爱华网大学四年留学英语学习计划
相当一部分大学生在毕业后会选择到海外继续深造，要过的第一关的就是语言关，这个语言关不仅意味着要通过相关的语言测试，还意味着必须具备相当的语言能力以便能在留学的国家生活、学习。我遇到相当一部分学生在大三、大四才开始准备托福（TOEFL）、雅思（IELTS）等考试，有的底子比较好，拿到理想的成绩顺利出国了，但也有相当一部分由于时间仓促，只好在毕业后多花一两年的时间补习语言，这个时间成本就相当昂贵了。过硬的语言功底是海外留学的必要保障，如果可以早点准备，未雨绸缪，相信在留学的路上会更加顺利。下表是大学四年留学英语学习计划，供广大读者参考。
留学北美（美国，加拿大） | 留学英联邦（英国、澳大利亚、新西兰） | ||
大一上学期 ∨ 大二寒假 | 打好英语基础，提升英语实力，从语音、语法、词汇、阅读、听力、口语、写作等多个方面着手，具体参照大学四年英语学习计划 | ||
计划1 | 计划2 | ||
大二下学期 | 背托福单词 | 背GRE单词 | |
大二暑假 | 参加托福培训，参加TSE培训 | 参加GRE/LSAT培训 | |
大三上学期 | 参加托福考试，参加TSE考试，背GRE单词 | 参加GRE/LSAT考试 | 准备IELTS考试 |
大三寒假 | 参加GRE/LSAT培训 | 参加托福培训，参加TSE培训 | 参加IELTS培训 |
大三下学期 | 参加GRE/LSAT考试 | 参加托福培训，参加TSE培训 | 参加IELTS考试 |
大三暑假 | 准备留学资料（推荐信、PS、Resume等），查询相关学校 | ||
大四上学期 | 准备学校成绩单，联系学校，在12月前寄出所有申请材料 | ||
大四寒假 | 练口语，继续和学校保持联系，继续英语学习，有条件先办护照 | ||
大四下学期 | 拿到offer后，办理签证手续，体检，按照行前说明会介绍的情况准备出国 | ||
9月：进入国外高校就读 | |||
考研英语复习计划
随着就业形势的转变和竞争的日渐激烈，相当一部分大学生在毕业后不会选择立即踏上工作岗位，而是选择考研。尽管研究生已经扩招，但浩浩荡荡的考研大军还是让这一选择变得异常艰难。有考生说：考研最后是在考英语。这么说虽然有失偏颇却也不无道理，事实证明好的英语成绩使考研锦上添花，如果英语成绩不好，考研成功的几率则大打折扣。下面提供的考研英语复习计划是在大学英语学习计划的基础上提出的，希望能为在考研途中拼搏的读者们提供一点帮助。
考研起步阶段3月-6月 |
以打基础为主，背记单词，根据自身英语情况，对弱项进行针对性练习。 |
全面复习阶段7月-9月 |
进入全面复习，根据考研参考书，按课程内容对所有考点进行全面复习，按参考书进度做适量的真题，了解自身情况，确定主攻方向。 |
模拟考试阶段10月-11月 |
从全面基础复习转入重点复习，吃透重点问题，弄懂难点问题，进行大量真题练习并及时总结，特别需要针对弱项进行训练。 |
最后冲刺阶段12月-考前一周 |
查漏补缺，重新回顾所有考点，复习前一阶段的内容，用模拟试卷进行实战演习。 |
终身英语学习计划
近几年“终身学习”成了一个时髦提法，但是对于相当一部分人而言，终身学习只是表明自己在赶时髦而没有实际行动。这个社会发展如此迅速，信息如此发达，如果不能经常保持好的学习心态和学习状态，很快就会被社会淘汰甚至遗忘。
“书到用时方恨少”这句话的道理大家都很清楚。我常常遇到一些学生，有的人高考时英语成绩非常好，有些人大学时的英语水平也相当不错，甚至有人在考研和读研时英语都非常过得硬，但一走出校园，工作中基本用不到英语，也没有什么必须要参加的英语考试，于是英语就退出日常生活了。突然有一天用人单位要派人出国考察，或者是评职称时需要参加英语考试，或者是有一个大好机会让英语水平好的人优先时，大家就不约而同的又想起来要学习英语了。于是再回到各种培训班，捡起早都压到箱子底下的英语书，但是从前熟悉的东西现在都变得很陌生，无奈只好再从初级学起。我常常替这样的学生感到可惜，因为大部分临时抱佛脚的人大多还没找到状态，机会早就让有准备的人捷足先登了，而且这种为了某种目的而学习英语的人常常会觉得怎么当初还不怎么困难的英语再捡起来这么痛苦。我想对这种人说：保持终身学习的状态，让英语成为生活中的一部分！当英语学习变得和每天吃饭睡觉一样平常时，你就会发现，原来学好英语这么容易，学好英语有这么多的乐趣。
怎么才能找到适合自己的学习资料和学习方法呢？在现代社会我们根本不用为学习资源发愁，至于学习方法，每个人的状况不同，学习方法也不尽相同，但是就制定英语终生学习计划而言，必须要注意趣味性、计划性、灵活性、持久性。下面两个列表分别为大家提供英语终生学习计划的目标和学习资源。
终生英语学习计划
第一阶段SurvivalEnglish（生存英语） | |
听 | 听懂日常生活中各种情景，可以大致理解为相当于《英语学习900句》难度的听力材料的主要内容 |
说 | 能用英语进行基本交流，能流利应对日常生活中的各类问题 |
读 | 能读懂日常生活中的阅读材料，包括不涉及专业知识或学术性不强的报纸和杂志 |
写 | 了解并能顺利写作书信、通知、邀请函等生活常用文体，可以准确写作商务信函，可以写作较短的记述文 |
译 | 可以对生活场景中的句子或较短段落进行中英文互译，如导游词 |
第二阶段AcademicEnglish（学术英语） | |
听 | 听懂学术场景所使用的英语，可以较准确的理解如Discovery（《探索·发现》）难度的专业性较强的电视节目 |
说 | 能用英语进行较深层次的交流，可以用英语流畅的表达自己的思想，可以用英语流利的进行专业性较强的学术讨论 |
读 | 能读懂学术类文章，能迅速理解类似大学学报等专业性较强的英语刊物 |
写 | 了解英语的行文方式，可以顺利写作篇幅较长、论证清晰的议论文 |
译 | 可以对较长篇幅的学术文章进行中、英文互译（笔译），译文准确、流畅，可以进行较短段落的口译 |
第三阶段Literature（文学作品） | |
听 | 可以准确理解各种场景的英语，可以听懂BBC、CNN、HBO中的所有节目 |
说 | 用英语交流没有任何障碍 |
读 | 能够准确理解英语文学作品，了解文章的修辞、结构、文化背景、深层寓意等 |
写  | 掌握英文的高级技巧，可以熟练运用各种修辞手段 |
译 | 可以翻译文学作品，可以进行同声翻译 |
由于每个英语爱好者的起点不同，在坚持终生学习的时候一定要注意不要好高骛远。要了解英语学习的正常规律，坚持每天看一点，听一点，读一点，写一点，循序渐进，脚踏实地，最终才能达到目标。
学习资源 | 推荐使用方式 |
电视 | 专业的英语频道如CCTV9、CNN、NBO中有各类英语节目，可以选择自己喜欢的节目，坚持每天或每周观看。特别是新闻类的节目，初期可以收看中文频道，然后再收看中文频道。这样既可以了解节目内容，还可以掌握一些特定用法。还有一些非英语频道的英语节目，如CCTV的《希望英语》杂志，这一类节目通常针对性比较强，相对专业英语频道而言，难度适中。无论选择哪一种电视学习资源，一定要注意在一段时间内坚持。 |
影碟 | 目前可选择的英语影碟较多，这一资源非常丰富。但观看时一定不要开启中文字幕，否则英语就变成中文阅读练习了。在初级可以开启英文字幕，一个片子可以多看几遍，把里面不懂的表达记录下来，查字典弄懂意思。好的表达法应当集中记在笔记本上，每过一段时间拿出来复习一下. |
报纸 | 报纸和电视有一点类似，就是你不可能看完所有栏目或文章，最好是锁定一个专栏或一类文章，坚持看2到3个月，由于每次接触的都是同一类型的文章，相关的表达法会多次重复，有助于记忆，一种类型弄通以后就可以转向下一个目标了。 |
书籍 | 市场上各类书籍也是林林总总，选择时应该把握几个原则，一是趣味性要强，可以让你一直读下去，而不是只读几页就扔到一边；二是最初应选择时文类而不是文学作品。因为语言是时刻不断变化的，好的文学作品大多是流传很久的，它们的语言大多不能直接用在生活中；三是选择文章后面有习题的书，文章后面的习题可以检测阅读情况，比只是读读文章可能感觉要好一些，具体的阅读方法也可以参照本书中提出的阅读方法。 |
网络 | 网络为英语学习提供了大量宝贵的资源，除了电视、书籍、杂志都可以在线获得或下载之外，需要提醒大家的是很多好的字典或百科全书都有在线版，这就意味着足不出户就可以拥有一座图书馆，特别是一些最新的表达法都可以在网上得到解答，同时一些弄不懂的问题也可以通过在网上提问的方式得到解答。具体网站可以在www.google.com中搜索。 |
直到现在，我本人还在坚持英语学习，在乘车的时候，在工作的间歇，我都会不由自主的拿起英语书或是放上一盘英语磁带，那些没有说没有时间学习英语的人其实都是在给自己找借口，英语学习完全可以成为一种习惯、一种乐趣，成为生活的一部分。当学习英语的感觉完全流淌在我们的血液中时，你会发现，那扇成功的大门已经悄悄向你敞开。
