反皮草海报

青奥会海报

中国精神海报

这期招贴设计课虽只有短短几周，却是受益匪浅。谈及收获，实为一个过程，因为这个阶段过程比结果重要。招贴设计课分3次理论和实践结合进行，分别为：2014年南京青年奥林匹克运动会、DAF国际大学生反对皮草艺术设计大赛、中国包装联合会开展的“中国精神”创意征集比赛。这期间，很感谢管老师精心安排与引导，使得几周的课充实并且让人反复咀嚼回味。图形、色彩、字体、版式、基础理论、艺术表现，课上多媒体结合大师的经典作品，并选择全国大学生历届获奖作品，独具匠心，更有贴近性。管老师总是在传授理论的同时，鼓励学生多参赛、多亲自实践。唤醒沉睡在书本理论中的学生。

我们参与的3个比赛，每人稿图有200多张，不停的修改、深入、完善、比较、交流。南京青奥会招贴海报中，概念上南青是世界的，我所追寻的是一种具有世界共同语言的简洁图形，同时能把“南京特色”带给受众，并且让他们愉快的记住。我逐渐认识到为何设计被称作“视觉交流”。在自己主观处理时，心中要有受众。我相信这是一种互动的游戏，能带给设计生命，或者说这样的设计不是死的。再谈图形元素，南京的悠久历史建筑感染了我，经过大量查阅文献与书籍进行塞选，最终用明城墙与江南建筑外形进行设计延伸，化为面带微笑的青少年，把迎接的热情与青春的活力释放出来。宏观来看，这样的方向也符合这次会徽设计，风格统一。图形本身概括、简练成纯粹的视觉符号。谈到视觉表现，我想江南建筑的意蕴，吴冠中老先生表现最为精彩。老先生绘画的表现手法，认真“吮吸”，再结合自己的感受去调整。他的水墨画构思新颖，章法别致，点、线、面的交织而表现出来，精炼到极致。最后，招贴的表现手法，即为中国水墨来勾勒明城墙，马头墙、粉墙黛瓦屋的江南，而青少年的眼睛、鼻子用的是西方彩色泼墨去挥洒点缀。色彩中，像是世界的朋友们齐聚一起，给黑白的水墨江南带去了欢快的色彩、活力。“中国精神”主题创意征集与世界反皮草的招贴中，我在思考给受众带来的第二感受、第三感受，往简洁的图形里注入些反讽和幽默，希望能带来一些感官刺激，引起反思与共鸣。每一张招贴的构思，都使我获取新知识，这个设计过程中联系的很多我不擅长、不知的知识，我可以去弥补、学习。这样看来，像是自己去做一件事情，发现困难，寻找方法，修改解决。将自己化为孩童去认知，是多么好的一个方法，我们需要那样去发现新事物，甚至重新认知熟悉的事物。

回想结束已久的课程，管老师的教学言简意赅，如醍醐灌顶。我们在引导中，能不受制约的进行单纯的设计语言的练习。身兼著名设计师和高校名师两份职位，这样可以很好的引导我们去做真正的设计，或者说让我们知道设计是怎么一回事，这样看来很是幸运。

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