小扇轻摇的时光批注 小扇轻摇的时光赏析

小扇轻摇的时光批注 小扇轻摇的时光赏析

小扇轻摇的时光

(一是指充满天真快乐的童年时光,一是指与母亲相守的美好时光。在这种过程中体会母亲对女儿的爱,女儿对母亲的歉意,温情、暖情、亲情,还有悔意。诗意的语言)

①放暑假了,母亲一直盼望我回乡下住几天。她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的,所以每年都少不了要在地里种一些。待我放暑假的时候,那些瓜呀果的正当时,一个个在地里静静地躺着,十分诱人,专等我回家来吃。(拟人,表现母爱的期盼)

②天气炎热,我懒在空调间里怕(心理描写)出来,回家的行程一拖再拖。(不想回家,怕热)眼看着假期已过一半了,我还没有回家的意思。母亲沉不住气了,打来电话说:“你再不回来,那些瓜果都要熟得烂掉了。”(急待、期待)(开头母亲的盼我跟我的懒、拖是对比)

③再没有懒下去的理由了。于是带着儿子,顶着烈日,坐了几个小时的车,回到了生我养我的小村庄。(写出了回家路程的辛苦,为自己迟迟不回家找足了理由)

④村里的人是看着我长大的,看见我,亲切得如同自家的孩子,远远地就递过话来:“梅,又回来看妈了?(村里人是真心夸赞)”我笑着答应。就听到他们在背后说:“这孩子真孝顺,一点不忘本。”我心里涌满羞愧(心理描写)。我其实什么也没做啊,只是偶尔(敷衍)把自己送回来给想念我的母亲看看,就被村里人夸成孝顺了。(真正的内疚与自责)

⑤母亲知道我回来,早早地把瓜下来,放在井里面着——那可是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。母亲又把家里唯一的一台大电扇到我儿子身边,给他吹风。(细心体贴、兴奋、努力,无私的爱)

⑥我很贪婪(生动形象地写出了“我”吃瓜时的情态)地捧着瓜果啃,(生动形象写出了对家乡瓜果的喜爱,但是,当地人都用“啃”来写吃瓜、烧饼之类,所以此处中考试题出的不好)母亲在一旁心满意足地看。母亲兴奋地说:“地里面结得多着呢,你多呆些日子,保证你天天有瓜吃。(满足、喜悦)”我笑笑,有些口是心非(敷衍,不情愿)地说:“好。(一个字的语言最有力,充分表达出“我”不想在家多呆)儿子却在一旁大叫起来:“不行不行。外婆,你家太热了!”

⑦母亲诧异地问:“有大电扇吹着还热?”(单纯,善良)

⑧儿子不屑了,说:“大电扇算什么?我家有空调。你看你家连卫生间还没有呢。”

⑨我立即用严厉的眼神(神态描写,对儿子不礼貌的制止)制止了儿子,(只是用眼神制止,没有更严厉地呵责,证明“我”其实也不想在老家多呆)对母亲笑笑:“妈,别听他的,有电扇吹着,不热的。(出于礼貌安慰母亲)母亲没再说什么,走进厨房,去给我们忙好吃的了。

⑩晚饭后,母亲把那台大电扇到我屋里,有些内疚(都是做母亲的,对事情的态度是不同的。心理描写)地说:“让你们热着了,明天你就带孩子回去吧,别让孩子在这里热坏了。”(内疚,孩子放第一位,无私的大爱)

11我笑笑,执意要坐在外面纳凉。(因为母亲的“内疚”,让我觉得心里不舒服,想陪陪母亲,以解心中的愧疚,我还是孝顺的。)母亲先是一,继而脸上写满笑意。(母亲对“我”执意到外面纳凉去主动陪伴她的举动感到意外和欣喜。)

12她忙不迭地了躺椅到外面。我仰面躺下,望着天空,手上拿一把母亲过来的蒲扇,(只有母亲才会这么做,换作是婆婆呢?)慢慢摇着。虫鸣在四周此起彼伏地响起,南瓜花在夜里静静地开放。月亮升起来了,皎洁的月光洒满寂静的小院。恍惚间,月下有个小女孩儿,手拿小扇儿,追扑流萤。依稀的,都是儿时的光景啊。(景物(环境)描写;交代了人物活动的场景,渲染了农村夏夜安适恬静的气氛烘托出与母亲在一起亲情的温馨。与中考答案略有不同)

13母亲在一旁开心地说着话,唠唠叨叨的,都是些让她怀恋的旧时光。母亲在那些旧时光里沉醉。(与女儿在一起的时光是快乐、幸福的)

14月色如水,我放松的心似水中的一根柔柔的水草,迷迷糊糊地就睡过去了。(只有在老家,“我”才能得到彻底的放松)母亲的话突然喃喃地在耳边响起:“冬英你还记得不?就是那个跟男人打赌,一顿能吃二十个包子的冬英。”(由眼前快乐的时光,猛地想起冬英,从而引发下文的伤感之情[C1])

15“记得,长得粗眉大眼的,干起活儿来,大男人也赶不上她。”(没有彻底忘本)

“她死了。”(暗含了每个人都会死的,我们与母亲的时光也不是永远的)母亲语调忧伤地说,“早上还好好的,还吃两大碗粥呢。准备去地里锄草的,还没走到地里呢,突然倒下,就没气了。”(表达了母亲对冬英突然去世的忧伤和遗憾)

16“人啊!”母亲叹一声。(感叹。人生的短暂无常,触动母亲,陪女儿的时间会越来越少)

17人啊!我也叹一声。(思想上的转折点。触动。内心警醒,人生苦短,要珍惜与母亲相守的时光)心里面突然警醒(文眼):这样小扇轻摇,与母亲相守的时光,一生中能有几回呢?暗地里打算好了:明天,是决计不回去的了,我要在这儿多住几天,好好把握这小扇轻摇的时光。(心理描写,表达了要与母亲多多相守的坚定)(与开头不想回家再次形成对比)

整体感知:(写了什么)

1.本文写了一件什么事,抒发了作者怎样的情感?

分析写法:(怎么写的)

1.“我”开始为什么不想回家呢?从文中找出证据。

答:一拖再拖是因为:天气炎热、儿子还小、路途遥远、家在农村。

2.是什么原因让我发生转变呢?

答:村里人对我孝顺的评价,让我感到羞愧;儿子对母亲的“不屑”让我感到愧对母亲;回想儿时小扇轻摇的时光给我带来的轻松和舒适(没感到热);冬英的突然去世让我彻底醒悟:生命无常,要珍惜与母亲共处的时光。

3.本文的线索是什么?请详细分析。

线索:以“我”情感变化为线索。不愿回家——为自己偶尔回家感到羞愧——儿子的不满,使我觉得愧对母亲,所以执意陪母亲纳凉——回想小扇轻摇的时光,感到轻松闲适——冬英的去世让我彻底醒悟,要多住几天。

4.我的情感发生了这么多的变化,母亲呢?母亲对我的情感是怎样的呢?找找语言描写、动作描写、神态描写。

始终如一。

种了瓜果,急盼女儿回来,打电话催——摘、冰、搬;心满意足、兴奋——内疚——楞、笑意——沉醉在旧时光里——人啊细腻的描写

始终如一的无私的大爱。

5.这样的一种大爱应该放在一个怎样的环境中呢?找出文中的环境描写,简析作用。

优美的语言

6.解释一个词:警醒(使人敏锐的感觉到,醒悟)。作者警醒到了什么呢?作者写作此文的目的是什么?

答:珍惜亲情,珍爱生活。

母爱女 时时牵挂,

女懂母 渐悟渐深

温馨的亲情

类文链接:

很快,正宗的土灶上,烧出正宗的土菜,父亲还斩了一只草鸡。一桌子的好吃好喝。我们埋头大吃,直吃得打饱嗝。父母却吃得少,一直在一旁笑眯眯地看着我们,不时地叹一声,真好。
  真好什么呢?在他们,子女能常回家看看,就是最大的满足。我突然想,假如,与亲情相约也能成为一种时尚,将有多少父母笑开颜啊。而我们,也因这样的时尚,可以时常与记忆里的自己重逢,去童年呆过的地方走一走,去问候一下从前的蓝天和白云。人生会因此,更为丰满。(选自《品味时尚》 丁立梅) 


[C1]冬英能否删去?

示例一:不能删去;正是这一人物使“我”转变了第二天就回城的想法,引发了“我”对人生苦短的思考,提醒“我”要珍惜与母亲相守的时光。

示例二:可以删去:删去后不影响情节的完整;冬英的故事令人伤感,冲淡了全文营造的美好温馨的氛围。

  

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