爱华网只言片语：
每个人都拥有24小时的一天.
每个人只能拥有24小时的一天.
今日事今日毕,是一种习惯,也是一种素养.
每天进步一点点，每天都有所提高。
良好的习惯是成功的一半。
人一过了三十岁之后，留下的只有习惯。
要不断的看看自己的优点和光明面，除非反省，否则大原则上是只能写好事、想好事!写正面，积极的日记。要鼓励，要夸奖自己。要对所做的不满意的事情，提出改善的方法。
把脏话记进日记，便会碰上厄运。如果想交好运，就用好话书写。
公司只要创造一个合适的环境，员工必然会全力以赴
这句话非常重要，第一，促成员工全力以赴的因素是什么？要求公司先创造一个适当环境，才能够激励员工全力以赴。这种哲学衍生出很多东西。
一个企业成功的关键———“最关键的是你的商业模式是否有竞争优势，是否有独特性，客户是否愿 意为这种价值付钱。
一家企业创业过程中如果有它成功的因素，管理不是最重要的原因，关键是是否找到一个正确的商业模式，发现一个获利的方法。由于这一商业模式没有尝试过，需要很多勇气去做决定；而经过管理和运营严格训练的人，在操作时会过多注意细节。”
管理和运营，这其实就是用PDCA（Plan-Do-Check-Action）的持续改善方式，重复工作———第一次做不熟，第二次、第三次就熟悉了，做到一定程度自然就做好了。但是这件做好的事情，成功到底是来自经验还是天分？如果离开了那个熟悉的环境，把过去的经验因素都拿掉，还能成功么？”
曾经有人问过全球最大独立显示器品牌美国优派(ViewSonic) 创办人朱家良如何管理员工的，
朱家良说：管理很简单,对每个员工每天的工作进记录查询,你的员工每做一件事，你都给他加分，人就是这样，一受到鼓励，就愿意做更多的事情,你就会看你的员工一直在进步
PDCA
P—plan计划：制定目标计划；
D--do，执行：开始行动，执行计划；
C--check，检查：对行动的结果进行检查总结，评估效果，找出存在的问题；
A- act，改善：对总结检查的结果进行处理，成功的经验加以肯定总结并适当推广、标准化；失败的教训加以纠正，以免重现，调整方向，未解决的问题放到下一个PDCA循环。
PDCA循环又叫戴明环，是美国质量管理专家戴明博士首先提出的，它是全面质量管理所应遵循的科学程序。全面质量管理活动的全部过程，就是质量计划的制订和组织实现的过程，这个过程就是按照PDCA 循环，不停顿地周而复始地运转的。
PDCA循环实际上是有效进行任何一项工作的合乎逻辑的工作程序。在质量管理中，PDCA循环得到了广泛的应用，并取得了很好的效果，因此有人称PDCA循环是质量管理的基本方法。之所以将其称之为PDCA循环，是因为这四个过程不是运行一次就完结，而是要周而复始地进行。一个循环完了，解决了一部分的问题，可能还有其它问题尚未解决，或者又出现了新的问题，再进行下一次循环，其基本模型如下图所示。
PDCA的八个步骤与所用方法
P(plan)计划.包括方针和目标的确定以及活动计划的制定;
1 分析现状，找出存在的问题
2 分析产生问题的原因
3 找出影响问题的主要因素
4 针对主要原因，制定措施计划
回答“5W1H”
为什么制定该措施(Why)？
达到什么目标（What）?
在何处执行（Where）？
由谁负责完成（Who）？
什么时间完成（When）？
如何完成（How）？
D(do)执行.
5 执行就是具体运作,实现计划中的内容，执行预定的措施计划;
C(check)检查.就是要总结执行计划的结果,分清哪些对了,哪些错了,明确效果,找出问题;
6 检查计划执行结果。
A(action)处理和反省
7总结纠正(或处理).
总结成功经验，制定相应标准——标准化,制度化,制定或修改工作规程、检查规程及其它有关规章制度。失败的教训加以总结，未解决的问题放到下一个PDCA循环里。PDCA的过程就是发现问题、解决问题的过程；
处理阶段是PDCA循环的关键。因为处理阶段就是解决存在问题，总结经验和吸取教训的阶段。该阶段的重点又在于修订标准，包括技术标准和管理制度。没有标准化和制度化，就不可能使PDCA循环转动向前。
从这方面来说：PDCA就是：PDCA - Please Don't Change Anything
8提出未解决的问题,对于没有解决的问题,应提给下一个PDCA循环中去解决.
应用举例:
关于企业管理的改进优化PDCA
看到PDCA系统我想起了，魏书生的管理系统，基本类似吧，不同的是，魏的系统强调了检查，监督的部分，这是针对使用这个系统的特定人群（中学生）的应对方法。
教育家魏书生和他的管理系统：
有计划系统，监督检查系统，反馈总结系统，
（1）计划系统，按时间范畴定计划，按空间范畴定计划，这样就能让学生时时有事干，事事有时干，人人有事干，事事有人干。
（2）监督检查系统，这样就有利于落实计划，提高学习工作的执行力。
（3）反馈系统，保证了在时空条件发生较大变化时，计划制度能从新的实际情况出发，得到及时的修改、补充、甚至废除，使计划也能与时俱进。
每天必做的事情，
每周必做的事情
每月必做的事情
一件事不做则已，做就要求讲效率，力争在规定的单位时间内做完。
在自由支配的时间里，拿出百分之二三的时间，规定在这段时间内的任务共几项，哪个为主，哪个为次，然后，安排好顺序，马上动手。这样效率往往是过去的几倍。
树立必胜信心的计划，语文自学计划，数学学习计划，锻炼身体计划，还让学生制订学年、学期、月、学习计划，有时计划订完之后，在开学初的班会上交流，宣讲各自的计划，同学们还互相取长补短。魏老师还让学生制订双休日学习计划，制订日计划。
在教学六步法中有定向，自学，讨论，答疑，自测、自结，这里的计划系统，定向都含有规划自己的时间，明确在有限的时间内做什么事。
有位时间管理的专家说：不管如何，要过达到生活的组织化，不可或缺的拟定一天的生活计划，而不是长期的计划。
每天一早或前一天晚间，把当天要做的事逐条列在计划簿里。一天过去以后再检查所列项目是否已经照计划执行。如发现遗漏，或没有执行的事，就立刻把它重新列入第二天的头一项。这样管理自己每天的行动，就使自己的时间充分地利用起来。
魏书生的反馈系统，实际上就是不断地修正计划，纠正行动方向有偏。从现代控制论的角度来看，这符合信息反馈和封闭回路的原理。现代的科学管理，运用系统理论，注意到在管理的各个程序之间，不断有信息反馈，来校正偏离目标的行动，必要时，还得修正目标。信息反馈，是控制论的一个重要概念，通俗地说，是指由指挥系统把信息输送出去，又把其作用结果返送回来，并依据作用结果对信息的再输出进行调整，以控制实践活动的进程，达到预定的目的。好似一艘轮船航行，船长通过测定轮船的实际航向，比较它与预定航向之间的差距，从而及时调整舵盘，保证既定的航向，胜利到达目的。
魏书生的计划总结系统，监督检查系统，反馈系统，如果用马克思主义认识论来分析一下，可以发现，它正好相当于“认识——实践——再认识——再实践”的模式。这样不断地实践，不断地反馈，不断地使预期结果和实践结果的差距变小，就能够保证主观认识不断地逼近客观真理，达到科学育人的目的，达到“天人合一”的至高境界。
魏书生的反馈系统包括以下四种反馈方式：
1、个别讨论反馈。利用课余时间和学生讨论学习、计划、制度是否合理，发现问题及时调整。
2、班干部反馈。
3、班集体反馈。
4、家长反馈。有了这样四种反馈方式，就使得他们的学习计划、制度符合学生、学生干部、家长、教师的心理实际，也保证了地时空条件发生较大变化时，计划制度能从新的实际出发，得到及时的修改、补充、或者废除，体现了开拓创新，与时俱进的精神。
有了较周密的计划，较完备的班规班法，再建立了检查监督系统，班集体的管理就基本走上了科学育人的轨道。
魏书生学生自我管理的PDCA
另一个PDCA应用如下：
这是一个标准的PDCA（Plan-Do-Check-Action）系统。
安东尼罗宾有《激发无限的潜力》一书中介绍，必定成功公式，它指出了成功的基本步骤有四：
第一、决定你所要追求的是什么：
第二、拿出行动来，
第三、观察一下哪个行动管用；
第四、如果行动方向有偏则修正之，以能达到目标为准。
对比GTD
GTD是一个更细化的PDCA系统。
GTD的基本方法：GTD的具体做法可以分成收集、整理、组织、回顾与行动五个步骤。
收集：就是将你能够想到的所有的未尽事宜（未整理的念头）（GTD中称为stuff）统统罗列出来，放入inbox中，这个inbox既可以是用来放置各种实物的实际的文件夹或者篮子，也需要有用来记录各种事项的纸张或PDA。收集的关键在于把一切赶出你的大脑，记录下所有的工作。
整理：将stuff放入inbox之后，就需要定期或不定期地进行整理，清空inbox。将这些stuff按是否可以付诸行动进行区分整理，对于不能付诸行动的内容，可以进一步分为参考资料、日后可能需要处理以及垃圾类，而对可行动的内容再考虑是否可在两分钟内完成，如果可以则立即行动完成它，如果不行对下一步行动进行组织 。
组织：个人感觉组织是GTD中的最核心的步骤，组织主要分成对参考资料的组织与对下一步行动的组织。对参考资料的组织主要就是一个文档管理系统，而对下一步行动的组织则一般可分为：下一步行动清单，等待清单和未来/某天清单。
等待清单主要是记录那些委派他人去做的工作，未来/某天清单则是记录延迟处理且没有具体的完成日期的未来计划、电子等等。而下一步清单则是具体的下一步工作，而且如果一个项目涉及到多步骤的工作，那么需要将其细化成具体的工作。
GTD对下一步清单的处理与一般的to-do list最大的不同在于，它作了进一步的细化，比如按照地点(context)（电脑旁、办公室、电话旁、家里、超市）分别记录只有在这些地方才可以执行的行动，而当你到这些地点后也就能够一目了然地知道应该做那些工作
回顾：回顾也是GTD中的一个重要步骤，一般需要每周进行回顾与检查，通过回顾及检查你的所有清单并进行更新，可以确保GTD系统的运作，而且在回顾的同时可能还需要进行未来一周的计划工作。
执行：现在你可以按照每份清单开始行动了，在具体行动中可能会需要根据所处的环境，时间的多少，精力情况以及重要性来选择清单以及清单上的事项来行动
总结
PDCA（Plan-Do-Check-Action）
一、今日计划-P 计划立法系统，你所要追求的是什么?
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WHAT(做什么？-目的)
WHY(为什么要做？- 理由
WHEN(什么时候做最好 - 时机)
WHERE(在哪做起)
WHO(由谁来做？)
HOW(怎样做？- 方法)
二、行动，执行力-D拿出行动做完它。
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三、今日结果-C 观察一下哪个行动管用；
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四、问题及改善方法-A 如果行动方向有偏则修正之，以能达到目标为准。
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发现问题
分析问题
解决问题
按照PDCA流程写的工作日志内容（初稿来源于网络），针对周和月份的另外整理。
工作日志模板如下：
1 P今日计划：每天计划要做的7件事情。
（1）计划内容--当天计划要做的事情，一般6-7项（分重点项目，日常项目，临时工作等，按重要紧急程度）也就是工作事项12345，时间、人物、事项、完成进度，关键注意点；
制定今天的任务，紧迫及重要，紧迫，重要，的顺序。
计划完成项目（很重要、很紧急或有效果的事）特级、
计划完成项目（重要、紧急或有效果的事）
优先级1级、
计划完成项目（一般要求）优先级2级
（2）考核标准
（3）完成情况
（4）点一盏心灯：养成每天接受一句励志名言格言警句的激励，保持一种积极上进的情绪的习惯。
2 D今日事务全记录，量化目标，完成状态。
实绩工作内容--当天工作事项的工作内容、活动结果，工作完成情况。
（1）执行中的具体工作、日常事务处理，每天工作流水帐，今天完成的。
（2）今日灵感：养成随时记录自己的灵感（主意、点子、思想火花、很有诗意、很有哲理的句子等），防止智力资源的浪费的习惯。将一些突发的写作灵感随时记录，定时整理。
每天心得感受，个人感悟，提醒，甚至电话记录等。
包括每天发现的问题，解决问题的方法、合理化建议及临时的灵感，只言片语等。只要想到就可以记录下来，随时随地记录。这些心得、灵感常常一闪而过，需要及时记录和实践；
（3）今日学习：知识积累，养成每天晚上回顾当天所学知识，及时复习、默写下来并保存的习惯。每天学习记录，学习具体内容，效果，如何在工作中实用
（4）每天写经理人日记，在管理工作中经常会遇到一些小问题或突然之间来了灵感。这些都应当记 录下来 ，否则就太可惜了。
3 C检查问题点在处理本项工作的过程中发现的问题,潜在风险，工作中应注意的情况。
解决对策--对于发现的问题，你如何去解决。
4 A今日反省：养成每天反思自己的学习、工作、思想、行为，在反思中成长，在反思中前进的习惯。每天晚上总结归纳--经验总结，总结一天的工作得失。
（1）、当天工作亮点、工作心得、每天心得感受。
（2）、改进方法：当天工作教训、建议，要对所做的不满意的事情，提出改善的方法，潜在风险及其规避措施，完成下一步的几点行动措施。
（3）、突然蹦现的灵感，对某事某物的看法
今天什么事情没做完？（做完了什么事）
今天什么事情没做好？（做好了什么事）
今天什么事情没有做？（做了什么事）
5 P明天计划
明天该做什么事？明天该怎么做好该做的事？
明日规划：养成每天晚上规划第二天要做的事，按首要、紧迫、必须、打算排列好，及时提醒，做到“当日事，当日毕”的习惯。
