2015年高考作文题综述
我楚狂人
2015年的高考作文题已经在开考之际与全国关心高考的人们见面。每一年的高考作文题都是社会关注的热点,媒体必炒。圈外人士也会情不自禁,发表一些站在自己角度的议论。而圈内人士更多的是从中找出我们高考作文的走向,甚至是整个基础教育阶段的作文教学的走向。那么,今年的高考作文题又给我们什么样的启示呢?
先看今年高考作文题的样式。今年的作文题,并不是如媒体所言“主要是材料作文”,而是呈现多元的状态。其一是材料作文,有新课标全国一卷、新课标全国二卷,这是“老”材料作文,适宜于写议论文,有一定的审题难度。看见这样的作文题,我们这些经历过恢复高考之后十几年材料作文一统天下的老教师,都有似曾相识的感觉。新课标全国一卷出现书信体裁,这是多少年呼吁重视应用文体的表现。这在十几年材料作文一统天下的也有过(给光明日报的一封信)。这样的考题虽只有两家,但是是全国卷,其影响不容小视。
其二是“新材料作文”,如北京卷大作文(二选一)、上海卷、天津卷、安徽卷、湖北卷。这些作文题既有“供材”及审思材料的材料作文的特性,又具有话题作文的一定的写作自由度,这就是近几年所谓的“新材料作文”。值得注意的是,北京卷大作文强调写记叙文,这在近年来第一次见到,这将会引发对记叙文教学的加强。
其三是话题作文,如湖南卷、重庆卷、山东卷、福建卷、浙江卷,这些省市的作文题尽管有些表明是“材料作文”或“根据材料”,实际上还是话题作文的路子,材料无非是引发话题,写作空间相对自由。值得注意的是浙江卷,有着自己一贯的鲜明特色,诗意,哲理味。浙江历年的高考作文题,好坏且不管,其个性是十分鲜明的,这在全国独树一帜。从比重看,话题作文卷土从来,来势凶猛。
最后是江苏的命题作文,似乎在告诉人们,命题作文永远是不能忽视的。
这就是2015年高考作文题的样式分析,多元的状态。
再看2015年高考作文题的命题内容。
新课标全国一卷、新课标全国二卷还是“唱响主旋律”, 新课标全国一卷的“女儿举报老爸”这是新道德观的争论,有一定深度。新课标全国二卷“谁最有风采”是对新时代生命品位的弘扬,具有引领意义。这两个题目切中时弊,是典型的“时文”。与之相近的有北京卷、上海卷、天津卷、四川卷、重庆卷,甚至包括命题作文的江苏卷“智慧”,何谓“大智慧”?应该说,今年的高考作文题确确实实唱响了主旋律,我想,这也是今后一段时间我们中小学基础教学应该注意的方向。
其他各卷,虽说并未直接与主旋律对接,而是着眼于生活体验之类,也是与主旋律保持高度一致的。高考作文宣传正能量,这是必须坚持的。
各地高考作文的好坏,我不敢枉议。我这篇急就章,只是想指出高考作文题的走向,抛砖引玉而已。至于对具体题目的想法,思考以后再说。
附录:新浪教育[微博]讯2015年各地高考[微博]语文科目考试已经结束,新浪高考第一时间发布全国高考作文题目!敬请关注!
新课标全国一卷:女儿举报老爸(材料作文)
一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。以此为内容,写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。
(新课标全国一卷适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西)
新课标全国二卷:谁最有风采(材料作文)
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
(新课标全国二卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)
北京卷:2015北京高考大作文(二选一)
从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。
①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。
要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。
②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂?
请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。
上海卷:造就和谐自我
根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。
天津卷:范儿
阅读下面的文字,按要求作文。
近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……
请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。
四川卷:老实与聪明
一次班会课上,同学们围绕“学会做人,我看老实与聪明”展开讨论。
甲:老实就是实诚、忠厚,聪明就是机制、敏锐。
乙:老实和聪明可为一个人兼而有之。
丙:老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。
自选角度写一篇不少于800字的文章,标题自定,文体自选,不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写。
天津卷:感知自然(材料作文)
阅读下面的文字,根据要求作文
看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。
要求:1,自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限
2,不要脱离材料内容及含义的范围
3,不少于800字
4,不得套作,不得抄袭
安徽卷:蝴蝶翅膀颜色(材料作文)
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了丰富中小学[微博][微博]生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。。
要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
湖南卷:有一棵大树(图)
有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行,于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀,拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说,你没有腿,也拒绝了。于是,大树决定自己想办法。它结出甜美的果实,果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后,大树的种子传播到了世界各地。根据此材料写一篇作文
江苏卷:智慧
重庆卷:等待
一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈,过几分钟,妈妈还没到,车上乘客埋怨,这时残疾妈妈拖着腿上车了,所有人都沉默了,考生按照这个材料进行发挥。
要求:
1.结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;
2.自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;
3.不得套作,不得抄袭。
湖北卷:喷泉与泉水
材料作文,泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。
山东卷:丝瓜藤和肉豆须
乡间有谚语,“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起,是很难分开的。
有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。
父亲看了好笑,就说:“种它们是挑来吃的,不是用来分辨的呀!”你只要照顾他们长大,摘下瓜和豆来吃就好了”
要求:1、选准角度,确定立意;2、自拟题目;3、除诗歌外,文体不限;4、问题特征鲜明。
福建卷:路
作文题目以路为话题,根据材料:世上本没有路,走的人多了,也就成了路;有时,走错路也是有意思的。如果没有走错路,就不会发现新的路;世上没有走不通的路,只有不敢走的人。这三句话自选角度写作文。
浙江卷:文章和人品
材料如下:古人说:“言为心声,文如其人”。性情偏急则为文急促,品性澄淡,则下笔悠远,这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好<论诗绝句>却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。