爱华网高级教师：
语文：王明华 徐 红徐根梅 计玉琴 黄丽君王立新 於子明 俞晓瑾
蒋玉宇 李品磊费建琴 张元英 姚丹凤
黄丽君校长 特级教师
姚丹凤语文高级教师，备课组长 ，校级名师，2011年被评为市属中学第一层次名教师。从教以来在工作岗位上勤勤恳恳，不断研究教学,努力提高专业知识水平和教育教学能力。在市各项比赛中获奖17次。两获市直优质课比赛一等奖，在市各学科统一的教学论文评比、命题竞赛、阅读比赛、教师“下水作文”比赛、教学设计中均获一等奖。多次在校、市开设示范课和讲座。多年担任班主任，07学年所带班级被评为湖州市“先进班集体”。作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为己任，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会合作、学会发展，作为自己的目标，孜孜追求。印度诗人泰戈尔说：“花的事业是甜美的，叶的事业是尊贵的。”为这份尊贵的事业，我愿做一片绿叶。
蒋玉宇，华东师范大学教育硕士，高级教师，语文备课组长。2006年获湖州市教科研先进个人。
作为一名中学语文教师，在教育教学实践中，能不断学习反思，向成为一名研究型教师的方向努力。平日，能积极主动地学习教科研理论知识，积极承担或参与课题研究。曾承担市级研究课题《以多媒体技术优化语文课堂教学研究》；承担市级个人研究课题《基于习得的中学口语交际教学研究》，获市个人课题评比二等奖；近年参与多个国家、省市级课题。平日能撰写教学案例、论文，曾进行高三语文研究性复习研究，所写论文《一块有待开垦的土地——试论语文研究性复习》获湖州市2002年普通高中综合实践活动教学论文评比二等奖；所写案例《横看成林侧成峰》获浙江省语文案例评比三等奖；案例《以史为鉴，巧学说话》获湖州市教学案例评比二等奖；《古诗文中的花中君子》等论文发表于《中学语文报》；论文《激活思维，多角度运用写作素材》发表于省级刊物《文教资料》。
职业宣言：教育不是灌输，而是点燃火焰。我希望用我的热情，点燃学生追求独立思想人格的火焰；用我的爱心，点燃学生追求美好人性的信念；用我的学识，点燃学生探究未知星空的渴望。
“我不聪明，但我可以很勤奋；我很平凡，但我可以很优秀。在这方园地，我要用我的爱心和汗水去浇灌，期待花儿在艳阳下怒放！”平凡的她书写着一曲奋斗者之歌，一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……
她就是我校语文高级教师费建琴，现高一（2）班班主任。自95年工作以来，费老师一直勤恳敬业，踏踏实实地教书育人。她为人低调，但总是以满腔的热情一丝不苟地对待工作，教学以实为本，育人从实际出发。
从2001年担任班主任至今，费老师一直践行着“以学生为本，以学生全面协调发展和整体优化为核心，关注学生生命发展、人格完善，使学生在民主、平等的班级人文关爱中健康和谐成长”的班级管理理念。对学生“严中要爱，爱中要严”，她像阳光一样把自己的爱撒遍每一个角落，遍及每一个学生。进教室，下寝室，关心他们的生活起居，关注他们的心情起落，还时不时拉拉家常，俨然生活上的“保姆”，却是学习中的良师。她重视学生良好行为规范的养成，注重培养学生自我调控和自我管理的能力，“少做闲事、少说闲话、少有闲思”，引导班级和谐发展。“学习面前进取感，成绩面前竞争感，班级面前荣誉感”是她所带班级的精神风貌。
费老师善于运用心理学知识教育学生和管理班级。她尊重、信任、赏识学生，充分调动学生的积极性，努力给他们创造成功的机会。她重视理想教育、责任教育、亲情教育、吃苦教育，引导学生正确看待考试的成败，调整心态合理定位。对于班中的学困生，她用更真诚的爱心去抚平他们受挫的心灵。特别重视励志教育，激励学生开发自己的潜能，以顽强的意志走过高考，描绘未来崭新的蓝图。
费老师的教学非常严谨，学好大纲，吃透教材，找准重点，突破难点。立足学生的语文学习水平，选择适宜的教学方法，在师生互动的轻松学习氛围中，学生快乐地学习。“授之鱼，不如授之以渔”，她非常注重对学生的学法指导和良好的语文学习习惯的培养。在她循循善诱的教导下，她任教班级的语文成绩突出，特别是高考成绩均名列前茅。
天道酬勤。费老师所带的班级多次被评为“校优秀班集体”，三次被评为湖州市优秀班集体。她本人也多次获得校级先进工作者、校优秀班主任等荣誉称号，2007年被评为湖州市心理健康教育优秀导师。良师出高徒：2007届高三（5）班田金同学夺得我校高考文科状元，2009届高三（2）班黄克柔同学摘得湖州市区文科状元桂冠。
做教师难，做一名优秀的教师更难。费老师正以对学生、对家长、对学校高度负责的态度用心耕耘着。费老师说：“教师应该是川流不息的河、容纳百川的海。”“学生的健康成长，是我最大的心愿。”默默耕耘，定会硕果累累。愿费老师一直做个快乐的耕耘者！
计玉琴，中学语文高级教师，语文教研组长。市级优秀班主任。从事中学语文教学二十六年，致力于高中各年级的语文教学与教研组建设工作，带头并组织教研组成员为学校文化建设作贡献。教研组建设成果丰硕，教研组成员多次在省、市各类比赛中获奖，语文教研组多次被学校评为“先进教研组”，教研组先进事迹曾在《语文新圃》上设专栏进行宣传介绍。
徐红，中学语文高级教师。1982年从教，历任班主任、政教处副主任、年级部主任等职，现任校务办公室主任、“民进”吴兴高级中学支部主委。二十多年来一直在教学一线工作，热爱教育事业。曾被评为浙江省优秀青年教师、湖州市区教坛新秀、湖州市事业家庭兼顾型先进个人。曾担任省青联委员、市政协委员。
徐根梅，中共党员，中学语文高级教师。从教30余年，历任班主任、办公室主任、工会主席等职。曾荣获湖州市教育系统优秀共产党员、市总工会先进工作者等荣誉称号。曾有论文在《中学语文教学》等杂志上发表，指导学生作文曾被选登在《中学生优秀作文选》。
王明华，中共党员，中学语文高级教师。1972年从教，历任班主任、年级组长、教务处副主任、主任等职，现任学术委员会主任。曾荣获湖州市首届市级教坛新秀称号。多篇教学论文发表于专业报刊杂志。在苏、锡、常、湖语文教学研讨会上开设“当堂作文评改”展示课，“语文课型新探”获湖州市教科研论文评比二等奖。指导学生参加全国“华夏杯”作文大奖赛获一等奖1名，优胜奖多名。
黄丽君：高中语文特级教师，吴兴高级中学校长。
教育部“跨世纪园丁工程”国家级骨干教师；浙江省“名师名校长”培养对象；湖州市学术专业技术带头人。先后获得“全国模范教师”、“全国巾帼建功标兵”、“浙江省教科研先进个人”、湖州市“教学明星”、“教学能手”、“教坛新秀”、“市优秀共产党员”、“市十佳思想政治工作者”、“市先进德育工作者”等多项荣誉称号。是浙江省高等师范院校语文教学研究会、湖州市中学语文研究会、湖州市德育研究会等学会理事；市中学教师高级职称评审委员会成员；湖州市教育科学研究中心兼职教育科学研究员。
曾在“浙江省青年教师四项基本功大赛”中荣获一等奖第1名；现已在《语文建设》、《语文学习》、《中学语文教学》、《中学语文教学参考》、《上海教育科研》、《语文教学与研究》、《中小学教师培训》、《中国教育报》等全国中文核心刊物、报纸发表或获奖的论文近50篇，参编《高中新课程作文实验教程》、《古代诗文阅读集训专列》、《浙江省普通高中新课程“三级跳”丛书》等教学用书10余本，获省、市科研成果与教学论文评比一、二等奖多篇。
先后主持并承担6项省级或以上规划课题：《语文自主性全效学习方案的研制与实践》、《文学作品“言象意教学模式”研究》、《以语文课程资源促学校文化力发展的实践探索》、《城市高中生素质拓展的内容与评价研究》、《英汉双语环境对学生世界意识的影响》、《高中语文研究性活动课的理论与实践探索》；承担3项教育部重点课题的子课题，并参与多项部、省级课题研究。
20多年来，以高度的责任心与饱满的热情投入到教育、教学的各项工作中。坚持立足课堂教学主阵地，不断追求课堂教学的高水平，注重教学反思，强化科研意识，以“强化课型创新，优化教材处理，简化教学思路，”为教学理念，形成了“以趣激疑，寓理于情，实活相生”的教学风格，在减轻学生负担，培养学习能力，提高语文素养等方面取得了良好效果。尤其是成功实施“大语文教学观”，开展了对“文学作品阅读教学模式”的研究，以培养素质、提高能力为核心，使学生达到“自能读书，自能写作”的教学目的。指导学生唱歌朗诵、编剧表演、演讲辩论、写作诗文、办刊办报，参加社会团体举办的各种活动，代表湖州市组队参加浙江省教育厅、浙江电视台联合举办的“校园幽默秀”现场比赛，获得表演与创作两项“特等奖”，素质教育成果受到教育厅领导表扬。在“新概念作文大赛”中获得优秀组织奖。据不完全统计，近年来有60多人次（包括多人合写）在各类征文比赛、演讲比赛等活动中获奖，许多习作发表在《中学生阅读与写作》、《中学语文报》、《湖州晚报》上。
课题研究情况：
1、主持承担的省、部级立项课题
①2002年度浙江省教育厅教研室系统研究课题：《文学作品“言→象→意”教学模式研究》，获得省教育学会03年度教科优秀成果评比一等奖、市基础教育科研成果二等奖，并在全国高等师范教育教学法语文研究会上交流。
②2001年度教育部“跨世纪园丁工程”重点研究课题：《高中语文研究性活动课的理论与实践探索》，课题成果之一《综合实践活动课的根本特征》获中央教科所“首届全国研究性学习研讨暨成果交流活动”成果评选一等奖。本人受邀参加首届全国研究性学习研讨会，并被指定为发言嘉宾。
③2004年度浙江省教育科学规划课题：《英汉双语环境对学生世界意识的影响》。论文《营造双语环境，强化世界意识》发表在《班主任之友》（2004年第1期）。课题成果获得全国思想道德建设科研成果评比特等奖。
④2005年度浙江省教育科学规划课题：《城市重点高中素质拓展的内容与评价研究》，学校被团市委确定为学校实施素质拓展计划的试点单位。在全市高中教育教学工作会议上作介绍经验。课题成果获得全国思想道德建设科研成果评比一等奖。
⑤2007年度浙江省教育科学规划课题：《以语文课程资源促学校文化力发展的实践探索》，论文之一《生成性课程观下的语文课程资源开发》发表在《上海教育科研》。
⑥2008年度浙江省教育科学规划课题：《语文自主性全效学习方案的研制与实践》
2、参与部、省级重点课题，担任子课题负责人
①2000年度教育部九•五重点规划课题子课题：《中小学生应激源应对策略及其应对能力的研究》的负责人，学校心理健康教育工作走上科学化、专业化，在整个湖州市各中小学发挥了极其明显的示范、导向作用。
②2004年教育部重点课题：《城市重点高中全面实施素质教育实践研究》，负责子课题《德育隐性课程的开发与研究》。在班级文化建设、体育大德育、寄宿制高中生自主管理模式、双语环境与世界意识、学生素质拓展内容与评价等多方面进行了有效研究。
③2004年浙江省教育科学规划重点研究课题：《对特别需要关爱的人实施德育导师制的实践探索》，负责子课题《德育导师制的产生背景与内涵》。课题成果获省基础教育成果一等奖、市基础教育成果一等奖。
④2003年浙江省教育规划课题：《高中生发展性心理教育》，为全市开设辅导活动示范课、观摩课。
⑤2007年教育部重点十一五专项课题《中小学全效学习方案研究与实验》子课题负责人
部分发表论文：
1．《结合校情，创新集体备课模式》
（发表在国家教育部主管刊物《中小学教师培训》；2007年第9期；TSSN1005—1058）
2．《我们需要怎样一种姿态》（发表在国家核心刊物《语文建设》2009年第3期）
3．《优质课，你还将巡演多少场》
（发表在国家级教育部主办的报纸《中国教育报》上，2008年1月4日）
4．《避免“半死不活”，力求“动而不乱”》
（发表在核心期刊《教学月刊》2007年第10期，TSSN1673—0674）
5．《生成性课程观下的语文课程资源开发》
（发表在核心刊物《上海教育科研》2009年第3期）
6．《话题作文升格途径》
（发表在核心期刊《作文成功之路》；2007年第12期；TSSN1001—571）
7．《优质课不必走巡演之路》（发表在核心期刊《语文新圃》；2008年第1期；ISSN1003-0654）
8．《我这样教选修教材中的〈六国论〉》（发表在核心刊物《中学语文教学参考》2008年第10期）
9．《必修与选选修教材中重合选文的处理》（发表在核心刊物《教学月刊》2008年第10期）
10．《语文阅览课的现状与策略》（发表在核心刊物《浙江教学研究》2006年第4期）
11．《读言•明象•入意》《语文教学与研究》（2004年第5期）
12．《文学作品阅读教学模式构建》《语文教学之友》（2004年第1期）
13．《拓宽语文教学的天地》《语文学习》（2002年第1期）
14．《基于新课程理念的阅读课策略》《浙江教学研究》（2006年第2期）
15．《高中戏剧单元的研究性学习》《中学语文教学》（2002年第4期）
16．《开展中学生课题研究应注意的问题》《浙江教学研究》（2001年第5期）
17．《希望的田野》《高中研究型课程案例》（2001年12月）
18．《让人欢喜让人忧》《教学月刊》（1997年第10期）
19．《“克隆”之译名探源》《中学语文》（2001年第5期）
20．《永远的“风景”——卞之琳诗赏析》《读写月刊》（2001年第11期）
21．《加强课外阅读，提高整体素质》《语文教育散论》（1）（天津古籍出版社）
22．《自然——无言的天书》《教室的革命——语文主题活动新探索》
（浙江教育出版社2001年12）
23．《眺望长安的李白》《读写月报》（2002年第6期）
24．《它的好处要细心玩味才能觉察到》《名师教案实录》（浙江教育出版社2002年）
25．《让“文思”涌动起来》《作文成功之路》（2002年12月）
26．《课堂教学“大容量”之误区剖析》《全国中小学语文研究优秀论文选》（2001年）
27．《一文两写，比中悟旨》《语文教育散论》（第2集，中国华侨出版社）
28．《<</SPAN>兵车行>教案设计》《名师教案设计》（浙江教育出版社2003年6月）
29．《多一点理性的成分》《高中研究性学习实施指导》
（浙江科学技术出版社2002年6月）
30．《文章如何做到感情真挚》《高中话题作文能力提升》（山东大学出版社2004年）
31．《“非常”泛滥与语言规范》《中学语文报》（2001年3月）
32．《皇帝的女儿不愁嫁吗？》《中学课题化综合实践活动案例研究》
（浙江大学出版社，2005年4月）
33．《在双语环境中发展世界意识》《班主任之友》（2004年3月）
34．《爱——班主任艺术的内核》教育部《班主任工作优秀论文选》（2002年）
35．《关注学优生的思想问题》《思想政治教育研究优秀论文集》
36．《张扬学校德育的辐射功能》《湖州社会科学》（2000年第5期）
37．《中学生心理应激源的初步研究》国家级学术期刊《心理科学》（2001年第2期）
38．《“生”在其中：课堂教学有效性的底线》《浙江省特级教师年会优秀论文选》2007年
39．《探究语文课程资源在学校文化力中的默化作用》
（《“浙江师大人文杯”语文教学研究论文选》2008年10月）
40．《超越学科限制，促进专业发展》
（《浙江省特级教师年会2005教师专业发展论坛优秀论文》2005年12月）
部分获奖论文：
1．《“漂泊的旅人”板块整合式教学》
（获得中国教育学会“教学研究论文评比”全国二等奖）
2．《语文课程资源与新建高中学校文化力发展的关系研究》研究报告
（获得2007年“第十届全国校园文化建设优秀成果评选活动”，全国一等奖）
3．《综合化：综合实践活动课程的根本特点》
（2005年中央教科所论文评比一等奖，浙江省二等奖）
4．《让文学作品的阅读教学回归本位》
（2004年全国“圣陶杯”教学论文二等奖；浙江省教学研究论文综合评比二等奖；湖州市一等奖）
5．《新课程背景下语文阅读课的现状与对策》2005年湖州市各学科论文综合评比市一等奖
6．《课堂教学“大容量”之误区剖析》
（2001年“第九届桃李杯全国中小学语文教学研究成果评选活动”全国一等奖）
7．《并非杞人忧天》
（2000年湖州市论文评比一等奖；全国教育学会论文评比二等奖）
8．《以人为本，自主发展，整体提高》全国教育学会论文评比三等奖
9．《中学生心理应激源的初步研究》2002—2004年度湖州市自然科学优秀论文
10．《课程资源的再生开发与有效利用》2005年湖州市论文评比一等奖
11．《中学生心理应激源量表的初步编制》1999年浙江省论文评比一等奖
12．《教会学生合理对待自己过度的情绪波动》
（2003年第三届中小幼心理健康教育论文评比全国三等奖）
13．《行进在义务教育与高等教育的中间地带》
（2006年全国思想道德建设科研成果评比特等奖）
14．《汉英双语环境对学生世界意识的影响》
（2005年全国思想道德建设科研成果评比一等奖）
15．《结合校情，创新集体备课模式》浙江省教育厅教研室教学论文评比二等奖
16．《语文课程资源与新建高中学校文化力发展研究》第三届湖州市教学研究系统课题研究成果评比一等奖
★参与编写的部分教学用书：
①《高中新课程作文实验教程》
②《古代诗文阅读集训专列》
③《浙江省普通高中新课程“三级跳”丛书》
④《高考满分作文点评120篇》
⑤《语文学习丛书》
⑥《高中话题作文能力提升》
获奖情况：
1、教学工作主要获奖情况
2005 湖州市委组织部/湖州市人事局湖州市人民政府“1112”人才/工程专业技术、学科带头人
2004 湖州市人民政府湖州市名教师
1999 湖州市教育局市教学明星
1998 湖州市教育局市首届教学能手
1997 浙江省教育厅浙江省语文教师四项基本功大赛一等奖（第一名）
1997 湖州市教育局市教坛新秀
2004 浙江省教育厅“祖国在我心中”读书教育活动优秀指导教师奖
1999 市委宣传部、市教育局读书教育活动教师指导奖
1998 湖州市教育局学习邓小平理论演讲比赛优秀指导教师奖
2、其他工作主要奖励情况
2007 教育部全国模范教师
2007 全国妇女联合会全国巾帼建功标兵
2006 湖州市组织部、宣传部湖州市十佳思想政治工作者
1999 湖州市委、市政府湖州市优秀共产党
2000 湖州市教育局优秀共产党员
2003 湖州市教育局湖州市先进德育工作者
辅导学生情况：
1、高韵萌《我愿成为一只和平鸽》
1996年第十三届华东六省一市暨香港地区中学生作文比赛浙江赛区省一等奖
2、俞敏《超越隋唐的故事》1998年浙江省“祖国在我心中”征文比赛省二等奖
3、蔡可钦《根，写在黄帝陵前》1998年浙江省“祖国在我心中”征文比赛省三等奖
4、施华杰《圆了一回明星梦》发表在《中学生读写》（2001年第5期）
5、张帆《照片上那个“马尾辫“》发表在《中学语文报》2001年11月
6、高韵萌《我的美术老师》表在《湖州日报》（1996年8月）
7、陈杰等《蓝蓝的天，我怎么看也看不见》2001年调查报告评比市一等奖
8、周丽芳、闵佳《可以消灭一个人，就是打不跨他》2001年征文比赛市一等奖
9、卢佳丽等《湖城市民节前消费倾向研究》
2001年湖州市中小学生寒假生活“五个一项目”评比市一等奖
10、吴丹青《对于纳米时代的疑惑》
2001年浙江省“崇尚科学，挑战未来”征文比赛市一等奖
11、施隽琪《城市“牛皮癣”何时休？》2001年湖州市中小学生调查报告评比市二等奖
12、陈峰《特别的礼物》 1999年“新世纪杯”创新作文大赛市二等奖
13、姚旭奇1998年全国“迎国庆万校国防教育活动”知识竞赛市二等奖
14、陶国栋《历史的纤绳》1998年11月湖州市中学生学习邓小平理论演讲比赛市二等奖
15、蔡佩佩《电动自行车能否走俏湖城？》2001年湖州市中小学生调查报告评比市三等奖
16、张帆《干柴与火种》2001年浙江省“崇尚科学，挑战未来”征文比赛市三等奖
17、李建萍1998年全国“迎国庆万校国防教育活动”知识竞赛市三等奖
18、蔡暄伦《身边的变化》1998年浙江省“祖国在我心中”征文比赛市三等奖
19、杨丽莉《祖国在我心中》1998年浙江省“祖国在我心中”征文比赛市三等奖
20、赵金川等《关于湖州农业园区大棚种植产销状况的调查》
2001年湖州市中小学生调查报告评比市二等奖
21、吴国权1998年全国“迎国庆万校国防教育活动”知识竞赛市三等奖
22、翁泉荣等《湖州市公交线路损坏情况的调查报告》
2002年在市中学生社会调查报告评比活动中市一等奖
23、莫月雯等《湖州市公农贸市场周边乱设摊点现象的调查报告》
2002年湖州市教育局中学生社会调查报告评比活动中市一等奖
24、施敏利等《皇帝的女儿不愁嫁吗》
2001学年湖州市中学生寒假社会实践活动调查报告评比市二等奖
25、叶卫东等《湖城托儿所现状调查》
2003年在湖州市中学生社会调查报告（小学生访问记）市一等奖
26、孙怡平等《湖城社区活动室（棋牌室）现象透视》
2003年在湖州市中学生社会调查报告（小学生访问记）市一等奖
27、莫芬芬等《警惕身边的迷信现象》
2002年湖州市中学生寒假社会实践活动中调查报告评比市一等奖
28、杨谦谦等《关于湖州中介机构经营现状调查》
2002年在湖州市中学生寒假社会实践活动调查报告评比市一等奖
29、陈超炜《“四季”湖城》
2004年度湖州市“规划杯畅想湖州”征文大赛市二等奖
30、徐捷2001年湖州市中小学寒假“五个一”活动读书征文评比市三等奖
31、范雨慧《回望•期待•天堂》
2004年度湖州市“规划杯畅想湖州”征文大赛市三等奖
32、沈鸣凤
2003年度全省中小学“弘扬民族精神，立志报效祖国”读书教育活动省二等奖
33．朱晓婷《放手——读红楼梦有感》2008年湖州市“我看名著”征文市二等奖
34．李伟《感受从另一个世界传来的哀伤》2008年湖州市“我看名著”征文市三等奖
