爱华网一个比我早几年到日本的朋友---马博士，就关切地问我是否要儿子在棒球上发展。我是一个深受孔子思想影响的人，那万般皆下平唯有读书高在任何时候我都是赞成的，放弃自己国内的事业，把儿子弄到日本不就是让他上好大学，有一个好人生吗？那打球在我眼里只是一种强身健体的运动而已。得到我的否定答复后，马博士向我介绍日本的教育情况了，并催促的说，快去私塾报名吧，不然就来不及升好初中了。她正好有一个大我儿子3岁的男孩，那时已经在一个名牌初中读书了。
其实离我家很近就有一所私塾学校，那外墙经常就贴满了学生的名字和考试成绩，只是我一直没弄清楚是什么意思，也问过日本朋友是怎么一回事？日本朋友就很闪烁的说没意思的，不用去管它，小孩能愉快健康的长大就好了。其实这日本人的小孩就是上了私塾后考的私立中学，她可能想到费用贵我们这种新去日本没几年的人负担不了吧，所以就没给我解释日本的升学情况。
原来日本的教育体系太复杂，公立，私立，外加私塾。主要是由日本的大学考试所决定的。日本的公立学校在30多年前开始给学生减压的改革，改革10年后又加速了这种改革，公立学校的教科书是越改越薄，学生学习也越来越轻松，长此下去老师教得无精打采，学生也学得无精打采。日本的教育改革是不充分的，只对公立小学，中学进行改革而不对大学的入试考试进行改革，这种改革的结果就是公立学校毕业升好大学就日渐式微了，私立学校则异军突起。以日本的名牌大学为例，一般的公立学校的毕业生不读私塾的话根本就进不去。当时我所在地最好的公立高中，在改革前每年有2人左右考得上东京大学，现在是2，3年会有1人考得上，并且这些人还是在学校放学后去私塾学习才能考上。日本的私塾同我们的补习班还不一样，私塾应该说是比补习班更正规，更有责任感的学习场所，私塾的教材是针对升好学校的，而公立学校是学基础知识，就是教材两者相差也是很大。其实私塾也分为两种，一种是学知识的，一种是升学用的。我的体会是学知识的那种就不要去上了，乱花钱而已，如学校没学到什么，那儿也学不到的。
小学毕业去考好中学太重要了，因为好中学一般都是初高一贯制。没上到好初中的话，好高中也就玄了。还有日本是9年义务教育的国家，高中不是义务教育，想上公立高中又需要考试，而公立初中的水平不高，要考公立高中又需要去上私塾学习。也就是在日本私立高中又有好坏之分。坏的私立高中是那些考不上公立高中的人去的，学费贵，质量还奇差。我自己觉得在日华人还是尽量的去读好中学为好，这不仅为更易升入名牌大学，还在于一般的学校学习压力不大，无聊的不求上进的小孩太多，日本的学校欺负人是很有名的，常常有小孩不堪忍受而自杀，还有被欺负后患上自闭症的，这些人不但不去学校连家门都不出了。我的一个朋友的小孩就在初中时被同学弄成了神经病而住院。而名牌中学这种情况就少到还没听说过。
马博士介绍完的第2天，我就带着儿子到私塾了，私塾是晚上6点左右开始到9点完，但有很多作业，记得经常都是10多才能回家。当时儿子还在学校俱乐部打球，所以异常的辛苦。儿子上的私塾有非常严格的竞争机质，每周要考试以成绩排名并以这种考试成绩决定座位，排名榜还要发给家里的。第1名的座位好像要舒适一些，我儿子就经常坐着不想换，还有很多如电话卡，图书卡之类的物质奖励，儿子进校的时候是上的中班，半年过后就进入快班了，快班的学费半额，但老师说先上快班，待遇还是原来的，也就是学费要第2年才降。那么快能升入快班，让老师觉得我儿子很聪明，我以前的日志里只说了我一直教他中文，其实中国的算数书我一直在叫他做的。幸好有这样的基础不然根本不会那么快就过五关斩六将进入快班的。重视教育的日本妈妈们一般很早就把小孩弄进私塾学习了。私塾教材很难的，一点不会比同年龄中国的小孩学得少。
因为私塾的学习压力太大，在6年级时儿子就退出了棒球俱乐部。
我的相关日志：
2008-09-28|上高中的儿子的运动会 相片
2008-09-14|儿子在日本的小学生活------日本的小学教育1
2008-09-05|日本人的真实生活----从收支看
2008-08-20|日本的学龄前儿童的教育
2008-08-02|在日本生女育儿
2009-02-16|儿子在日本的小学生活------日本的小学教育6
2008-12-28|儿子在日本的小学生活------日本的小学教育5
2008-08-05|日本人的自信近乎于自负
2008-07-10||儿子在日本的小学生活------日本的小学教育4
2008-09-19|儿子在日本的小学生活----日本的小学教育3
2008-09-15|儿子在日本的小学生活------日本的小学教育2
分享到：
最后修改于 2009-03-31 阅读(734)评论(43)
上一篇： 我在美国金融风暴前后波诡奇绝的找工作经…… 下一篇：闲话美国中产阶级ZT[转载]
