第七课 我有署名权
第二课时 民事权利知多少(导学案)
【学习目标】:
1、能够自觉地尊重他人的肖像权和财产权等民事权利;加强法制观念,增强依法维权意识善于同侵犯肖像财产等民事权利的行为作斗争。
2、提高分辨是非的能力,区分哪些是侵犯公民肖像权的行为,提高运用法律手段维护自己和他人合法财产权的能力。
3、知道民事权利的分类;认识财产权和肖像权的含义;知道法律保护公民的相关权利,明确每个公民都不得侵犯他人的财产权和肖像权。
【教学重点】:
区分哪些是侵犯公民肖像权的行为,
【教学难点】:
明确每个公民都不得侵犯他人的财产权和肖像权。
【自主预习 把握基础】
1、作为未成年人,作为 ,我们在民事法律关系中除了 之外,还依法享有其他一系列 。
2、未成年人的财产所有权是指
。
3、未成年人作为 ,不但享有 与 相关的 ,还依法享有与 。
4、肖像权是指
。
【合作探究 能力展示】
1、财产所有权的含义
2、侵犯肖像权的行为
3、我国法律对财产所有权的保护方式主要有
4、在我国,公民依法享有的民事权利主要包括哪几个方面
【课堂检测 思维拓展】
1、在我国,公民依法享有的民事权利包括( )
①财产所有权和与财产有关的财产权②人们对于自己的脑力劳动成果依法享有权利
③人身权 ④按照合同约定或依照法律规定而产生的债权等
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
2、某公民在获得体育彩票特等奖500万元后,捐款50万元以支持体育事业发展,其行为是对自己财产的( )
A、依法占有 B、依法使用 C、依法处分 D、依法收益
3、人身权利是公民的基本权利,包括( )
①人身自由权利 ②生命健康权③选举权 ④肖像权⑤名誉权 ⑥姓名权⑦言论自由权⑧选举权 ⑨隐私权
A、①②③④⑤⑥B、③④⑤⑥⑦⑧C、①②③④⑤⑥⑨ D、①②④⑦⑧
4、2007年4月29日,由教育部、国家体育总局等举办的“全国亿万学生阳光体育运动”。全国学生积极参加这一运动,尽情地感受运动的快乐。同学们参加该运动是在享有公民的权利( )
A、人格尊严B、知悉真情C、个人隐私 D、生命健康
5、 下列行为属于侵犯公民肖像权的是( )
A学校把优秀学生的照片张贴在光荣榜上B记者将孙某在公园里摘花的照片刊登在晚报上C公安机关将在逃罪犯的照片印在通缉令上向全国发布D照相馆未经同意将小丽的照片挂在橱窗里招揽顾客
6、张某到超市购物,出门时被保安以盗窃嫌疑为由强制搜身,事实证明张某并没有盗窃,于是张某以超市侵犯了自己的为由,将超市告上法庭,法庭败诉。( )
①生命健康权 ②人格尊严权 ③荣誉权④名誉权 ⑤人身自由权
A、①②⑤B、②③⑤ C、②④⑤D、①③⑤
7、胡季将吕明比较胖的脸型画了一幅很夸张的漫画,并以《肥猪》为名张贴在教室里,理直气壮的吕明对此与胡季进行了的交涉,这是他在维护自己的( )
A、名誉权和荣誉权 B、荣誉权和姓名权
C、名誉权和肖像权 D、肖像权和姓名权
8、在我国,报道未成年人的案件时,经常用阴影隐去他们的头像,这是保护他们的( )
A、肖像权B、隐私权C、人身权D、姓名权
9、下列财产公民依法可以拥有的是①合法购买的房屋 ②放高利贷所得的利息 ③依法承包的土地④依法获得的著作权( )
A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④
10一个女婴降临人间,父亲给她起名叫田甜。甜甜6岁上小学,12岁步入中学的校园。田甜喜欢绘画,升入中学后她的两幅获奖作品被一家出版社选入《少年儿童美术作品集锦》出版。田甜品学兼优,多次获得“优秀共青团员”称号。田甜能歌善舞,她同意青少年杂志刊登了她的舞台照。春节期间,她获得了200元压岁钱,汶川大地震发生后,她将其全部捐给了灾区小朋友。
上述材料中涉及主人公哪些权利?
主人公有自己的名字,叫田甜,体现她享有权。
按时入学,到校学习,体现她享有权。
画作出版,体现她享有权。
获得荣誉称号,体现她享有权。
她同意刊登她的照片,体现她享有权。
她获得的压岁钱,体现她享有权,
同时她还行使了对个人财产的 权
11、八年级学生陆军学习成绩优秀,先后获得奖学金共计2000元。经父母同意,他将这笔钱一部分存入银行并获得一定的利息,将其中的一部分用来购买学习用品,还将一部分用来资助贫困地区的失学儿童。
运用所学知识,分析陆军行使了未成年人财产所有权中的哪些权利?