成长环境。为了在更高起点上谋划和推进关工委的工作,为了满足新农村建设需求,公司在大田铺建造村民文化活动中心,增添了各类健身器材,丰富了人们的物质文化生活。在办公楼建造了“农家书屋”,建立了“便民服务室”。目前,我公司拥有各类书籍1000多册,积极培养青少年养成阅读的好习惯。

,  公司关心下一代工作虽然取得了一定成效,但与农场要求换有差距。今后,我们还将继续强化进取意识、增强创新意识,抓住机遇、脚踏实地,以高度的责任感和使命感着力抓好关心下一代工作,确保关心下一代工作顺利开展,最大程度服务好辖区内青少年。

  

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