爱华网亲爱的家长：
您好！首先感谢您对北大幼少儿英语的认可。现就教材配备使用方法，家长在课下需配合教师的事项，向您简要介绍一下。
您现在拿到的《北大儿童英语－魔力宝贝》系列教材是专为7～12岁儿童设计的美语教材，是教育部全国教育科学“十五”规划课题——“全脑教育研究与实验”、中国教育学会“十五”科研课题——“全脑功能开发与创新思维训练”应用研究的部分成果。由北京大学出版社出版的儿童教材。
整套教材由六册组成，共有词汇1000个左右，句型200多个。
本套教材以Senlinton魔法学校学生们的在校生活为主线，讲述了主人公在学校中的住校生活发生的故事。目的是培养儿童三种基本能力：如何待人处世；如何进行情绪管理；如何进行人格培养。魔法故事让孩子们感到很时尚、神秘、有趣，他们在学校发生的事情又是孩子们在自己日常生活中也会遇到的，内容接近学生的日常生活，易懂易记，学会了就能活用，加上课文插图多，趣味性强，语言坡度较小，对培养学生能说、爱说、敢说的习惯极为有益。本书旨在培养孩子对英语的兴趣，使用英语的能力，正确的发音。在教材设计上还增加了演讲、风俗等部分，使孩子在学习的过程中增加了对英语国家风土人情的了解。
每册教材由学生用书、练习册、听力练习册、课文情景CD、听力CD、律动VCD几部分组成，其中教材配备光盘均可在家庭用VCD、DVD、电脑中播放。另第一册、第二册我们为学生增加了一盘磁带，由于教学大纲中对教材中演讲部分、单词部分只要求学生了解，所以在教材音像部分没有录制这两部分的内容，我们为了让孩子能够学到更多的知识把这两部分也作为学生必须掌握的内容，录制成了磁带，由于是我校教师自己录制，效果不很理想有部分杂音，请家长谅解。
课文情景CD中的内容是学生用书中直觉发音、课文故事部分，只有声音没有图像。
听力CD中的内容是听力练习册中的内容，只有声音没有图像。
律动VCD是课本中Chant部分的内容，声音、图像均有，如果您在播放VCD过程中发现只有背景音乐而没有歌词演唱，您可以调节VCD设备中的声道一项，即可解决，
现在请您打开学生用书，以下为您介绍课本个部分构成。每课即每个Lesson，由以下几部分构成：
Speak to getstarted——Phonics（口语从这里开始——直觉发音）：英语中有80％以上的单词都是字表发音系统。第一册我们会带入26个字母的直觉发音，后面几册会带入字母组合的发音，通过对发音的系统学习，学生在充分掌握了发音的方法后，力求达到见词能读、听音能写、成段阅读的能力。我们在对这部分的讲课过程中，主要以告诉学生发音规律为主，并不带入音标的书写。
Goahead——Words（继续提高——单词）：这部分精选了课文故事教学的单词，进行细节教学。让孩子能够对所学单词进行中英互译及应用，不强调对单词的默写。
Create &Learn——Story（创造和学习——故事）：首先这部分会看到一幅图片，孩子可以根据其对图片的观察创造不同的故事，这充分开发了学生的发散性思维的能力。下面是课文部分，在这个部分也体现了儿童教材的一大特色，即视觉心像法，通过孩子对于图像的观察在孩子的头脑中形成一个情景，再进行语言学习，开发右脑，使右脑的高速度来帮助左脑对于语言的学习。
![[转载]《北大儿童英语－魔力宝贝》教材简介及使用方法(一) 北大青鸟简介](http://img.aihuau.com/images/01111101/01031329t017f6fd0c382c094a8.jpg)
Chant（律动歌曲）：这部分教材将课文的内容编排成琅琅上口的韵文，配上节奏感很强的音乐，这样同样是在开发右脑，因为右脑专司艺术、音乐，也同样使在靠右脑的速度加快左脑对于语言的学习。
Voiceclub——Action（发音俱乐部——拓展活动）：这部分是对课文部分内容的拓展。
Gobeyond——Trace（超越——临摹）：这部分是锻炼孩子们写的基础能力。
Learnmore——Grammar(进一步学习——语法)：这是第三册中新增加的内容，这部分可以让学生了解最基本的语法，便于以后更深入的学习句型。
