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幼儿园定于4月30日召开运动会，周五（4.25）放学老师布置了一项作业，要小朋友们回家设计制作一个班牌，对这样的作业keke同学历来是只说不做，至少不那么积极地去做，偶也没有理睬他，星期一（4.28）早上临出门时，小朋友提到：“还没做班牌呢。”我告诉他：“自己的事情自己要上心，你去和老师解释为什么没做。”估计小朋友是一路心事重重到幼儿园的。下午放学接他，刚出幼儿园大门keke就说：“今天就一项作业，没做班牌的回家去做，明天带来。”还告诉我：“今天早上我往教室走的时候，眼泪要出来了，我自己擦干了，上楼的时候，眼泪又要出来了，我又擦干了。”问他为什么？keke回答：“我没做班牌，怕老师说。”
回家后倒是一直念叨着做班牌，但一看起动画片来做班牌的积极性明显减弱，嘴上说得积极，行动上不给力，就是这小孩的问题，拖来拖去，这班牌又是偶主要制作了，小朋友倒是配合着涂颜色，粘胶条。作品完成后，keke同学爱不释手，洗完澡跑到床上手里还攥着那个小牌牌，告诉我：“今天带班牌的小朋友，所有男生做的都不好看。”再问他：“如果明天老师问你这是谁做的，你该怎么说？”keke同学喜上眉梢，自信的回答：“我就说都是我做的。”
早上（4.29）去幼儿园的积极性明显高涨
举着班牌还挺得瑟
感觉自信心在这一刻都有了明显的提升
家门口最后展示一下，出发！GO
到了幼儿园，还没有进大门，隔着铁栅栏，keke同学就按耐不住的举着班牌给邱老师看了，这小孩什么时候才能懂得勤奋会让人更有自信的道理呢，加油吧，小朋友！
