爱华网音乐游戏
音乐游戏就是运用音乐的节奏与旋律，培养孩子的情感与节奏感，达到运动效果与身心健康的目的
音乐游戏也就是幼儿学习上的最佳乐趣与活力来源
音乐游戏更是幼儿教育不可缺的课程
音乐游戏更能扮演幼儿课程教学的润滑剂
幼儿音乐游戏的分类
游戏儿歌
以孩子的领域与思维编作富有童味与童趣的歌曲
更能搭配简单的动作，让孩子能唱、能跳、能玩、又易懂易学
幼儿体操
运用节奏与旋律编排以肢体运动为主的音乐律动
器材体操律动就是配合器材或者小道具的体操
节奏运动舞
节奏强快的体操，如成人有氧运动
带动跳
以流行音乐为主，编排以意识形态的动作或手语来表达，能很容易在带动老师的引导下，产生互动效果。不追求动作标准化但求情感的交流感
即兴音乐游戏
不编排动作，无固定动作，配合音乐节奏与旋————律自然舞动与玩动
幼儿体操的特点
幼儿体操是指以徒手形式进行的身体操练
幼儿体操是由身体不同姿势和身体各环节的各种不同类型动作所组成的单个、单节、和成套动作
幼儿体操具有形式简便，动作多变，不受场地，器材设备和气候等条件的限制，适合于不同物件练习和易于运动量调节等特点
幼儿体操的目的
经常练习徒手体操，可以培养人体的正确姿势和美感，增强身体素质，提高内脏器官系统的功能，发展动作的协调能力，促进人体的正常发育和全面发展，达到增强体质、增进健康的目的
幼儿体操编作的基本要求
让孩子喜欢不呆板有新鲜感的创意构思
音乐的选择：节奏明显，段落分明，旋律轻松活泼
内容的构思：要有孩子的思维，如卡通化、故事化等，有趣的让孩子喜欢
动作的编作：可爱有活力，运动量足够，但不复杂，易带、易教、易学。
教操的要领：配合趣味口诀，夸张动作，引导孩子学习
