爱华网摘要：舞蹈是人类文化史上最早产生的艺术形式之一。舞蹈是以人的身体为表现工具，以经过
提炼、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一
种艺术。它是一门综合艺术，除了舞蹈本身之外还包括音乐、美术、文学、戏剧等，其基本组
合是舞蹈与音乐，它们二者是一种生来的天然组合关系。在舞蹈艺术总的概念中，音乐成为其
不可分割的一个重要组成部分。舞人在跳舞的时候离不开音乐，音乐离不开节奏、节拍，在音
乐中。节奏是音乐的骨架，节拍是音乐的类型。研究舞蹈的节奏与节拍不仅是在教授、学习舞
蹈过程中有着重要意义，同时对于舞蹈的表演者和欣赏者之间的交流、共鸣更能产生酶化作用
，更能架起沟通的桥梁
关键词：舞蹈；节奏；节拍；音乐
一、节奏——舞蹈与音乐共同基础
首先，舞蹈与音乐之间存在的共同点是节奏，这是它们结合的自然基础。舞蹈和音乐都有
节奏，舞蹈更需要音乐来强化节奏感。原始舞蹈之所以一开始就与音乐结合在一起，根本原因
在于节奏。从更深层的意义上看，人的有节奏的动作自然地要求音乐来配合，因此历代各种有
节奏的集体劳动都有劳动号子。舞蹈作为一种感情冲动的自由的有节奏的动作表现，自然更加
需要音乐的配合。当然，能够同舞蹈相结合的不是任何音乐。而是节奏比较鲜明的音乐。音乐
本来便同其他艺术相结合，例如同戏剧、电影、诗歌等等，但是最容易而且必须结合在一起的
还是舞蹈，原因也在于它们之间有着共同的节奏。
中国舞蹈家吴晓邦在理论和实践两个方面都作了验证。他认为：“任何舞蹈在艺术形象上
都必须通过音乐，才能把它的‘意思’完整地表现出来。”他并且公开宣称自己曾从《义勇军
进行曲》中“获得舞蹈形象”，他还指出“就是一个无伴奏的舞蹈，虽然没有声音，但他从无
声中也有一种节奏动作，会使人感到无声胜有声。”虽然有些舞蹈家为了强调舞蹈艺术的独立
性，致力创作了不用音乐伴奏的作品。但还是用走踢踏，通过脚铃、手铃来随着身体的动作而
发出有节奏音响来替代音乐伴奏。从广义上说，这种有节奏的音响，就是音乐的基本因素。我
国舞蹈家王曼力等编导表现张志新烈士在狱中斗争生活的舞蹈《无声的歌》，就是一个无音乐
伴奏的舞蹈作品，但是它采用了风声、水声、镣铐声、鞭打声等音响效果来伴奏，其实这种音
响的本身就属于广义上的音乐，因为它有节奏，有律动，有音高，有音色。概言之，舞蹈和音
乐不能分离。
二、节拍——变与不变的结合点
节拍：有重音(强音)和无重音(弱音)的相等的时间片段，按照一定的次序循环重复，叫做
节拍。节拍在音乐中的意义，是用强弱关系组织音乐。每一个完整的节拍就构成一个音乐的小
节。蘑音上的叫强拍，无重音上的叫弱拍。构成节拍的每一个时间片段就是一个单位拍。要注
意节拍并不是拍子。而是拍子产生的前提和条件。是一种音乐上的规定。规定强、弱、组织音
乐的一个定义。
通俗的说，节拍就是重音与弱音，以一定的规律交替出现，于是就有了2拍子、3拍子。我
们规定单位拍的音符时值是四分音符，这样才有了拍子。于是2／4和3／4拍子就成了音乐的一
个很重要的部分，这个符号就叫拍号。音乐常常是以小节律划分节拍，是周期性的重音运动：
舞蹈的节拍是有规律的舞步或动作若干次反复呈现的肢体运动。如古典芭蕾舞balance(摇摆步)
，一大步、两小步为一个周期，若干次反复形成规律性的舞动，舞蹈的律动即呈现出来。舞蹈
作品中这种规律性的舞动得到充分的运用和发挥。如北京舞蹈学院民族民间舞系的《黄河》，
中央民族大学舞蹈学院的《奔腾》和北京军区战友歌必须经过这些位置方能到达B舞姿。换言之
，即前一动作的结束为后一动作的准备，过程连续不断，动作之间避免产生时间的绝对量化。
试想，在舞蹈中只有律动性的演绎，一味追求音乐节奏和舞蹈动作的高度统一，那就会觉得非
常卡通，也势必会“吃掉”动作的过程，更没有韵律可言了。
音乐的“节拍”与“节奏”是音乐本身“固有”的。我们无法改变音乐的“节奏”，但我
们可以拆分其“节拍”。既可以“拆”也可以“合”，这就是舞蹈的奥妙所在，节拍的变与不
变更是也是舞蹈动作的需要。
舞蹈与音乐的共同点是抒情性。舞蹈和音乐都直接表达感情，而且音乐的表达具有抽象性
，它不会对舞蹈的具体表达产生重叠、矛盾或干扰，而可以与舞蹈结合得天衣无缝。舞蹈需要
音乐的激发与强化。离开音乐，舞蹈是难以充分表达感情的。音乐本来就有直接渗入人心的特
点，欣赏者常常把音乐中表现的感情当作自己内心的感情来体验。
舞蹈和音乐都是在时间过程中展示的。他们通过相同的节奏、节拍结合在一起，又以不同
的方式表述相同的情感，舞蹈者对于自己表演的作品的组成部分的音乐当然有更深的感受和理
解。这种感受和理解进一步激发起内心的感情，通过外在的形体动作表现出来。欣赏者和舞蹈
者共同聆听，共同感受舞蹈这种综合艺术带给人的审美享受。
总之，在舞蹈艺术中音乐将永远是舞蹈的最亲密伙伴，音乐的节奏与节拍更是在舞蹈中贯
穿始终；无论是从历史的角度，还是从发展的角度，它们都相互依存、互为因果又融为一体不
可分隔的特殊关系，只有在认清楚它们之间的特殊关系，我们才能创造出好的舞蹈作品，才能
提高和丰富舞蹈艺术。
