一、教材分析
本册教材根据《义务教育品德与生活课程标准》(实验稿)新编,编排了五个单元,共17课主题活动,约51课时,每周上三课时。
第一单元第1—3课今天吃什么
第二单元第4—6课我的手儿巧
第三单元第7—9课我有许多好朋友
第四单元第10—12课快乐的小问号
第五单元第13—15课我爱美丽的生命
二、教学目标
1、让学生了解生活中的主要食品,懂得城战需要多种营养,从而做到不挑食,不偏食。引导学生学习辨别有害食品,养成良好的饮食、卫生习惯。
2、让学生了解双手和大脑是人的两件宝,并通过制作手工感受勤用手和脑的乐趣。
3、通过介绍自己的好朋友等活动,激发学生与伙伴友好相处的情感,通过一系列的游戏,加强班集体里同学之间的了解。懂得如何与朋友相处及解决问题,体验分享获得友谊的快乐。
4、激发学生的好奇心,使他们对自然现象和生活中的问题产生探究的兴趣。培养学生发现问题、解决问题的能力。能通过多种办法收集资料,并践行简单的整理和应用。
5、培养学生观察、了解身边常见的动物和植物,知道动植物也是有生命的,他们都是一个独立的生命体,它们的成长需要得到大家的关爱。培养学生具有初步的生态意识,并能为保护周围的环境做一些力所能及的事情。
三、教学措施
1、年级组有计划安排的认真备课,注意教学方法,加强课堂教学,切实上好每一节课。
2、课堂中,注重关注到每一个孩子,争取每个学生都有锻炼的机会。
3、正确估计学生的能力,有的放矢地进行教学,注意因材施教。
4、注意调动学生的学习积极性。
四、课时安排
第一单元:1——11课时。
第二单元:1——12课时
第三单元:8——10课时
第四单元:10——12课时
第五单元:10——12课时
复习阶段:8课时左右。