爱华网河北师大美院附中第二实践队——初为人师
7月22日，河北师大美术附中第二社会实践队开始了在河北师大美院附中为期七天的社会实践活动。第二实践队第一次成为老师进行教育实践，这对还是大学生的实践队成员们，开启了新的体验和人生经历。
第一天在开完会后就投入了紧张的教学当中，志愿者们被分到了不同的班级中去，这些学生大多是高三的同学，还有个别的高二生，同学们还不太适应志愿者的“助教”的身份，志愿者们主动靠近与学生们接触。高三的考学压力是这些志愿者当年都曾经历过的，志愿者们也非常希望能够以自身的经验力所能及地来引导学生们，引领他们的发展方向，讲解他们所期待的大学生活，在这方面来说我们不仅仅是他们的老师，也是他们的大哥哥大姐姐。
跟同学们在一起的时间过得很快，学生们虽然课务繁重，但他们依然精神抖擞，充满激情，因为他们内心都怀揣着自己的大学梦，作为老师在他们之间，志愿者们也第一次体会到了有苦有甜责任感以及幸福感。
河北师大美院附中第二实践队——恰如当年的我们
7月23日，已经是支教活动正式开始的第二天了，志愿者们和孩子们也渐渐熟悉起来，很多学生们更愿意把志愿者当成能给他们帮助的哥哥姐姐去对待，在教学的过程中而支教老师在他们身上也仿佛看到了当年的自己，稚气中又渗透着些许认真，带着年少懵懂纯真的记忆，带着曾经执着过的坚守，一路向阳，为实现自己梦想。这些学生们非常认真努力，中午午饭时间和下晚自习后，教室里总会出现一批用功孩子的身影。真是学校的一道亮丽风景线。就像那时的自己，习惯了在天朦胧时起床，习惯了带着惺松的睡眼刷牙，习惯了懒的吃早餐就直奔学校，边走边报怨着可恶的教育制度，并计算着距离星期天的时间 ，满脑的睡意却在急促的铃声被惊醒。但是看着现在的他们，支教老师们也发觉现在的自己的“梦想”变得如此陌生。这些学生们也让志愿者们找回了之前单纯快乐的那个自己，志愿者们也很期待接下来与同学们相处的时间。
河北师大美院附中第二实践队——共同的考验
7月24日，志愿者们依旧八点准时到达班级中去，开始了他们崭新的一天。
在志愿者们不同的班级中，遇到了各种各样的学生们，这些同学们的绘画基础、领悟能力各有不同，而且每个学生性格差异，情绪不同、发挥不稳定的情况下，以不同的方法来教这些学生们，对于这些支教老师更是一种考验。有时会有学生对于自己的近期作品不满意而闹情绪，有的为基础不够扎实而着急，或是对自己信心不足，志愿者们都加以鼓励，传授经验，稳定情绪，在这个过程中志愿者们感受到了作为老师的那种无以言表的担心，但当看到同学们在慢慢进步时，志愿者们又获得了极大的欣慰、喜悦感。
河北师大美院附中第二实践队——精彩篮球赛
7月25日，经过这几天志愿者与同学们的接触，同学们与志愿者的关系更加亲近了，但是下个星期同学们就要进行分班考试了，大家就更加珍惜在一起的日子了。
因为同学们的考试压力比较大，学校举办了大家期待已久的篮球比赛来放松同学们的心情。整场比赛非常激烈，志愿者看到了比赛中精神奋发顽强拼搏的同学们，各班班主任呐喊着战略进攻防守，志愿者们和其他同学们一起为赛场上的同学加油，声音气势回荡整个校园，整场比赛精彩绝伦，志愿者们和同学们一起度过了一个精彩下午。
河北师大美院附中第二实践队——收获的喜悦
7月26日，时光如逝，五天的时间就这样匆匆而过。相比之下很多学生都比第一天的画的有进步，特别是复读的几个学生进步更加明显。
志愿者在给他们讲那些理论知识时，复读生的理解能力会比较好。学生们也会提出各种各样的问题，总会让支教老师哭笑不得，支教老师们传授的是观察方法和整体静物的色调感觉，以及志愿者当年的考学经验和该注意的错误，很多的同学在画画过程中思路不够清晰，但是更多的还是需要学生们自己动手实践，以及经验的积累。
河北师大美院附中第二实践队——共同的收获
7月26日，这是志愿者在这里教课的最后一天了，在这一周里志愿者们每天都与本班班主任、同学们同上十一节课，感受了作为老师的辛苦，和同学们追求梦想的不易，这最后一次的指导更加语重心长了起来，志愿者们在这几天里和和同学们亦师亦友，使得志愿者们更加不舍离开。志愿者们与本班同学们互换心得，交换了联系方式，与同学们合影留念，同时也对这些同学寄予无限希望，期待着他们考上理想大学。
不管这一星期志愿者们给那些学生带去了多少帮助，但学生们给予了志愿者一个宝贵的机会，去收获一种经历，去收获一群朋友。
河北师大美院附中第二实践队——亦师亦友，共度青春
28日，也是志愿者们在这里的最后的一天，这一天是个周日，学生们都放假了，也是这些支教老师们回家的一天，看着这几日所留念的的照片，支教老师们心里有着留恋与欣喜。尽管只有短短的一周支教，但那群孩子给支教老师们留下了美好而深刻的记忆。
在课堂上支教老师教授他们知识，有问题相互讨论，互为师生。在课下聊天说笑，互为朋友。课堂上，学生们求知和好学的态度让支教老师感受到作为老师的责任感。在同学们对支教老师所讲肯定的眼神中，在孩子们和支教老师聊天时笑声中，在大部分同学不同层次的进步中，志愿者们都感受到了无语言表的幸福，作为初当老师的志愿者那种初为人师的紧张也消失了。在这里的一周志愿者鼓舞了孩子们努力学习，但同时也激励了志愿者自身不断学习、不断进步、不断加大知识储备量。
一周这样短短的实践活动看起来只是一种形式，水水过去，其实不然，这样一种经历，比起同学们志愿者们收获的其实更多，可能以后这样的经历很难有了，不过我会好好珍藏这次支教的美好记忆。我们都是青春的同路人，留住让我们内心温暖的一切吧！
