课文预习表:19草船借箭、草原_追风少年v

课文预习表:19草船借箭、草原_追风少年v
草船借箭我认识到的生字:1.妒du(嫉妒) 2.忌ji(嫉妒、顾忌) 3.曹cao(曹军、姓曹)4.督du(都督、督促) 5.甘gan(甘受、甘甜) 6.鲁lu(鲁肃、粗鲁) 7.延yan(迟延、延长) 8.幔man(幔子、布幔)9.私si(私自、私人) 10.寨zhai(水寨、山寨) 11.擂lei(擂鼓、擂打) 12.呐na(呐喊、唢呐)13.援yuan(支援、援助) 14.丞cheng(丞相、丞辅) 15.瑜yu(周瑜、瑜伽)16.弩nu(弓弩、剑拔弩张)

课文划分之我见:

一(1、2)周瑜嫉妒诸葛亮的才干,用短期造出十万支箭的任务为难诸葛亮。二(3——5)周瑜派鲁肃探听诸葛亮是怎样造箭的,诸葛亮请鲁肃帮助做箭的准备。三(6——9)诸葛亮利用草船向曹军借箭。四(10)诸葛亮如期交箭,周瑜不得不叹服诸葛亮的才干。我能概括文章的主要内容:课文写周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗争,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算。我的疑问:1.诸葛亮明知周瑜不怀好意,为什么还连连答应,说都没说周瑜一句?2.诸葛亮说三天特没造好箭,他甘受惩罚后为什么周瑜会高兴?我查找到的相关资料:三国鼎立:从公元220年起,在我国历史上先后建立了魏、蜀、吴,三个国家。他们三分东汉州郡之地,各霸一方,称王称霸,互相对峙。诸葛亮:字孔明,号卧龙,三国时期蜀汉丞相。鲁肃:(172——271)字子敬,中国东汉年东吴著名军事统帅。周瑜:(175——210)字公瑾,汉末三国时,东吴名将。曹操:(155——220)东汉末年著名政治家、军事家、诗人、三国曹魏主要缔造者。

草原我认识到的生字:1、渲xuan(渲染)2、勒le(勾勒) 3、鄂e(鄂温克) 4、涯ya(天涯) 5、毯tan(毛毯) 6、吟yin(吟诗) 7、迂yu(迂回)8、襟jin(衣襟) 9、蹄ti(马蹄) 10、貌mao(外貌) 11、拘ju(拘束) 12、羞xiu涩se(羞涩)13、跤jiao(摔跤) 14、偏pian(偏旁)

课文划分之我见:

一(1):讲作者初到草原见到美丽景色。二(2):讲蒙古同胞身着节日盛装热情欢迎客人。三(3):讲蒙汉两族朋友相间见后,互相问候、握手、欢笑。四(4):讲蒙汉同胞热情款待远来的客人。五(5):讲蒙汉两族朋友依依惜别的情景。我能概括文章的主要内容:课文记叙了作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,那一碧千里的草原风光,那马上访客、把酒联欢、依依话别的动人情景,那纯朴、热情好客的蒙古族同胞,都令人难以忘怀。我的疑问:1、本文题目为什么要用《草原》?2、文章题目是《草原》,为什么后半部分要描写蒙汉两族族朋友相见时的情景?我查找到的相关资料:老舍(1899~1966),原名舒庆春,宇舍子,满族人,出生于北京一个城市贫困家庭。1924年应聘到伦敦大学东方学院当中文讲师,在英期间开始文学创作。1926年长篇小说《老张的哲学在〈小说月报〉杂志连载,立刻震动文坛。1930年回国,解放后担任全国文联和全国作协副主席。1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”称号。

  

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