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段太尉逸事状(节选)
柳宗元
大尉始为泾州刺史时，汾阳王以副元帅居蒲，王子晞为尚书，领行营节度使，寓军邠州，纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中，则肆志，吏不得问。日群行丐取于市，不嗛，辄奋击，折人手足，椎釜鬲瓮盎盈道上，袒臂徐去，至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言。
太尉自州以状白府，愿计事。至则曰：“天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然，且大乱，若何?”孝德曰：“愿奉教。”太尉曰：“某为泾州，甚适，少事。今不忍人无寇暴死，以乱天子边事。公诚以都虞侯命某者，能为公已乱，使公之人不得害。”孝德曰：“幸甚!”如太尉请。
既署一月，晞军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，坏酿器，酒流沟中。大尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外。晞一营大噪，尽甲。孝德震恐，召太尉曰：“将奈何?”大尉曰：“无伤也，请辞于军。”孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去。解佩刀，选老蹩者一人持马。至晞门下，甲者出，太尉笑且入曰：“杀一老卒，何甲也?吾戴吾头来矣!”甲者愕。因谕曰：“尚书固负若属邪?副元帅固负若属邪?奈何欲以乱败郭氏?为白尚书，出听我言!”
晞出，见太尉，太尉曰：“副元帅勋塞天地，当务始终。今尚书恣卒为暴，暴且乱，乱天子边，欲谁归罪?罪且及副元帅。今邠人恶子弟以货窜名军籍中，杀害人，如是不止，几日不大乱?大乱由尚书出，人皆曰尚书倚副元帅。不戢士。然则郭氏功名，其与存者几何?”言未毕，晞再拜曰：“公幸教晞以道，恩甚大，愿奉军以从。”顾叱左右曰：“皆解甲，散还火伍中，敢哗者死!”太尉曰：“吾未晡食，请假设草具。”既食，曰：“吾疾作，愿留宿门下。”命持马者去，旦日来。遂卧军中。晞不解衣，戒候卒击柝卫太尉。旦，俱至孝德所，谢不能，请改过。邠州由是无祸。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()
A．戚不敢言戚：忧虑
B．无伤也，请辞于军辞：告辞
C．副元帅勋塞天地塞：充满
D．戒候卒击柝卫太尉戒：告诫
2．下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（）
A．王子晞为尚书苍苍者欲化而为白矣
B．因恬然，且大乱且臣少仕伪朝，历职郎署
C．以乱天子边事伏惟圣朝以孝治天下
D．其与存者几何几何不从汝而死也
3．下列句中加点词的意思，与现代汉语不相同的一项是（）
A．率以货窜名军伍中
B．副元帅勋塞天地，当务始终
C．吾未晡食，请假设草具
D．吾疾作，愿留宿门下
4．以下六句话，分别编为四组，全都表现段太尉胆识超人的一组是( )
①今不忍人无寇暴死
②皆断头注槊上，植市门外
③无伤也，请辞于军
④孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去
⑤解佩刀，选老蹩者一人持马
⑥为白尚书，出听我言
A．①③④B．②⑤⑥C．①②⑥D．③④⑤
5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()
A．本文通过记叙段太尉为邠州人民主动制止郭晞军队横暴一事，表现了段太尉过人见识和勇敢精神。
B．作者写郭晞的军队无法无天，写白孝德慑于郭子仪的权威而不敢过问，这就为段太尉的出场点明背景，渲染出浓厚的气氛。
C．段太尉将郭晞的十七个士兵斩首示众，这对打击郭晞的嚣张气焰是十分必要的，但也激起了军营哗变，造成了紧张的局面。
D．这篇“逸事状”的节选部分是正面描写，作者通过衬托、对比以及细节描写，表现出一个关心人民，不畏强暴的旧时代优秀人物形象，不着议论，却爱憎分明。四．（20分）
6．将文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
晞再拜曰：“公幸教晞以道，恩甚大，愿奉军以从。”
译文：
参考答案：
1.B 2.D 3.C4.D 5.C
6.郭晞拜了两拜说：“幸亏您把这个道理教给我郭晞，您的恩惠真是太大了，希望带着军队听从您的吩咐。”（抓住“再拜”“幸”“以”“甚”“愿”“奉”等词）
