爱华网在这里，我将举实例介绍我的笔记方法，以及我如何以笔记与大脑短期记忆互动的方式保证译文的精确度。
由于口译条件的限制，其精确度不能以笔译的尺度衡量，也没有必要这样做。口译的听众与笔译的读者，需求不同，预期也不同。
由于使用实例讲解，无法把口译要点分门别类地举例。我将顺着例子讲下去。讲完之后，各项要点也就都包括其中了。
人脑思维速度极快，一闪而过的念头，解说起来会显得繁杂。不过，我希望你能在开始时，多一点耐心。很快你就会发现，我的讲解读起来似乎繁杂，但背后的思路，也就是说一旦使用起来，要明快得多。
开始前，提醒一下，不要忘了笔记是必需和记忆互动的。二者缺一不可。以下的实例解说，均以此为基础。
讲话原文
Following the 1997 election, in which the Labour Party came topower, the macroeconomic policy framework has been reformed.
第一层次：一个箭头，加97，再加"选"，足以帮助短期记忆，说出译文："1997年大选之后"。
第二层次：一个"工"加圆圈，提醒"工"字后面还有话。另外，一条垂直线体现出第二层与第一层有关联。此后一个箭头，再加"权"，足以帮助短期记忆，说出译文："工党上台掌权"。
第三层次：一个"M"加圆圈，提醒"M"字后面还有话。从短期记忆中回顾出 "宏观经济框架"。
接着，一条横线体现关联，线后一个"改"字，于是补齐译文："对宏观经济框架进行了改革"。
最后划圈，带横杆，表示本段讲话到此结束。
备注：使用的4个汉字都经过"理顺"。其中2个是一笔成字。
The aim of this reform is to help provide a framework for improvedmacroeconomic stability and economic growth.
承上启下：一划从上段的"改"字左斜拉下来，接着往右一拐弯。足以从短期记忆中回顾出："改革的目的"。
第一层次：写一个 "框"字。从短期记忆中顺着上文，不难说出："是为了提供一个框架"。
届此，听到"improved"，随之划一条上行箭头，再补一个"M"加圈，提醒"M"字后面还有话。这样就不难说出："以改善宏观经济稳定"。
若担心"M"不够，则可以加"稳"字，或一条水平横线代表之。
第二层次：此时，已听到"and economicgrowth"，于是在"M"之下写"经"字，或"E"外带上弧线。这就不难说出："促进经济增长"。
最后划个圈，顺手一横杆，表示本段讲话到此结束。
备注：采用了同传里的断句和变通技巧，在"框架"后断句，"improved"翻做"改善"；加"经济增长"前加"促进"两字完句。
I would like to explain the key features of the UK economic policyframework, identify the key institutions, their leaders and theirmain responsibilities. There are three main institutions.
第一层次：首先写一个理顺过的"我"字，一横杆代表所做之事，写一个"特"字加圈，提醒字后有话。至此不难说出："我想解释一下"。
第二层次：谁的特点呢，正好是下一层的意思，于是，划垂直线表示关联，写"U"加圈代表英国，接着写"E"，如感不够，再加"P"。既然前面已经写过"框"字，回手一条斜线代表之。至此已不难说出："英国经济政策框架的特点"。
第三层次：此时听到"identify the key…"，警觉到这是与上文排比，立刻从"我"划下斜线，线尾接着写"机"加圈，提醒字后有话。据此不难说出："指出主要机构"。
此时听到"their leaders"，顺手一横杆，写"领"字。
此时听到"their main responsibilities"，顺手又一横杆，写"责"字。至此不难说出："他们的领导人，他们的主要职责"。
此时听到"there are three main institutions"，顺手划下斜线，写"3"。据此不难说出："一共有三个主要机构"。
最后划个圈，顺手一横杆，表示本段讲话到此结束。
讲话原文
The first is HM Treasury which is responsible for the overalleconomic framework and for fiscal policy in particular. It is leadby the Chancellor, Gordon Brown who is an elected politician. He issupported by 4 junior ministers.
第一层次：顺手一个"1"带圈(不带圈容易误解)。写"财"带圈表示财政部。 至此不难说出："第一个是财政部"。
第二层次：顺手划垂直线表示关联，写"全"字加圈，提醒字后有话。此时听到"and…"，知道是并排关系，一条下斜线，写"P"加圈，提醒字后有话。此时又听到"inparticular"，在右下角重划两道，表示强调。至此不难说出："财政部负责整体经济框架，尤其是财政政策"。
第三层次：听到"it is lead by…"，顺手一条左斜线，右拐弯，写"大"加圈，写"GB"，接着划下斜线联写"选"字。就此不难说出："财政部由布朗大臣领导。他是当选的政界人士"。
第四层次：听到"he"，还是他，顺手从"GB"下端再划一条下斜线，表示支持关系，接着写"4"，如不放心再加"部"。据此不难说出："他由4位次长支持工作"。
最后划个圈，顺手一横杆，表示本段讲话到此结束。
举例讲解，告一段落。我的笔记，及其使用方法说简单，也就这么简单。但难在于能够熟练应用。而熟练应用来自于大量练习。
