爱华网兴安电视台采访提纲
1.《汉文字干支》听到书的名字，可能都有这样的想法：不明白这是一本什么样的书？
这部书是研究汉文字的，并且第一次把汉文字作为一个体系来研究。汉文字体系就像一棵树，在汉文字体系中，文是干，字是支。文，囊括了汉文字所有的原始符号，包括象形字、形符字；由这些“文”（即原始符号）做形旁、做声旁，又孳生出“字”，就是会意字、形声字。这些“文”和“字”，就形成了汉文字体系。这部书就是揭示汉文字体系的内部结构和内在联系，探索汉文字体系的认知规律的，所以就起了《汉文字干支》这样一个名字。
2.据我了解您当了一辈子老师，在诗词书法方面有很深的造诣。那么您是怎么想到要写这样一本书的呢？写书的初衷是什么？
1993年，我在兴安盟残疾人蒙医职业学校任副校长，兼汉语文教学。这个学校招收的是蒙授初中毕业生。主学蒙医蒙药，兼学西医。学西医是汉语教学。汉语文课的主要任务，就是让学生尽快掌握3500个常用汉字。快速识字，就要找到规律。汉文字是一个完整的科学的体系，这个体系的内部结构和内在联系，就应该是它的认知规律。找到汉文字体系的认知规律，让每一个学习汉文字的人都有捷径可走，就是我编著这部书的初衷。
3.您是退休之后开始写这本书的，那么有想法到真正实施起来，期间的差距是很大的。写一本这样学术性很强的书，您最初的困难是什么？最大的困难又是什么？
前面说到，编著这样一部书的想法，是1993年萌生的。我用10多年的时间，搜集和整理资料。从2006年3月退休的那一天开始，我把全部精力都投入到编著这部书上。到2008年10月底，近100万字的初稿完成。又经过5年多的艰难曲折，这部书才得以合法的身份面世。
我做了几十年的教育工作，小学、中学都教过，汉文字、识字教学，应该是很熟悉的了；原以为编著这样一部书，不是很难。但是真正做起来，却是困难重重。我遇到的第一个问题是：所谓的“常用汉字”究竟是哪些？刚开始因为找不到依据，只能凭感觉从《新华字典》中选。直到1997年，我才在书店买到一本《谜语识字三千五》。这本书以3500个常用字做谜底，编辑谜面。正文前有《汉字笔画检字索引》，正是我搜寻了几年的常用汉字表。
在编著这部书的过程中，我遇到的最大困难是缺乏资料。汉文字的本质特征是因形见义。要弄清每个字的形义关系，就要弄清这个字的造字理据。东汉许慎的《说文解字》是剖析造字理据的开山之作。我在表弟刘明华家借到段玉裁的《说文解字注》，一用就是十多年，它《检字表》的页面都被我的指头磨损了。在近20年的时间里，凡是汉文字学方面的，见到书籍我就就买下阅读，见到报刊我就收集剪辑，还连续订阅《汉字文化》、《古汉语研究》、《语文知识》、《咬文嚼字》、《语言文字版》等多种报刊。大哥从长春寄来曹先擢、苏培成主编的《汉字形义分析字典》，诗友韩志亭从北京带来瑞典汉学家林西莉著的《汉字王国》，高竣昆、康宁到外地公出，分别带回左民安的《细说汉字部首》和《细说汉字》。我的汉文字知识就是这样一点点积累起来的。如果我这本书是一罐蜂蜜，那么，它是多个辛劳的蜜蜂，从多个绽放的鲜花中采集来的，我只是把它们酿在一起。
编著这部书，更深层次的困难是如何在前人的成果上有所创新，有所突破。关于造字法，古人早就有了“六书说”，但是用这一理论去解析每一个字的时候，却又难以覆盖；有的字众说纷纭。象形、指事、会意、形声，哪种方法造出的是文，哪种方法造出的是字，层次不清，汉文字体系的整体架构搭建不起来。经过多年的揣摩、梳理，我从许慎的《说文解字·叙曰》中受到启发。“仓颉之初作书，盖依类象形，故谓之文；其后形声相益，即谓之字。文者，物象之本；字者，言孳乳而浸多也。”终于理出层次。汉文字体系，先有干，再有支。干是象形字、形符字，支是会意字和形声字。象形字由原始符号构成；形符字也包含原始符号。这些原始符号，“近取诸身，远取诸物。”这样，汉文字体系的内部结构和内在联系就梳理出来了。这部书的编排体例，也水到渠成了。梳理出来的道理是很简单的，梳理的过程，却是痛苦的化茧成蝶的过程。
4.从开始写到成书期间经历了多长时间？对于任何人二十年的时间都是很漫长的，是什么带给您这份执着与坚持？
这部书从筹备到出书，用了整整20年的时间。这部书兼具学术性和实用性，有100多万字。编纂这样一部书，一般都要组建编委会或写作班子。这部书却是由我这样一个非专业人士，在没有立项、没有经费、没有团队、缺乏资料的情况下，牺牲健康，耗费生命，自主完成的。其中充满艰辛，也充满欢乐。
1993年3月至2006年3月，我任兴安盟残疾人蒙医职业学校副校长兼兴安盟蒙医院副院长，兼管教务、总务、党务。这13年，我只能在百忙中挤出时间，搜集、整理资料，研究、探索规律，并付诸教学实践。
从2006年3月退休的那一天开始，我把全部精力都投入到编著这部书上。到2008年10月底，近100万字的初稿完成。这部书中有些字，电脑字库中没有。每个字的甲骨文、金文、篆书、隶书、草书等多种书体，字库中也难以找到。我决定下笨功夫，用手写体制版。我又用去20个月时间，把全部书稿一个字一个字地手书出来，让儿子雪松帮忙，制作成电子版。在这4年多的时间里，我每天都伏案书写，大脑总在高度运转。到书稿完成的时候，已是血压升高，眼睛增花，臂肘僵弯，神经衰弱，晚上要借助药物才能入眠。
写书难，出书更难。出版社讲的是经济效益，看的是作者知名度。真心朋友帮忙筹集到赞助款，黑心书商却暗算欺诈你。看到20年的心血、6万元筹款，化作一堆废纸，我难以承受，住进医院。回头看这一段遭遇，我很欣慰。我既感激亲友的无私援助，也感激书商的经意磨难。正是经此磨难，我这本书才会走进语文出版社，才会提升质量和档次。我也增长了阅历，有了新的故事。
我一定要让这部书重见天日。我把编著这部书的主导思想，撰写成论文《科学地对待汉文字之我见》，发表在《社会科学战线》2011年第10期上。我又让孩子们帮忙，把全部书稿打印出来。孩子们每打出一页，我都要与原稿校对。打印的书稿，不仅页面清晰，而且增加容量，编排做了适当调整，还发现纠正了原手书稿的一些错处。我还在这部书的“附录”中增加了《现代汉语通用文字体系》，把7000个通用字都纳入体系之中。书后的两个检字表又重新编排。这些工作又用了9个多月的时间。每一天都是精力高度集中，体能过度消耗。
2012年11月30日，我到北京，同语文出版社签定出书合同，出书日期定在2013年年底。这部书能由语文出版社出版，是我梦寐以求的。语文出版社对质量提出更高的要求，这也是我的愿望。2013年就成了我出书最后冲刺的一年。我知道自己已年近古稀，身体已经亮起红灯。但是无论如何，我都要把这件事做完、做好。按出版社的要求，两次修改《序言》，三遍校正书稿，再次重新编排两个检字表。这其中的每一项，都需要连续工作多天，甚至多周。我知道压垮骆驼的最后一根稻草，很快就会出现。我也知道，行百里者半九十；就是倒下，也要倒在终点线外。2014年1月27日，马年春节前三天，我收到语文出版社寄来的新书。这时候，我已经有一个多月，吃不下饭，睡不好觉。多少年来，我不吸烟、不贪酒，检点饮食，坚持运动，体质一直很好。从08年开始发现血压偏高，服药调节。体检时其他各项指标都正常。我只掉半颗牙，吃嘛嘛香，特别爱吃蘸酱菜。每顿饭总要吃一只小黄瓜。但是从去年秋分开始，胃口忽然不行了，吃两口就饱。经过调理有所改善。到了冬至，病情加重。老伴换样做好吃的，饺子，只吃五六个；馅饼，只吃一两张。体重减少20多斤。有喜事的春节，却是在忧虑中过的。正月初八到医院查胃镜，胃和食道下段有炎症；还好，不是太严重，药物治疗已见效。我很释然，在我的有生之年，我的愿望实现了。即使少吃些好东西，少喝些酒，我也高兴。
我的工作也一直受到社会的关注、支持和鼓励。《兴安日报》、《内蒙古晨报》、《商务时报》、《有机农业报》、《兴安电视报》、《科尔沁报》等都多次载文，介绍这部书和作者。兴安电视台多次制作播出关于我和这部书的电视节目。老师倪向阳亲自动笔写《<</SPAN>汉文字干支>赋解》，并首倡建立“汉文字干支研究会”。资深记者董一鸣，老领导丁国文，老作家胡砚，都亲自撰文，对这部书给予很高的评价。兴安职业技术学院安排《汉文字体系认知规律》专题讲座，副书记通拉嘎亲自部署并亲临讲堂。学生王玉才联系带领我到中小学校去讲学。还有众多诗友倪向阳、陈书方、刘璟元、教勤章、纪明、王玉庆、潘雨春、律桂霞、李向君、杜宏艳、刘志广、侯世勤等，纷纷赋诗填词，抒发读这部书的感怀。最让人感动的是年逾古稀的刘成礼老先生，竟不辍寒暑，几经增删，写出近两千字的《<</SPAN>汉文字干支>赋》，希望这部书能“彪炳汗青，光耀华夏”。
这部书能由语文出版社出版，我还有要特别感谢的。是王增力先生把书稿介绍给许嘉璐先生，许嘉璐先生又把它推荐给语文出版社。语文出版社的王旭明社长、李守业副总编、张双亭主任、章承董编辑，为出版这部书，都做了大量的实实在在的工作，最终让我的梦想得以成真。
借《汉文字干支》这部书正式出版发行的机会，我要向上述诸位，向所有关心、帮助过我的人，由衷地郑重地道一声：谢谢了！如果读者在读这部书的时候，觉得它真有用；那就不要忘记，是这些人帮助了我。
5.语言出版社出版您的书意味着什么？
收到《汉文字干支》一书，我非常高兴。这是语文出版社送给我的最好的新年礼物。我的书能在语文出版社出版，是我编著这部书时的心愿。语文出版社是直属于国家语委和教育部的国家级出版社。这家出版社能出版我的书，是对我的工作的认可。编著、出版、发行这部书，是我为社会、为民族、为国家做的最满意的一件事。不管经历了多少磨难，多少痛苦，我都值了！
汉文字是我国的通用文字，联合国也把它当作工作文字，世界上有越来越多的人学习使用它，孔子学院已遍布五大洲。承载着中华文化的汉文字将走向世界，走向未来。研究汉文字，完整地科学地认识它，发扬光大它，探索揭示它的认知规律，是我们的责任。我们不能把问题留给后人，也不能让外国人走在我们的前面。我们要建设一个大国，一个强国，就必须有充分的自信，其中必须有文化的自信，文字的自信。作为一名退休教师，能为建设文化强国做点事情，我对自己很满意。
