爱华网教学总结
本人在这学期的教学任务是..级表演..班、..班、..班的声乐小课的教学工作。
一、课程的目标任务
由于是..级表演专业的一年级学生，应加强声乐基础知识的教学与基本发声技巧的训练，即对歌唱的外部姿态、歌唱的呼吸、歌唱的发声、歌唱的共鸣、歌唱的咬字等有关歌唱基础方法的问题的实践教学。加强学生对音准、节奏及乐感的重视程度，提高学生的基本音乐素养。使学生通过教师的理论讲解和示范教学，树立良好的发声状态和正确的发声技巧，并运用这些知识演唱一些难度适中、艺术性较强、音乐线条较规范的中、外声乐作品。
二、教学工作完成情况
在声乐课的教学中，学生基本完成了学习任务，即了解并掌握了良好的歌唱状态和正确的发声技巧，声乐演唱水平都有不同程度的提高，能够达到本学期教学大纲所规定演唱曲目的演唱要求。
三、教学质量分析
1、学员评价
对于声乐的课教学，学生反映较好。在声乐教学中，引导学生去欣赏一些优秀的经典艺术声乐作品，在很大程度上提高了学生对声乐演唱的兴趣。针对学生在演唱时所存在的不同问题，因材施教，运用科学有效的训练方法进行调整，近而达到良好的演唱效果。重视提高学生的综合演唱能力，强调学生形体表现与演唱作品所要抒发思想情感的相统一。鼓励学生积极参加社会实践，增强自信心。
2、教学检查情况
每次声乐课都要求学生，对上节课所学内容及布置的新课作业，进行回课检查，检测学生对上节课所学内容是否掌握，及时纠正错误的发声方法和歌曲演唱中所出现的问题。90%的学生都能较好的完成作业。
3、考核情况
在声乐课的期末考试中，95%的学生考试合格，25%的学生优秀。考核总体情况优良。
四、教师在教学中存在的问题及改进措施
声乐课作为一门技能性很强的课程，在学习时需要每天坚持声音的基础训练，即掌握各个歌唱肌肉群及歌唱腔体的自如运用。由于比较枯燥，部分学生课下练习时间较少，没有达到预期效果。在今后的教学中，针对这一现象，应从调动学生的积极性入手，多介绍一些行之有效的练习方法，培养学生独立学习的能力，严格要求，提高学生的兴趣。
在今后的教学工作中，我将更加努力的加强自我的专业能力，在教育学生的同时刻苦钻研更新的、更科学的教学理念，不断积累经验，提高自身的综合素养，改进教学中的不足，取长补短更好的完成教学任务。 谢谢朋友们到访我的博客,如有疑义或问题,希望给予宝贵议见!
